
智商140+,10歲進(jìn)入大學(xué),13歲考上碩士,16歲攻讀博士,成為當(dāng)時(shí)全中國(guó)最年輕的博士。
“張炘(xīn)煬(yáng) ”這個(gè)名字,一度被冠以“神童”的名號(hào)。
他被人們奉為天才,所到之處,皆是鮮花和掌聲。
然而他卻因要求父母全款在北京買房等事件屢屢引發(fā)爭(zhēng)議,被打上自私、虛榮的標(biāo)簽。之后很長(zhǎng)一段時(shí)間,張炘煬從公眾視野消失。
最近,張炘煬罕見(jiàn)接受記者采訪,坦承他作為一個(gè)“普通人”的現(xiàn)狀。
1995年,張炘煬出生在遼寧盤錦市一個(gè)普通家庭,母親是高中老師,父親在街道辦事處工作。
父母希望他能一輩子活得紅紅火火,故而為他起名張炘煬,寓意火熱。沒(méi)想到人如其名,后來(lái)真的火了。
張炘煬自小就天賦異稟,兩歲半時(shí),別的孩子才剛會(huì)說(shuō)話,他就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了2000多字,令身邊人大為震驚,親切地叫其“小神童”。
2000年,父親托人將5歲的張炘煬送進(jìn)了小學(xué)。
結(jié)果上了不到一個(gè)月,張炘煬就學(xué)會(huì)了全部知識(shí),被學(xué)校安排到了二年級(jí)。
然而,二年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)對(duì)他來(lái)說(shuō)依舊沒(méi)有難度,于是沒(méi)等板凳坐熱乎,各科老師都沒(méi)認(rèn)全,就又跳級(jí)了。
別人用5年時(shí)間完成的學(xué)習(xí),他只用了不到6個(gè)月的時(shí)間,一路跳到了五年級(jí)。
小小年紀(jì)的張炘煬記憶力超群,數(shù)學(xué)運(yùn)算能力也很突出,堪稱是“學(xué)霸中的戰(zhàn)斗機(jī)”,傳說(shuō)中“別人家的孩子”。
上了初中,張炘煬依舊是與眾不同的存在。無(wú)論大小考試,難易程度如何,他總是會(huì)提前20分鐘交卷。盡管如此,他的成績(jī)還是名列前茅。
由于覺(jué)得課本上的知識(shí)沒(méi)難度,張炘煬在課堂上漸漸不再專心聽(tīng)講,時(shí)常令老師火冒三丈。即便再聰明,但不腳踏實(shí)地,在老師眼里,他也不過(guò)是耍小聰明而已。
但張炘煬并不是一個(gè)肯接受老師批評(píng)的孩子,依舊我行我素。老師諷刺說(shuō),你如果覺(jué)得什么都會(huì)了,大可以回家學(xué)習(xí)。
一句氣話,竟讓張炘煬的父親做出了一個(gè)大膽的決定——讓張炘煬退學(xué),回家自學(xué)。
回到家后,張炘煬索性自學(xué)高中課本,只花了半年時(shí)間就把高中課程學(xué)得八九不離十。之后,張炘煬插班到一個(gè)高三班級(jí),準(zhǔn)備參加高考。
2005年6月,年僅10歲的張炘煬參加了高考,盡管英語(yǔ)提前20分鐘交卷,但還是考了510分,比當(dāng)年二本線高出了50多分。
雖然沒(méi)有考上理想中的985院校,但父親再次幫張炘煬做了決定——不復(fù)讀,報(bào)一個(gè)普通的二本院校。
當(dāng)同齡人還在讀小學(xué)的時(shí)候,張炘煬已經(jīng)被天津工程師范學(xué)院(現(xiàn)更名天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué))錄取,成為當(dāng)時(shí)全國(guó)最小的大學(xué)生。
大學(xué)前夕,還是孩子的張炘煬,仍然沉浸在動(dòng)畫片中。
擔(dān)心孩子年紀(jì)小,生活不能自理,張炘煬的父親選擇辭去公職,母親則調(diào)到他大學(xué)附近的一所學(xué)校教書,夫婦倆一起陪讀。
在大學(xué)里,張炘煬因?yàn)楹屯瑢W(xué)年齡差距太大,并不是很合群。
不過(guò),因?yàn)楦改冈谏磉吪惆椋瑥垶詿瑢⒂懈嗟臅r(shí)間用來(lái)讀書,加上天資聰穎,大學(xué)的生活可謂是如魚得水,僅用三年時(shí)間就修完了大學(xué)全部課程。
大三那年,張炘煬準(zhǔn)備考研,老師幫他聯(lián)系了德國(guó)的學(xué)校,但德國(guó)規(guī)定14歲才能獨(dú)自上學(xué),老師建議再等一年,但張炘煬的父親拒絕了。
2008年,13歲的張炘煬考取了北京工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)系的研究生。
不過(guò),這時(shí)候進(jìn)入叛逆期的張炘煬,開(kāi)始想要自己的獨(dú)立空間。
脫離父母的張炘煬,宛如飛出籠子的小鳥,雖然感受了自由,卻也迷失了方向。
在讀研期間,他因?yàn)槿狈ψ灾屏Γ詰偕狭舜蛴螒颍n程漸漸落下很多,學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。
因?yàn)槁湎碌墓φn太多,張炘煬畢業(yè)論文寫得非常吃力。
在父母的出租屋里,張炘煬覺(jué)得隔音效果不好,常常能聽(tīng)見(jiàn)隔壁鄰居的說(shuō)話聲從薄薄的墻壁透過(guò),這種環(huán)境下,他根本無(wú)法集中精力專心學(xué)習(xí)。

