提高新時代強軍文化作戰貢獻率的思考

黨的二十大報告提出“繁榮發展強軍文化，強化戰斗精神培育”，深刻揭示了新時代強軍文化建設的目標方向，為培育能打勝仗的新時代革命軍人提供了根本遵循。因此，新時代強軍文化的繁榮發展要以實戰化為牽引，不斷提升強軍文化的作戰貢獻率。

一、適應新時代要求確立強軍文化基本原則

按照黨中央、中央軍委和習主席關于繁榮發展強軍文化的整體部署，緊貼強軍需求深化發展戰略研究和頂層設計，強軍文化建設要確立以下基本原則。

（一）支撐制勝打贏。強軍文化具備價值導向、精神激勵、鑄魂育人等功能，進而培育能打勝仗的新時代革命軍人，所以強軍文化發展的原則和方向就是催生戰斗力，催生出比高技術武器裝備更鋒利更持久的戰斗力。提高新時代強軍文化的作戰貢獻率，必須把提高部隊戰斗力、支撐制勝打贏作為根本著力點，向文化要戰斗力，向人才要戰斗力，用戰斗力激發全軍官兵強軍報國的熱情，用強軍文化凝聚強軍興軍的磅礴力量。

（二）融入聯合作戰。強軍文化是聯合作戰能力生成的內在核心要素，只有將強軍文化建設融入聯合作戰體系之中，使其成為戰斗力生成要素中可以標準化、量化的參數，才可以精準衡量強軍文化力在整個作戰體系中所占的比重、作戰貢獻率的大小等。所以，要將強軍文化納入聯合作戰體系中，真正使其按照新時代戰斗力標準進行建設，從而為提高聯合作戰能力作出更為高效和系統化的貢獻。

（三）堅持效能評估。如果強軍文化不能催生作戰能力，那么它的建設方向和準則就出現了偏差，所以堅持定量化的效能評估十分必要。高效的檢測評估，是保證強軍文化建設的科學性、規范性和可持續性的關鍵點。建立強軍文化效果評估體系，對其功能作用進行定量分析和評估，從而推進強軍文化建設向高質量效益型轉化，以保證強軍文化建設能夠提升作戰貢獻率。

二、瞄準戰斗力標準樹立強軍文化科學理念

軍隊一切工作都必須堅持戰斗力標準，向能打仗、打勝仗聚焦，繁榮發展強軍文化只有瞄準戰斗力標準才能樹立科學理念。

（一）樹立強軍文化體系理念。打造高水平新型軍事人才培養體系，必須確立強軍文化體系理念，以適應強軍文化繁榮發展的新時代要求。強軍文化是成體系的先進軍事文化，面對新時代作戰需求和作戰對手，必須形成實戰化強軍文化體系，從設計戰爭的角度去規劃強軍文化建設，打造高水平強軍文化體系，才能從系統全局角度尋求科學高效的以文化武之道。

（二）樹立強軍文化實戰理念。繁榮發展強軍文化必須樹立實戰化理念，牢固樹立戰斗力這個唯一的根本的標準。在頂層設計上就要一切以戰斗力為唯一根本標準，從繁榮發展強軍文化機制的制定、政策的執行、評估驗收等方面，時刻保持實戰化理念，貫穿實戰化全過程。從本質上就是要形成為戰抓建、為戰而建的思維，推動軍事系統的高效運行、先進戰斗力供給與戰爭需求的精準對接，只有這樣強軍文化建設才能適應現代化作戰的需求。

（三）樹立強軍文化科技理念。“科技是核心戰斗力”，這是強軍文化繁榮發展的新時代要求，因此必須樹立強軍文化科技理念，使科技成為強軍文化繁榮發展的關鍵驅動，大幅提高強軍文化建設的科技含量。加快構建強軍文化信息系統平臺，對強軍文化培育對象進行定量分析和量化管理，提高精細化建設程度；加強強軍文化實施流程的再造和優化，堅持以戰斗力提升作為評價強軍文化的核心指標，以科技創新催生新發展動能。

