國(guó)家典籍博物館高高的臺(tái)階下方,是國(guó)家圖書館古籍館的辦公區(qū)域。乍一進(jìn)入,略顯壓抑。陳紅彥的辦公室在走廊盡頭,四人一間,入目盡是書刊雜志。陳紅彥溫婉親切的態(tài)度中隱然有古韻,語(yǔ)速柔且快,帶著記者很快進(jìn)入了她的古籍世界。
希望成為老師那樣的人
陳紅彥是現(xiàn)任國(guó)家圖書館古籍館館長(zhǎng),本科求學(xué)于北京大學(xué)古籍專業(yè),畢業(yè)后即從事古籍工作。算起來(lái),她的專業(yè)經(jīng)歷到今年整滿40年。
選擇古籍文獻(xiàn)作為終身職業(yè),是陳紅彥在高中時(shí)期就確定了的事。她的高中一年級(jí)班主任常康老師常常自己刻蠟板,印上一篇古文給學(xué)生們“加餐”,讓同學(xué)們標(biāo)點(diǎn)、注釋、翻譯,陳紅彥的興趣很快聚焦在了古文上。高考時(shí),根據(jù)常老師的建議,她報(bào)考了北京大學(xué)中文系古典文獻(xiàn)專業(yè),并如愿被錄取。
進(jìn)入北京大學(xué),陳紅彥遇到了一眾名師。她曾在一篇文章中回憶:“入學(xué)后的第一次震撼,是金開(kāi)誠(chéng)先生書法級(jí)的板書和淵博的學(xué)問(wèn)。之后,王力、陰法魯、周祖謨、裘錫圭、袁行霈、倪其心、安平秋、嚴(yán)紹璗、孫欽善、白化文、董洪利,以及客座教授黃永年等,這些原來(lái)在書本上見(jiàn)到的名字,竟換作本人在講臺(tái)上侃侃而談、在身旁諄諄教誨,使我受益匪淺。”
陳紅彥印象中本科階段接觸的老師字都漂亮,學(xué)問(wèn)都好,對(duì)教學(xué)盡心盡力,同學(xué)們也都愛(ài)學(xué)。4年跟一眾名師學(xué)下來(lái),學(xué)生都打下了深厚的基礎(chǔ),“說(shuō)實(shí)話,老師們的教導(dǎo)至今還常在我的工作中冒出來(lái),包括思維方式,都是有用的”。 陳紅彥說(shuō),“同時(shí)我們也有了做人的榜樣,都希望成為老師那樣的人。”
1987年陳紅彥畢業(yè)后,進(jìn)入國(guó)家圖書館(時(shí)稱北京圖書館)善本特藏部善本組工作,當(dāng)時(shí)部門主任是李致忠先生,組長(zhǎng)是王玉良先生。
國(guó)家圖書館善本室有個(gè)傳統(tǒng),新人入職后要跟著老師熟悉書,“包括書名、作者,幾百上千種,這是一個(gè)基本訓(xùn)練”。隨后,要到各部門輪崗,熟悉圖書館全貌。但陳紅彥這一屆例外,因?yàn)榍》陣?guó)家圖書館舊館遷新址。國(guó)家圖書館搬家,清點(diǎn)是重頭戲。新老員工都集中進(jìn)行搬遷了。
陳紅彥領(lǐng)到的第一項(xiàng)工作是寫卡片。老師的要求很明確——要一筆一畫,不能寫連筆。陳紅彥說(shuō):“圖書館寫字的最高境界就是小孩字,目的是讓人看得清楚,再一個(gè)是要有行氣,一行一行要整齊,這也是進(jìn)圖書館的第一步?!?/p>
最精準(zhǔn)的《永樂(lè)大典》修復(fù)
國(guó)家圖書館有著名的四大專藏:敦煌莫高窟密室的“敦煌遺書”,元代山西廣勝寺請(qǐng)印的金刻佛家寶典《趙城金藏》,以及明清兩代官方編纂的巨著《永樂(lè)大典》和《四庫(kù)全書》。它們?nèi)氩睾蟮谋Wo(hù)和修復(fù)無(wú)疑是古籍人最為牽心掛肚之事。
