“象牙塔”里揚清風(fēng)

“要著力破解立德樹人、改革創(chuàng)新、社會服務(wù)、師資隊伍、干事創(chuàng)業(yè)精氣神等方面存在的問題……”4月初，陜西省教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作會議召開，全省高校黨委書記、校長、紀(jì)委書記齊聚一堂，為高校全面從嚴(yán)治黨建言獻策。在大家看來，“全面從嚴(yán)治黨沒有例外，‘象牙塔’更需清風(fēng)正氣。”

“送紀(jì)上門”在學(xué)紀(jì)中知紀(jì)明紀(jì)

在西安郵電大學(xué)，有一條清風(fēng)長廊。經(jīng)過這條長廊時，學(xué)校紀(jì)委綜合室干部張祖飛常常會停下腳步駐足觀看。“清風(fēng)長廊里展示的22塊展板上，有家風(fēng)家教的重要論述，也有老一輩無產(chǎn)階級革命家的紅色故事。”在張祖飛看來，這就是送到身邊、能邊走邊學(xué)的“廉潔課堂”。

依托這條長廊，西安郵電大學(xué)還打造了黨風(fēng)廉政教育文化墻和活動室，“一廊一墻一室”的宣傳教育陣地成為學(xué)校開展紀(jì)律教育的生動課堂。結(jié)合新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，西安郵電大學(xué)紀(jì)委邀請專家學(xué)者為黨員干部進行黨紀(jì)黨規(guī)解讀，教育引導(dǎo)黨員干部樹牢紀(jì)律和規(guī)矩意識。

“學(xué)紀(jì)，才能做到知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。有些黨員干部平時不學(xué)紀(jì)律、不懂紀(jì)律、不在乎紀(jì)律，導(dǎo)致工作中失職失責(zé)。”省紀(jì)委監(jiān)委駐省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察組組長趙軍說。

加強紀(jì)律教育，就要從學(xué)紀(jì)入手。陜西省委教育工委、教育廳及省屬高校將紀(jì)律教育納入全年學(xué)習(xí)計劃，在黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)和“三會一課”中融入黨章黨規(guī)黨紀(jì)內(nèi)容，高校黨委和紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)主要負(fù)責(zé)同志發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，帶動高校黨員把《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》學(xué)深學(xué)透；省紀(jì)委監(jiān)委駐省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察組主動“送紀(jì)上門”，發(fā)放紀(jì)律教育讀本，原原本本學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，堅決糾正對黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問題，使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程成為增強紀(jì)律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。

與其他領(lǐng)域不同，高校內(nèi)有學(xué)生、教師、行政、后勤等人員，高校很多領(lǐng)導(dǎo)干部也都是“業(yè)務(wù)出身”，絕大部分精力放在了學(xué)科建設(shè)上。這就要求紀(jì)律教育針對高校不同黨員群體特點分層分類解讀，把紀(jì)律規(guī)矩的內(nèi)在邏輯講明白。去年底，西北大學(xué)紀(jì)委用3個月時間分7批開展了集體廉政談話，實現(xiàn)對學(xué)校306名處級干部，以及附屬醫(yī)院、附屬學(xué)校、后勤集團110名科級干部全覆蓋，加強對“關(guān)鍵少數(shù)”的教育監(jiān)督。

西北大學(xué)以集體廉政談話的方式，為二級學(xué)院書記、院長上了一堂紀(jì)律課，講清了黨委的主體責(zé)任是什么，領(lǐng)導(dǎo)的“一崗雙責(zé)”都有哪些，職能監(jiān)督的責(zé)任如何履行。至今，西北大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院院長馬莉莉仍清晰記得這些內(nèi)容，“這是一堂精彩生動的紀(jì)律教育課，幫我們搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，時刻繃緊紀(jì)律這根弦。”

“正”“反”結(jié)合讓教育更有“意義”

前不久，一條消息發(fā)布——西安外國語大學(xué)原黨委副書記、校長王軍哲涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法，正接受陜西省紀(jì)委監(jiān)委紀(jì)律審查和監(jiān)察調(diào)查。近年來，西安理工大學(xué)原校長李孝廉、陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委書記何樹茂等人相繼被查，釋放出陜西紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)懲治高校領(lǐng)域腐敗一嚴(yán)到底的強烈信號。

黨員干部出問題往往都從不守紀(jì)律、破壞規(guī)矩開始。為教育引導(dǎo)黨員干部增強紀(jì)律意識、規(guī)矩意識，陜西紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)開展了集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、交流研討、現(xiàn)場教學(xué)等形式多樣的紀(jì)律教育活動，同時，不斷強化警示教育，加大對典型案例通報、剖析力度，健全以案說紀(jì)機制，讓高校黨員從身邊人身邊事中受警醒、明底線、知敬畏。

“涉案人員中，有些是熟悉的昔日同事，有些是專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)知名的專家學(xué)者，工作能力不可謂不強，也為教育事業(yè)作過貢獻，但觸犯了黨紀(jì)國法，栽了跟頭，令人驚詫、痛心。”在4月初召開的全省教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作會議上，在座的300余名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場接受警示教育，屏幕上播放的警示教育片引起了大家內(nèi)心強烈的震動。

