教育·創新·發展

2023年11月23日，由清華大學主辦、清華 大 學 東 南 亞 中 心 承 辦 的 “ 教 育 · 創 新 · 發 展——中國﹣東盟教育領導力與可持續發展論 壇”在清華大學東南亞中心巴厘島園區舉辦。

清華大學副校長、中國科學院院士李路 明，中國駐登巴薩總領事朱興龍，印度尼西亞 有 一 德 公 益 基 金 會 總 裁 丹 多 威 · 葉 海 亞 （Tantowi Yahya）出席論壇。中國教育部國際 合作與交流司副司長賈鵬，印尼教育、文化、 研究和技術部部長納迪姆·馬卡里姆（Nadiem Makarim）發來視頻祝賀論壇開幕。清華大學 東南亞中心主任、繼續教育學院院長劉震主持 論壇。

李路明在致辭中表示，此次論壇是我國與東南亞國家在教育、創新和可持續發展領域的一次高端對話，我們期待與各位專家共同探討教育如何更好地服務于創新與可持續發展，以及我國與東南亞國家在創新創業和可持續發展方面的合作及未來前景。在中國與東南亞國家的合作中，清華大學愿意發揮自身在教育和創新領域的優勢，加強與各國教育機構的合作，培養更多的優秀人才，推動中國和東南亞地區的可持續發展，為促進世界的和平與發展貢獻力量。

朱興龍在致辭中對論壇成功召開表示祝賀，詮釋了教育、創新和發展之間的相輔相成的關系。同時指出，清華大學具有中國高校獨特的歷史底蘊、科研力量和創新氛圍，培養了大批新時代綜合性優秀人才，應承擔起助力東南亞國家創新發展的使命。中國與東南亞國家是同處亞洲的大家庭，中國愿與各國攜起手來，共同創造亞洲更加美好的未來！

賈鵬在視頻致辭中表示，清華大學在習近平主席“建設21世紀海上絲綢之路”的首倡之地舉辦此次論壇，具有積極而特殊的意義。十年來，中國-東盟攜手前行、彼此照亮，教育合作平臺和機制不斷完善，學生流動動力強勁，院校合作日益緊密，人文交流深入實施，在人才培養、科研合作、產教融合等方面積累了一系列成功范例和務實成果。面向未來，中國教育部將繼續深化與東盟國家的教育合作，支持清華大學發揮東南亞中心的平臺作用，高水平推進創新人才培養和科研合作，不斷增進雙方人文交流，促進可持續發展，推動實現合作共贏。

納迪姆·馬卡里姆發表視頻致辭，回顧了中國與東盟建立對話關系30年以來，中印尼雙方在教育合作方面所取得的成就。隨后介紹了印尼教育部門在基礎教育和高等教育領域，積極迎接數字化時代的機遇與挑戰，實施了一系列變革舉措，為老師和學生創造了更好的學習環境和學習體驗，為實現共同目標做出了貢獻。納迪姆祝愿論壇取得圓滿成功，并期望通過論壇加強區域合作，共同塑造更加美好的未來。

丹多威·葉海亞在致辭中表示，論壇舉辦地巴厘酷樂島，是自然、文化和知識和諧共存的見證，是印尼教育愿景的關鍵組成部分。大家都已認識到中國、印尼與東南亞國家的合作對于培育創新、促進可持續發展至關重要。他希望本次論壇能成為一個思想扎根、伙伴關系蓬勃發展、產生切實成果的平臺。愿各國對教育和可持續發展的承諾為所有人創造一個更加光明、相互鏈接更加緊密的未來！

在論壇的主旨演講環節，李路明，馬來西亞拉曼大學校長、東盟工程與技術科學院（AAET）院長尤芳達（Ewe Hong Tat），印度尼西亞國家研究創新署科技人力資源副署長艾迪·吉里·拉赫曼·普特拉（Edy Giri Rachman Putra），印度尼西亞教育、文化、研究和技術部高等教育理事會秘書卡達薩·蘇里亞迪（Kadarsah Suryadi）分別就教育、創新與可持續發展的相關主題發表了主旨演講。

李路明以“教育與創新共創美好未來”為主題，從創新是時代的主題和大學的使命、清華大學的創新、清華大學-全球合作伙伴三個方面展開演講。他講到，從世界經濟史的時間軸來看，很明顯，創新是實現現代化的第一動力，但實現現代化并不總是要遵循現有現代化國家的領導。相反，一個關鍵因素是抓住最新技術和工業革命帶來的機遇的能力。大學的使命就是育人和創新。他分享了清華大學研究與創新的最新成果，以及在創新領域做出重大貢獻的項目和人物，如華能石島灣高溫氣冷堆核電站示范工程、獲得國家最高科學技術獎的王大中院士等。作為全球合作伙伴，清華大學制定并實施了清華2030全球戰略，積極推進海外中心的戰略布局與協調發展，并發起“氣候變化與碳中和國際合作聯合行動”的倡議，呼吁各方發揮優勢，共擔使命、共獻智慧、共同行動、共享成果，努力為實現碳中和愿景，構建人類命運共同體、促進全球可持續發展作出新的有益貢獻。