三、緊貼強軍著力點打造強軍文化系統平臺

現代戰爭已經發展到信息化智能化融合階段，強軍文化必須始終在軍事實踐平臺中得到錘煉、經受檢驗、不斷發展。

（一）構建強軍文化力系統模型。“兵者，以武為植，以文為種。武為表，文為里。”強軍文化作戰貢獻率的提升，其本質就是要發揮文化力的作用，推動部隊戰斗力的生成。有效發揮文化力作用，需要構建強軍文化力系統模型，模型構建要基于教育價值引導、戰斗精神激勵、育人反饋等核心要素，集中體現文化力育人、催生戰斗力的過程。一是建立強軍文化力模型指標體系。通過在不同作戰方式下“文化力—催生戰斗力”要素、進程、效果三方面進行量化分析，不斷完善模型構建和運用，使得指標參數采集具有可行性、科學性和規范性。遵循這樣的理念，經過“數據采集、模型構建、評估檢驗”的循環過程，進一步完善“文化力—催生戰斗力”的指標參數，進而建立“強軍文化力—催生聯合作戰能力”四級評估指標體系。二是強軍文化力模型運行。通過運行機制和實踐平臺的無縫鏈接，推動強軍文化力系統模型發揮積極作用。

（二）打造強軍文化力實踐平臺。打造強軍文化力實踐平臺是繁榮發展強軍文化的必由之路。基于聯合作戰的要求，將強軍文化力建設融入聯合作戰體系模塊中，使其成為可以衡量和把控的文化軟實力，進而更加有效地推進戰斗力生成。因此，基于聯合作戰實踐平臺、信息系統模擬作戰平臺和遂行多樣化軍事任務平臺的強軍文化力模塊勢在必行，文化力顯性和隱性因素都在實踐平臺淬煉，進行定性和定量數據分析，以期更好地發揮強軍文化力提升作戰貢獻率的目標要求。

（三）深化強軍文化力載體運用。提高強軍文化作戰貢獻率，其本質就是突出強軍文化的戰斗性，培養新時代革命軍人的戰斗精神。充分利用新媒體技術等載體，推動強軍文化在傳播形式上達到全時域的影響，在潛移默化中發揮鑄魂育人的功能，培養廣大官兵的文化自覺自信，從而為提升部隊戰斗力發揮強大的文化力量。要加強戰斗文藝作品的陶養、網絡輿論文化的引導和軍營環境文化的熏陶，引發廣大官兵的內心認同感，持續推進戰斗精神培塑邁上新臺階；營造戰斗文化氛圍，通過外在氛圍布置和內在思想教育雙向推動戰斗文化的形成，深度培育廣大官兵的戰斗意志。

四、把握強軍關鍵點深化強軍文化人才培育

人才是高質量發展最持久的動力和最重要的引領力。強軍文化繁榮發展要把握人才這個強軍關鍵點，多層次全領域地推進強軍文化人才培育。

（一）夯實“融合式”強軍文化人才培育。著眼強軍文化體系運行和新型軍事人才成長規律，夯實軍地融合、“平戰”融合等多元交流模式，推動高水平強軍文化體系建立和強軍文化人才培養。強軍文化融合式培育主要是將教育教學、部隊應用、人才隊伍培養體系融為一體，構建研戰教戰練戰的新型培育體系，將其融入聯合作戰中，作為作戰體系中至關重要的環節，更好地推動強軍文化人才培育和戰斗力提升。

（二）強化“三位一體”強軍文化人才培育。強軍文化人才的培養不能單純局限在部隊經驗培養的模式中，要貫徹推進軍隊院校教育、一線部隊實踐和軍事職業教育“三位一體”的新型軍事人才培養體系建設，推動強軍文化人才能力素質和結構布局全面轉型升級，創新軍事人力資源管理，進行多維度人才培育，以更好地提升強軍文化全過程工作運行效能。形成多層次立體性培養模式，使強軍文化人才的視野、理念和經驗最快速地轉化為適應新時代強軍文化的現代化理念和方式，從實戰化角度形成強軍文化系統模式，更好地推動聯合作戰能力的生成。

（三）深化“教研戰”強軍文化人才培育。圍繞培養德才兼備的高素質、專業化新型軍事人才，堅持立德樹人和為戰育人，就要求強軍文化人才的培養形成“教—戰—研”體系化模式，也就是教育教學緊貼實戰化、科學研究緊貼實戰化、戰備訓練緊貼實戰化。通過建立強軍文化模型，按照科學量化標準，進行多維度人才培養，同時以實戰化實踐檢驗培養效果，力爭在理論和實踐中雙向推動強軍文化人才的成長發展。

【作者：海軍大連艦艇學院講師、某系政治協理員】