于是,他便要求父母在北京全款買一套房,揚(yáng)言如果不買,就不寫畢業(yè)論文,不參加畢業(yè)答辯。
但在寸土寸金的北京全款買房,又談何容易?為了讓張炘煬可以順利完成學(xué)業(yè),張父張母只得在北京租了一套房,騙他是買的。
此舉在當(dāng)時(shí)引發(fā)巨大的爭(zhēng)議,人們紛紛批評(píng)張炘煬自私自利,不顧父母的感受,天才少年被養(yǎng)成了一個(gè)“白眼狼”。
2011年,16歲的張炘煬被北京航空航天大學(xué)錄取,成為全國(guó)最小的博士生,再一次刷新紀(jì)錄。
然而,在讀博期間,張炘煬卻再也體會(huì)不到天才的優(yōu)越感。
多年來(lái),張炘煬靠著自己的方式學(xué)習(xí),雖然成績(jī)不錯(cuò),卻缺少系統(tǒng)教育的學(xué)習(xí)思維。
以至于他思考問(wèn)題非常片面,對(duì)問(wèn)題的思考缺少深度,在選擇科研方向上走了不少?gòu)澛贰?/p>
同時(shí),恰逢張炘煬進(jìn)入了青春期,整個(gè)人思想發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。
他開(kāi)始對(duì)愛(ài)情有了向往,并表示:“窈窕淑女,君子好逑,到這個(gè)年齡了有這樣的想法很正常”。
“只是我的同學(xué)一般都大我八九歲,面對(duì)同齡人,我心智又過(guò)于成熟,不知道能和什么樣的女生擦出火花。”
對(duì)于愛(ài)情和學(xué)習(xí)的困惑,讓他忍不住在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表過(guò)激言論。
“北京亂象是因?yàn)橛咳肓颂嗟耐獾厝怂拢瑧?yīng)該限制外地人”;
“有錢不一定有素質(zhì),但沒(méi)錢一定沒(méi)素質(zhì)”;
“白領(lǐng)對(duì)北京毫無(wú)建設(shè),卻破壞嚴(yán)重,吞食著北京寶貴的資源和就業(yè)崗位”……
這些幼稚的言論,引起了不少人的吐槽。

幸而還有導(dǎo)師愛(ài)護(hù)他,一再希望大家對(duì)他仁厚些。
但整個(gè)博士期間,張炘煬的學(xué)業(yè)處于停擺狀態(tài),無(wú)法沉下心鉆研學(xué)術(shù),經(jīng)常更換研究課題,以至于一再延畢。
直到2019年,張炘煬才得以畢業(yè)。從考取博士到拿到學(xué)位,用了整整8年時(shí)間。
而博士畢業(yè)的張炘煬早已沒(méi)有當(dāng)年的靈氣,活得越來(lái)越像一個(gè)普通人。
他曾在大學(xué)短暫地當(dāng)過(guò)外聘老師,后辭去工作,跟朋友合伙接項(xiàng)目掙錢。
如今他已28歲,沒(méi)房沒(méi)車,也沒(méi)有固定的工作,每隔一段時(shí)間,父母會(huì)給他打一筆錢。
“不怕你笑話,我卡里就幾千塊。”張炘煬對(duì)記者說(shuō)。
但他對(duì)自己的現(xiàn)狀很滿意,靠父母接濟(jì)、不工作也可以過(guò)一輩子。
網(wǎng)友說(shuō)他神童隕落,他不以為意,自己從沒(méi)有起飛過(guò),又何談隕落?只是比起年少時(shí)的恣意張揚(yáng),現(xiàn)在的張炘煬變得略顯寡言,對(duì)世俗失去了欲望。住著出租房,一個(gè)人去快餐店花10塊錢解決一頓午餐,遠(yuǎn)離人群,遠(yuǎn)離社交。
“如果能重來(lái)的話我還會(huì)做李白,安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?”張炘煬說(shuō)。
這個(gè)世界從來(lái)不乏天才,但小時(shí)了了,大未必佳,很多天才泯然眾人,然后被群嘲“天才隕落”。
“第一神童”寧鉑,13歲考入中科大少年班,19歲成為全國(guó)最年輕的大學(xué)講師。因?yàn)榛\罩著年少成名的光環(huán),他恐懼失敗,曾三次報(bào)考研究生,都未進(jìn)考場(chǎng)。38歲那年選擇遁入空門,后又還俗,如今致力于佛法傳播。
曾經(jīng)的天才少年謝彥波,因?yàn)檫^(guò)高的關(guān)注度導(dǎo)致他性格缺陷,剛愎自用,直到變成威脅導(dǎo)師的“瘋子”。
同樣被冠以“神童”名號(hào)的魏永康,13歲上大學(xué),17歲考入中科院,卻因母親強(qiáng)勢(shì)的教育方式導(dǎo)致生活無(wú)法自理,被學(xué)校勸退,最后年紀(jì)輕輕因病去世。
有人說(shuō),他們是現(xiàn)代版“傷仲永”,把一手好牌打得稀爛,可惜可嘆;也有人說(shuō),他們是神童教育的犧牲品,被外界捧殺到一路逃亡,可悲可憐。
教育應(yīng)是全方面的,揠苗助長(zhǎng),只會(huì)讓根莖失去營(yíng)養(yǎng)。比起光鮮亮眼的成績(jī),更應(yīng)該關(guān)注一個(gè)孩子的人格是否健全、心理是否健康。
人生是場(chǎng)馬拉松,不會(huì)因?yàn)椤皳屌堋本鸵粍谟酪荨⒁宦贩被ā?/p>
未來(lái)很長(zhǎng),讓“天才”回歸“普通人”,才不至在一時(shí)的光環(huán)里迷路。
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