文_陳青 邱春
杭州市新華實驗小學與建新小學黨總支充分發揮黨員教師的先鋒模范作用,通過“新新朝陽”黨員志愿服務活動,探索黨員志愿服務新路徑;通過學校、家庭、社區的聯動,打開志愿服務的時空界限,形成了一脈相承的紅色志愿服務鏈,樹立了黨組織和黨員的良好形象。
下沉農場服務區。黨建基地是傳承紅色文化,以黨帶團、帶隊開展活動的重要載體和平臺。新華實驗小學黨支部開發創立“清廉中草藥園”實踐基地,黨員帶領孩子們設計各種中草藥的名牌,在田地間辛勤地栽種,并將各種中草藥作為原材料,泡菊花茶,做香囊;在校園內開辟農場服務區,作為大隊部“新小孩勞動職場我能行”勞動項目,項目的崗位經過申報、現場競聘的方式落實到人,開展服務區的衛生打掃、活動發布、田間勞動等工作,由黨員指導學生。
走進家校互動圈。家校社進行互動互聯,讓紅色精神走進千家萬戶,輻射到社區的每一個角落。在“雙減”背景下組建“家校互動圈”,為家庭活動的開展提供指導服務。課程主要分為云上研學、家庭教育、親近自然、藝術欣賞、勞動體驗、公益活動等六大專題。黨員服務內容涵蓋活動組織、協同參與、后勤保障等。建新小學黨支部通過開展家庭教育咨詢會,進行問題分析和專業解答;宣傳亞運知識,教社區的居民使用合適的英語。新華實驗小學黨支部開展“我是你的星朋友”活動,組織學生參加與“關注孤獨癥”“關注歷史”“學雷鋒”“了解濕地生態系統”等有關的活動。
聯動社區資源庫。建新小學黨支部與屬地社區聯動,以社區共建單位、家長志愿者和校內外輔導員為主要力量,將學校的文化理念、特色課程等進行拓展與延伸。新華實驗小學黨支部與大塘巷社區開展“新星點燈書房”活動,給社區的孩子們送去了家門口的小書房,豐富了社區圖書室的藏書量。每周黨員老師分批進入社區,帶著社區的孩子們閱讀繪本,并延伸繪本內容,進行繪本創作、故事創編等有趣的活動;利用各種傳統節日之機,開展豐富多彩的文化活動。
連線實時云輔導。建新小學黨支部組建了“云輔導”志愿者小組,推出“隔離有距,關愛無間——云輔導志愿服務”項目,面向學校抗疫一線工作人員家庭子女和隔離學生人群,開展學習輔導和關愛行動。黨員老師通過做微課、建立綠色檔案、連線通話等多種樣態的線上云輔導形式,創新了教育模式,為家長解決了后顧之憂,讓孩子們的身體得到充分的休息,減輕了多重心理負擔,關注了每個孩子的健康成長。