始·終

初見，一片狼藉。

上一屆留下了一個雜亂無章、滿地灰塵的教室。

一到班，便被這戰后的狼藉所震撼，放下書包，就在老班的號召下打掃衛生。頓時，桌椅磕撞的聲音不絕于耳，陽臺上的清潔工具一件件地被取出，急水沖擊拖桶，水花與水聲交織著濺開，洗去了污漬，帶走了灰塵。雜亂的桌椅恢復了原位，污漬與灰塵被洗刷殆盡，散落的資料也都有了歸宿。教室，煥然一新。

相熟，即是歡愉。

原本生分的大家相處已久，已然變得熟絡起來。

午后，陽光溫暖地落在操場上，金黃淹沒草地，人影處留下一方陰涼。呼哧呼哧地跑著，看著不遠的終點，咬咬牙，加速沖了過去?！罢胬郯?！”“可不是，太陽這么猛！”可還有幾個月就要考體育了，不練不行啊。于是我們都不再說話，空氣陷入沉默，只有風在吹著，拂著衣衿，攜著涼意。

忽復抬頭，迎著溫柔的夕照，將目光投向遠方……

“等中考之后，一起去旅行吧?！?/p>

離別，愿余感傷。

初見的樂章已經結束，那是一切的始源；相熟的樂章仍在演奏，那是正歷的現在：離別的樂章尚未開始，那是最后的終焉。

始源是一種結束，而終焉，也是一種開始。

初三（5）班將承自往昔，跨越現在，直至未來。