

主講老師:章 恒
品生活 理素材
書信是一種古老的交流方式,它承載著人們內心的情感和思念,穿越千山萬水,遙寄深情。
吳均將山水之景描于信上,寄予好友朱元思,信里有對清新自然的喜愛贊美,也有避世隱退的高潔之趣;蘇軾將豁達樂觀藏于信中,寄予良友程秀才,信里有對朋友相助的誠摯感謝,也有積極曠達的人生態度;傅雷將諄諄教導說于信中,寄予兒子傅聰,信里有對孩子成長的殷切期盼,也有為人處世的生活智慧;朱光潛將所思所想寄于信中,寄予無數青年,信里有對關心話題的真切解答,也有對藝術之美的認真探討……信,是友誼的見證,是親情的延續,是陌生人之間的溝通,也是與自己的對話。靜下心,提起筆,也許有很多肺腑之言,可以通過信,在流動的文字中,傳遞給親愛的某某:提筆給遠在鄉下的外公寄封信,信中是許久未見的思念和身體健康的牽掛;提筆給一年之末的自己寫封信,信中是回首過往的不舍和展望未來的期許;提筆給出差太空的宇航員寫封信,信中是探索宇宙的好奇和勝利歸來的祝福……
提筆寄情絲,讀信亦溫暖。
你我他 秀風采
致航天員的一封信
合肥市安醫大附小六(3)中隊 / 杜浩然
敬愛的唐勝杰叔叔:
您好!
我是一名非常關注中國航天事業的小學生。當我坐在電視機前看著你們乘坐神舟十七號飛船成功沖出大氣層的那一刻,我的激動之情難以言表。因為你們,再一次實現了我們的航天夢,再一次彰顯了祖國的發展與強大!