一個(gè)都不能少

上學(xué)期的一次升旗儀式上，我們班獲得“文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。這是全班同學(xué)共同努力的成果，大家都非常激動(dòng)。班長(zhǎng)率先表示：“咱們一起合個(gè)影吧！”

但當(dāng)我組織大家拍照時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了四名同學(xué)。他們私自脫離隊(duì)伍，缺少集體榮譽(yù)感，這種行為讓我有些生氣。

回班級(jí)的路上，同學(xué)們七嘴八舌地議論，將矛頭指向了小A。小A上課喜歡做小動(dòng)作，下課瘋玩，作業(yè)經(jīng)常拖拉不寫，這次提前開溜肯定是小A的主意！回到班級(jí)，果不其然，這幾名同學(xué)正圍著小A聊天。我很生氣，走上前問小A：“是你帶他們回來的吧？”

讓我沒有想到的是，小A聽后瞪大了雙眼，臉上滿是被誤解的憤怒：“雖然我提前回到班級(jí)，但不是我?guī)ь^的。為什么班級(jí)里一有不好的事，你們就立刻冤枉我？”他哭著跑出了教室。

我意識(shí)到自己錯(cuò)怪了小A，趕緊讓同學(xué)們將他追回來。

幾分鐘后，小A委屈地回到教室。他低垂著腦袋，不時(shí)地用袖子擦擦眼睛。我為自己的武斷感到抱歉，同時(shí)也隱隱感覺到，這是一個(gè)可以走進(jìn)這四名同學(xué)內(nèi)心的機(jī)會(huì)。

于是，我先在同學(xué)們的面前夸贊小A，夸他受到質(zhì)疑后，依然控制住了脾氣，愿意回來上課，沒有耽誤大家的學(xué)習(xí)時(shí)間。隨后，我又夸贊了其他幾名同學(xué)，因?yàn)樗麄冊(cè)谏现艿拇笳n間不僅沒有打鬧，還主動(dòng)幫助值日生打掃教室衛(wèi)生，為班集體服務(wù)，值得點(diǎn)贊！最后，我走下講臺(tái)，惋惜道：“唉，在操場(chǎng)拍大合照時(shí)，老師總感覺少了點(diǎn)什么。后來仔細(xì)一看，原來是少了你們四名同學(xué)。遺憾呀，咱們可是一個(gè)大家庭！”

小A詫異極了，似乎沒想到我會(huì)這樣說。看到他的表情，我知道這個(gè)“走心計(jì)劃”成功了！

下課后，我將他們喊到辦公室詢問具體情況，才知道這一切都是小M同學(xué)的主意。他們覺得平時(shí)在班級(jí)里得不到關(guān)注，想通過這種方式引起大家的注意。

我理解他們的心情。平日里，他們聽到最多的，應(yīng)該就是老師和家長(zhǎng)的批評(píng)、同學(xué)們的議論。即便他們想改正自身問題，也不得其法，只會(huì)用搗亂的方式來吸引大家的注意。

經(jīng)過一番思索，我決定召開一次主題班會(huì)。在班會(huì)上，我向同學(xué)們展示操場(chǎng)上的集體照，并引導(dǎo)大家觀察這張照片里是不是少了什么。

大家異口同聲道：“少了四名同學(xué)！”我笑著說：“對(duì)！”隨后，我又展示了班級(jí)集體活動(dòng)時(shí)抓拍的照片。在那些精彩的瞬間里，總有幾個(gè)忙前忙后的身影，就是這四名同學(xué)。我邀請(qǐng)他們接受來自班級(jí)的表彰，幾個(gè)人都不好意思地?fù)蠐项^，有些局促地走到講臺(tái)前。

表彰過后，我宣布，聘請(qǐng)他們擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生管理員和小老師，管理班級(jí)秩序。這四名同學(xué)十分驚喜，眼中漸漸閃現(xiàn)光芒，嘴角也不自覺地上揚(yáng)。

接著，我將他們接受表彰的照片制成班級(jí)電腦的桌面背景。這樣，其他老師打開電腦時(shí)一眼就能看到。我想，或許通過這樣的方式，能改變大家對(duì)這幾名同學(xué)的印象，對(duì)他們多一分贊揚(yáng)、多一分鼓勵(lì)。

后來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小A和他的朋友們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)有了好的轉(zhuǎn)變，雖然發(fā)言還不夠積極，但聽得相當(dāng)專注。他們的眼睛亮亮的，充滿對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)老師的敬佩。

想到這里，我的心里就暖洋洋的：用愛心和智慧點(diǎn)亮孩子的內(nèi)心世界，讓陽(yáng)光照耀進(jìn)他們的心靈，這是一件多么神圣又幸福的事情呀！

沈曉梅

中共黨員，亳州學(xué)院附屬學(xué)校語(yǔ)文教師，主持參與三項(xiàng)市級(jí)課題研究并已結(jié)題，隨筆《怎一個(gè)“閑”字了得》在安徽省級(jí)期刊發(fā)表。

鄭濤濤

亳州學(xué)院附屬學(xué)校政教處副主任，亳州市首個(gè)信息化智慧班優(yōu)班主任工作室主持人。2022年獲得亳州市少先隊(duì)輔導(dǎo)員基本功大賽一等獎(jiǎng)；榮獲“四有”好老師教育教學(xué)征文評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)。