前不久讀了一本書《最是人間煙火味》,這是王冰潔編著的《課本詩詞里的古老中國》系列之一。漫不經(jīng)心地翻閱后我驚奇地發(fā)現(xiàn),這是一本與眾不同的詩詞類書籍。原來小學課本里學過的詩詞被重新分類組合,這本書收集的是三十多首人間煙火類的詩詞,分為日常生活、離情別緒、傳統(tǒng)節(jié)日、勤學勵志四部分。
這是一本適合小學生閱讀的詩詞讀本。五千年中華文明,如繁星般璀璨。古詩詞是古代文明的精華,小學階段至少要背誦詩歌一百多首。但是,那些機械的背誦和片段化的常識,都是零散的,每次寫作文都想不起來用哪首。通過這本書的梳理,那些散落在記憶里的詩詞仿佛被用線串起來,再也不會感到雜亂無章了。比如一想到送別,本書“送別友人”一節(jié)里歸納出的八首送別詩,就會一連串出現(xiàn)在腦海里:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!?/p>
本書還有一個亮點,就是穿插了很多古詩中蘊含的傳統(tǒng)文化知識,如古人的求學之道、還鄉(xiāng)情結(jié)、鄉(xiāng)土觀念、家國情懷、敬祖情懷、勤學思想、傲然風格等等都有詳細的介紹。通過書中的拓展閱讀,了解到古人交通和通信的落后狀況。在那個靠車馬的慢生活里,古人并不無聊,他們尋友拜訪、出游夜宿,李白在高山的寺廟夜宿,查慎行漂泊在船上……如今我們?nèi)ぴL朋友若撲了個空,一定會感到失落懊惱,而古人卻善于從失意中發(fā)現(xiàn)生活之美。賈島用一句“只在此山中,云深不知處”展現(xiàn)了隱者的高深莫測;葉紹翁隨口一出,便誕生了千古名句:“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!?/p>
這些拓展知識有助于理解歷史文化背景,當我們站在古人的情境下去品讀古詩,便消除了理解障礙。比如在離情別緒一類詩中有一首離別詩的絕唱《示兒》,便穿插了“靖康之變”和“中國人的家國情懷”的知識點,讓我們感受到“死去元知萬事空,但悲不見九州同”的愛國情懷,這是85歲陸游的絕筆詩,是詩人生命的絕唱。
本書化繁為簡,那些零散的詩詞就這樣被串聯(lián)起來,讓我們重新走進古人豐富多彩、充滿人間煙火氣的生活,深層次地理解古文化背景,讓古詩詞化成一種文化符號,融入我們的血液,以便更深刻地理解古老中國的文化底蘊。
通過古詩詞里經(jīng)典的力量,讓我們一眼望穿千年,跨越歲月的長河,走進詩詞里的古老中國。古韻生香,散發(fā)出永恒的魅力。