古籍修復(fù)室在1909年京師圖書館(國(guó)家圖書館前身)建館后不久就建立了,當(dāng)時(shí)僅有一兩名修復(fù)師。1949年《趙城金藏》入藏時(shí)破損嚴(yán)重,為了搶救這4000余件國(guó)寶,政府專門調(diào)來(lái)4位老師傅增加修復(fù)力量,從1949年到1965年日復(fù)一日地修了十幾年,終于使《趙城金藏》復(fù)其舊貌。陳紅彥生于1965年,國(guó)寶《趙城金藏》修復(fù)完成于1965年,陳紅彥感慨著命運(yùn)的神奇。
《永樂(lè)大典》2007年回歸,是古籍修復(fù)室提升修復(fù)能力的又一次契機(jī)。《永樂(lè)大典》1912年起陸續(xù)入藏國(guó)家圖書館,此后數(shù)次修復(fù)。2007年,中華古籍保護(hù)計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施,當(dāng)時(shí)陳紅彥是國(guó)家古籍保護(hù)中心辦公室第一任主任,根據(jù)上級(jí)安排對(duì)華東區(qū)進(jìn)行督導(dǎo)時(shí),契機(jī)再次出現(xiàn)。
當(dāng)時(shí),國(guó)家圖書館古籍館研究館員程有慶和中科院楊成凱、故宮博物院施安昌、文物出版社孟憲鈞一起,到華東核查古籍善本。剛到上海,老家在上海的施安昌就告訴大家,一位老鄰居說(shuō)手中有一冊(cè)《永樂(lè)大典》,想請(qǐng)專家鑒定一下。當(dāng)時(shí),大家都覺(jué)得在民間發(fā)現(xiàn)《永樂(lè)大典》的概率很低,程有慶在古籍館工作這些年,經(jīng)常有人拿著假《永樂(lè)大典》到國(guó)家圖書館,有的是影印本,有的是仿制品。當(dāng)天晚上,收藏者袁女士抱著一冊(cè)《永樂(lè)大典》來(lái)到幾位專家下榻的賓館,展現(xiàn)在四人面前的一冊(cè)《永樂(lè)大典》與國(guó)家圖書館地庫(kù)中的一模一樣,是“?!弊猪嵉摹昂弊謨?cè)。此前,國(guó)家圖書館已經(jīng)收藏的兩冊(cè)“湖”字單冊(cè),在程有慶的印象中,正好缺中間這一冊(cè)。經(jīng)反復(fù)證實(shí),這冊(cè)《永樂(lè)大典》是真品。
陳紅彥也親歷了這冊(cè)“湖”字《永樂(lè)大典》的入藏過(guò)程,那時(shí)她剛剛回到善本和普通古籍合并不久的古籍館,之后在2022年又親歷了這冊(cè)《永樂(lè)大典》的修復(fù)。她記得:“這冊(cè)《永樂(lè)大典》的修復(fù)與以往不同,不僅繼續(xù)貫徹了過(guò)去最少干預(yù)、修舊如舊的整體修復(fù)原則,還有很多科技手段用了起來(lái)?!?/p>
“2003年的修復(fù),材料是個(gè)瓶頸,找不到合適的書皮材料。我們的修復(fù)師張平老師跑遍了北京城,只找了一個(gè)相近材料先用上。2007年回歸的這冊(cè),2022年我們?cè)谏鐣?huì)力量的支持下進(jìn)行修復(fù)。這次,我們的青年修復(fù)師用他們的學(xué)科背景進(jìn)行檢測(cè)分析,不斷試驗(yàn),然后進(jìn)行機(jī)織,研制出了匹配的材料。他們把研制出的材料在顯微鏡下一根一根絲對(duì)接,讓這冊(cè)《永樂(lè)大典》生機(jī)煥發(fā)。”陳紅彥還特別提到,是修復(fù)師科技水平的進(jìn)步、各專業(yè)年輕人的配置合適,加之社會(huì)資金的助力、前人經(jīng)驗(yàn)的繼承,才成就了這次最科學(xué)、最精準(zhǔn)的修復(fù)。