尤芳達以“可持續教育支持聯合國可持續發展目標（SD G）和全球可持續發展的環境、社會和治理（ESG）倡議”為主線，發表了“可持續教育與全球可持續發展”的主旨演講。他引用肯·羅賓遜爵士的話“我們把教育當作工業制造，而實際上，它更接近于有機農業”，進一步強調全人類教育的重要性，并就拉曼大學在培養具有成長型思維和同理心的知識工作者等方面的可持續教育實踐進行了分享。

卡達薩·蘇里亞迪的演講主題是“以可持續性教育培養可持續人才”。作為印度尼西亞教育、文化、研究和技術部高等教育理事會的高層管理人員，卡達薩·蘇里亞迪主要從印尼教育、文化、研究和技術部的政策導向以及資金支持等方面，講述了印尼如何通過高等教育、研究和創新，釋放人力資本和技術力量，實現持續增長，并用生動的案例詳細闡述了印尼在獨立學習、村莊項目和交換學生項目等方面的實踐和成果。

在以“教育科技創新：推動未來社會發展”為題的主旨演講中，艾迪·吉里·拉赫曼·普特拉先介紹了印尼國家研究創新署的機構設立和三個主要角色，隨后詳細介紹了國家創新研究署如何通過發揮各機構的作用改善科技、研究和創新生態系統以推動未來社會發展。

在主論壇的圓桌討論環節，清華大學工業工程系教授、全球創新學院（GIX）副院長饒培倫，清華大學腦與智能實驗室首席研究員、社會科學學院心理學系長聘教授蔣黛蘭（Stella Christie），新加坡雅居創辦人、偉和控股有限公司執行董事吳維軒（Goh Wee Shi an）就“中國與東南亞國家創新合作實踐與未來展望”這一主題展開研討。幾位研討嘉賓從跨國創新合作案例分析、創新創業生態系統的挑戰與解決方案、未來合作領域的前瞻性展望等三個方面分享了自己的研究與實踐成果和對未來的展望。

當日下午，圍繞中國與東南亞國家創新創業的實踐、合作與展望，創新賦能，務實合作-中印尼國際教育合作與挑戰兩個議題，來自不同領域的專家分別展開對話。

平行論壇一：中國與東南亞國家創新創業的實踐、合作與展望。清華大學深圳國際研究生院副院長陳偉堅，新加坡雅居創辦人、偉和控股有限公司執行董事吳維軒，啟迪之星創投首席執行官劉博，BRI Ventures首席執行官Nick o Widj aja等多位行業實踐導師出席論壇。大家分別從創業者在不同文化間合作的機遇與挑戰、科技創業領域的機遇與挑戰，創業者在復雜環境中所面臨的機遇與挑戰等幾個方面進行了經驗分享并與參會嘉賓展開了深入的討論。大家一致認為新興技術和可持續發展在東南亞地區的廣泛應用為創新創業提供了豐富的發展空間，呼吁更多有志之士積極加入中國與東南亞國家的創新合作中，攜手應對共同的挑戰，實現共同繁榮。

平行論壇二：創新賦能，務實合作——中印尼國際教育合作與挑戰。印尼教育、文化、研究和技術部基礎教育司司長伊萬·夏里爾（Iwan Syahril），印度尼西亞國立和私立學校協會會長黃偉平（Hendr o Widjaya），中國民辦教育協會國際特色學校分會理事長王殿軍，印尼依如蒂教育集團創始人莫妮卡·依瑞雅蒂（Monika Irayati），清華附中上地學校執行校長辛穎，中國民辦教育協會國際特色學校分會副理事長范曉虹等多位教育領域專家出席論壇。大家就社會的快速變化和科技的不斷進步給教育系統提出的重大挑戰、采取的變革措施以及成果實效等展開了實踐分享和經驗交流。大家普遍認為，中印尼在教育領域有巨大的合作潛能，雙方應該抓住一帶一路的契機，加強交流與互訪，從而推動雙方教育質量的進一步提升。

本次論壇，共有來自中國和印尼、新加坡、馬來西亞等東南亞國家在教育、創新創業、可持續發展等領域的政府官員、專家學者、行業實踐導師和優秀企業家120余人參加。主講嘉賓與參會者圍繞如何深化中國與東盟地區的教育合作展開深度交流，

共同探討未來中國與東盟地區的合作機會和發展機遇。

2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年，東盟國家地處“一帶一路”陸海交匯地帶，是高質量共建“一帶一路”的優先方向和重點地區。十年來，“一帶一路”建設與東盟共同體建設、東盟成員國發展戰略不斷增強對接、融合，中國與東盟在金融、數字經濟、旅游、教育、文化等領域開展了豐富的務實合作。本次論壇的成功舉辦，將對中國與東盟國家在教育、創新和可持續發展領域的合作產生積極影響。清華大學東南亞中心也將始終致力于以創新教育培養創新人才，推動社會創新，構建合作愿景，推動實現可持續發展目標。

圖文來源：清華大學東南亞中心Tsinghua SEA