其實，對陜西省屬高校而言，警示教育不只在會議現(xiàn)場，更是融入日常。高校紀(jì)委書記紛紛走上講臺，講述教育領(lǐng)域案例；開設(shè)紀(jì)律教育專題講座，深刻剖析違紀(jì)典型案例；組織旁聽職務(wù)犯罪庭審，零距離接受教育……高校黨員干部通過多種方式推動警示教育走深走實。

紀(jì)律教育從不是刻板說教，無論是從反面警示提醒，還是在正面激勵引導(dǎo)，都能強化參與者守規(guī)明紀(jì)的自覺。話劇《莊嚴(yán)的審判》主創(chuàng)人員曹向濤就是其中一位，他說劇中最打動人的一句臺詞是“一百個黃克功也比不過我們黨和紅軍鐵的紀(jì)律”。

省屬高校運用形式創(chuàng)新、渠道創(chuàng)新、載體創(chuàng)新等手段，著力提高黨員學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)的積極性、主動性，讓紀(jì)律教育“有意思”，更“有意義”。西北政法大學(xué)依托陜西高校廉政文化研究中心，開展廉政課題研究，并立足校內(nèi)歷史遺跡和校史校訓(xùn)等資源，推出《莊嚴(yán)的審判》等話劇。西安醫(yī)學(xué)院紀(jì)委出版《中國古代廉政醫(yī)德文化簡明讀本》，同時，指導(dǎo)附屬醫(yī)院紀(jì)委編印廉潔文化系列讀物，解讀政法類影視熱播劇中的法律知識、解析“辣味十足”的反腐臺詞，務(wù)求紀(jì)律教育學(xué)習(xí)能夠依據(jù)實際、落到實處、看見實效。

從學(xué)到做紀(jì)律教育與工作深度結(jié)合

4月15日，西北大學(xué)2024年全面從嚴(yán)治黨工作會議現(xiàn)場，《西北大學(xué)2024年全面從嚴(yán)治黨責(zé)任書》（以下簡稱《責(zé)任書》）整齊擺放在每名參會人員面前。這份《責(zé)任書》從政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)等7個方面列出責(zé)任清單，由校黨委和校內(nèi)71家二級單位和部門的主要負(fù)責(zé)同志簽署。

近年來，西北大學(xué)紀(jì)委形成了從年初制定《責(zé)任書》到年終述責(zé)述廉考核的閉環(huán)機制，不斷壓實主體責(zé)任。在西北大學(xué)紀(jì)委有關(guān)負(fù)責(zé)人看來，“這份《責(zé)任書》就是責(zé)任清單，有助于各二級黨組織和單位第一責(zé)任人在日常工作中對照，既抓業(yè)務(wù)工作，又抓管黨治黨，做到責(zé)任全鏈條。”結(jié)合年初的清單，年底把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育納入基層黨組織述責(zé)述廉和黨風(fēng)廉政先進評比內(nèi)容，對排名靠后的進行約談提醒。

通過加強紀(jì)律建設(shè)，西北大學(xué)紀(jì)委進一步壓實管黨治黨政治責(zé)任，在日常工作中以清單化明責(zé)、制度化督責(zé)、常態(tài)化述責(zé)、精準(zhǔn)化問責(zé)，管好“關(guān)鍵人”，監(jiān)督“關(guān)鍵處”，推動了作風(fēng)能力提升、廉潔風(fēng)險隱患降低。

紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺”，也是黨員干部約束自身行為的標(biāo)準(zhǔn)和遵循。紀(jì)律教育最終要成為工作“助推器”，其成果要在助推中心工作的成效中檢驗。

今年，陜西省紀(jì)委監(jiān)委在全省開展群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治，教育領(lǐng)域依舊是民生領(lǐng)域重點之一。按照部署，教育領(lǐng)域?qū)⒅攸c糾治省屬高校私設(shè)小金庫、濫發(fā)津補貼和后勤管理中暗箱操作、違規(guī)承包等問題。

“必須把嚴(yán)明紀(jì)律抓在經(jīng)常、融入日常，通過紀(jì)律教育促使黨員干部從中汲取精神滋養(yǎng)并轉(zhuǎn)化為忠誠履職的動力，面對推進‘雙一流’、融入秦創(chuàng)原建設(shè)等重大任務(wù)，敢于迎難而上，使黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育每項措施都成為促進工作的有效舉措。”趙軍說。

高校是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地，肩負(fù)著為黨育人、為國育才的重大使命。扎實開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，要推動高校黨員干部在知紀(jì)明紀(jì)上見成效、在遵紀(jì)守紀(jì)上見成效，在用紀(jì)執(zhí)紀(jì)上見成效，把高校全面從嚴(yán)治黨、正風(fēng)肅紀(jì)反腐工作抓實抓好，持續(xù)營造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境，為“象牙塔”送去清風(fēng)正氣。