但過(guò)去修復(fù)的也不埋沒(méi),“因?yàn)闆](méi)有之前一次又一次的加固和維護(hù),《永樂(lè)大典》的生命不可能維持到今天。修復(fù)古籍的過(guò)程更科學(xué)更規(guī)范,還復(fù)原了過(guò)去的材料,使得《永樂(lè)大典》有了更科學(xué)、更有效的材料去保護(hù)。而掌握了這個(gè)方法以后,其他的古籍修復(fù)也可以用上。所以,現(xiàn)在的進(jìn)步是時(shí)代的特征,是科技的賦能和助力。”陳紅彥說(shuō)。
三種不同類型師帶徒的模式
任何一個(gè)崗位都是經(jīng)驗(yàn)和科技的結(jié)合,特別是古籍修復(fù)。陳紅彥回憶:“老館長(zhǎng)周和平就認(rèn)為手工技藝傳承更有效。”2013年,文化部在古籍館掛了“國(guó)家級(jí)古籍修復(fù)技藝傳習(xí)中心”的牌子,館里的8位年輕人拜古籍修復(fù)技藝國(guó)家級(jí)傳承人杜偉生為師,開(kāi)始了師徒間的技藝傳授。“后來(lái)朱振彬也收了徒,他們都有拜師儀式,我們準(zhǔn)備今年或明年再辦一次。” 這些老同志特別敬業(yè),青年人學(xué)的不只是技術(shù),還有精神的傳承。
“修復(fù)室這些老師各有長(zhǎng)項(xiàng),朱振彬修復(fù)書拿手,劉建明單張和拓片修得特別利落。”劉建明、朱振彬都是全國(guó)技術(shù)能手。對(duì)于修復(fù)行業(yè)而言,經(jīng)驗(yàn)非常重要,經(jīng)驗(yàn)不夠,學(xué)歷再高也上不了手。所以,古籍館對(duì)年輕人的培養(yǎng),除了重視學(xué)歷背景外,還注重古籍保護(hù)計(jì)劃在職培訓(xùn)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),加上師徒傳承,形成了三種不同類型師帶徒的模式,陳紅彥稱之為“三駕馬車”。
古籍館成立之初,修復(fù)室人員以老同志為主。老同志陸續(xù)退休后,年輕人開(kāi)始擔(dān)當(dāng)主力。現(xiàn)在修復(fù)組組長(zhǎng)胡泊1981年生人,也是全國(guó)技術(shù)能手。
作為館長(zhǎng),陳紅彥對(duì)修復(fù)師的修復(fù)數(shù)量沒(méi)有一律要求,她始終認(rèn)為嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)比數(shù)量更重要?!耙?yàn)槲矣X(jué)得用心修復(fù)、用科學(xué)技術(shù)修復(fù)的東西和隨隨便便修復(fù)的,從長(zhǎng)期保存來(lái)說(shuō)是不一樣的。對(duì)千年古籍來(lái)說(shuō),哪怕是幾百年的古籍,修復(fù)科學(xué)有效,真正地保護(hù)好它,要比追求數(shù)量、浮皮潦草地趕活兒重要得多?!?/p>
陳紅彥說(shuō),她總愛(ài)和她的修復(fù)師同事們說(shuō),“我們幾十年職業(yè)生涯,能夠?yàn)榍旯偶訅?,是多么功德無(wú)量的事”。
(摘自《北京青年報(bào)》王勉)