“雙減” 不簡單 特色顯 “峰” 格 廣鐵一中天峰中學“雙減”背景下特色作業初探

春風入校催人進，天峰“雙減”正當時。為進一步落實“雙減”政策，激發孩子們的學習熱情，天峰中學在作業布置方面力求減輕學生負擔，分層設計特色作業，進一步提高學生的創新能力和實踐能力。

在如此多學科的特色作業設計中，初一年級學生在數學科組老師的指導下領略了中國著名數學家的風采；初二年級同學們學習了數學公理并在老師的指導下學以致用，用畫圖和運算的方式去探求數與數之間的關聯。數理萬年難易，只要掌握了其中的真諦和計算之理，便可俯仰天地，上下求索。同學們在此次特色作業安排中體會到了數學真理的奧秘。任憑數字無窮無盡，任憑難題變化莫測，以一道而御之。

學習足以怡情，足以博彩，足以長才。不僅數學有諸多的定理，物理也有！從阿基米德到伽利略，再到愛因斯坦、霍金，初二年級同學們的特色作業讓人見識到了物理學家們對人類歷史的發展作出的卓越貢獻。

在化學的特色作業中，初三同學利用生活中的常見物品，在家開展化學小實驗，從實驗中體會化學的研究方法，從生活中感受化學的無限魅力。

初中步入青春期的孩子面臨建立自我認同和社會關系的關鍵時期，道德與法治的老師給初一年級學生布置了自我畫像和介紹社會關系網的簡畫作業。在同學們用畫筆描繪他們眼中的自己和周邊的世界，通過這份特色作業，老師們能更加深入了解個體的成長并據此開展教育，這是一段奇妙的拉近心靈之旅。

“雙減”減去的是學生作業的負擔，拾起的是學生對學習的探索和熱愛，更筑起了學生走向未來的道路。廣鐵一中天峰中學將以促進學生核心素養為落腳點，提升作業品質，豐富作業形式，彰顯學科特色，讓作業真正做到“減負增效”，讓天峰學子在特色作業中用自己的智慧和雙手創造屬于自己的精彩！

（來源：廣鐵一中天峰中學）