陽光教育光合甜美果實(shí)

教師，用充滿愛的一顆心，用辛勤的汗水，用溫暖的情懷，做一種最偉大的事業(yè)。

教師的事業(yè)，是養(yǎng)育花朵的事業(yè)。教師的工作場地，是鮮花盛開的地方，這個地方滿是芬芳。這里四季如春、鮮花盛開，這里無論春夏秋冬，都春意盎然。

教師的擔(dān)當(dāng)，來自愛，來自知識，來自信念。教師要善于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一株幼芽，用智慧和愛，用道德和理想讓它不斷壯大，并隨時清除妨礙幼芽健康生長的雜草。

有一段時間內(nèi)，班里有一些同學(xué)經(jīng)常遲到，認(rèn)為遲到幾分鐘算不了什么，不會影響其他同學(xué)，也不會影響自己的學(xué)習(xí)。于是，我策劃了一場“怎樣看待遲到”的主題班會，并事先聲明，我也參加演講。

班會時間到了，我卻躲藏起來，遲遲不進(jìn)教室。

一分鐘過去了。

二分鐘過去了。

……

班里的學(xué)生開始騷動起來，怎么搞的？老師還沒來？老師這不是也遲到了嗎？

大約過了五分鐘，我走進(jìn)教室。

同學(xué)們在下面竊竊私語。

我登上講臺，說：“我演講的題目是——遲到的害處。”我頓了頓，“現(xiàn)在，我的演講結(jié)束了。”

同學(xué)們你看我、我看你，不知所云。

我說：“剛才，在我沒進(jìn)教室以前，我已經(jīng)進(jìn)行演講了。”

同學(xué)們先是一愣，繼而恍然大悟。他們?yōu)槲业摹把葜v”熱烈地鼓起掌來。

通過這次特殊的無聲“演講”，同學(xué)們樹立了正確的時間觀念，從此，很少再有同學(xué)遲到了。

在課堂上，我發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)總是在擺弄一條褪色的紅領(lǐng)巾，還時不時發(fā)出“嘿嘿”的傻笑聲。我覺得這個學(xué)生和普通學(xué)生有點(diǎn)兒不同，課后我通過和班主任交談才知道，這個男孩是一名輕微自閉癥患者，需要特殊照顧。