《國家學生體質健康標準》規定,短跑沖刺是初中、高中、大學每年體質測試的必測項目,也成為衡量學生身體素質的重要指標之一。
短跑雖然在很短的時間內就能跑完,但要想在成績上尋求突破,卻非常困難。多年來, 我國田徑教科書將短跑的全程速度結構劃分為起跑、加速跑、途中跑和終點跑四個環節,并以此指導訓練實踐。在那么短的時間內,要想在每一個環節都做得完美,并不容易。每一個環節的技術和體能分配大有講究,例如腳的蹬地、步幅與步頻的最佳平衡、跑步姿勢、擺臂幅度等,都需要不斷重復訓練和調整,才能讓自己發揮出最佳水平,并不斷突破最快速度。
短跑是一項速度、力量、爆發力和靈活性集中體現的運動。速度在短跑項目中起主導作用,而速度主要由步長和步頻兩個因素決定。要想科學提高短跑項目的跑速,應首先訓練步幅,其次訓練步頻。步幅和步頻是短跑技術的核心,是構成跑速的主要因素,同時也是運動員技術特點、身體素質與身體形態特征的綜合體現。我給大家介紹幾個知識點。
1. 下肢力量和爆發力是跑步速度提升的基礎,要想取得好的速度,良好的下肢肌肉力量必不可少。
2. 步幅能力的大小主要決定于跑步時的后蹬力量、后蹬角度、擺動力量、擺動速度和髖關節的靈活性等。
3. 蹬與擺是短跑技術中的基本動作。研究證明,在一個復步(指跑步時支撐腿和擺腿交替向前跨出一步)中,擺動腿的工作占總時間的77.9%,其質量占身體總質量的17%,它對跑步技術起到十分重要的作用。
4. 在訓練中,結合短跑的技術特點,需要著重發展大腿的伸肌、屈肌的肌肉力量和髖關節的靈活性,從而提高步幅能力。
5. 關于步頻能力的訓練,側重于提高肌肉的快速收縮速度,進行快速擺臂、擺腿練習,要求腿、臂的動作要協調。加強神經系統的興奮與抑制過程的敏感性訓練,提高肌肉快速收縮與放松的能力。
從上述知識點我們可以看出,短跑速度與跑者的全身力量息息相關。如果想要提升短跑成績,大家可以下載運動APP,找到適合自己的訓練視頻,加以學習。
◆跑前準備階段:充分的熱身,可以有效避免腿抽筋等狀況。可以繞操場慢跑,直到身體發熱、微微出汗,再做做拉伸壓腿、壓腰、轉體、抻肩、活動腳踝和手腕等動作,將相關的關節、韌帶、肌肉都活動開。
◆起跑階段:蹲踞式起跑時,“預備”口令下達后,身體前傾,兩臂自然下垂,身體重心低并稍前移。在此環節中,應做好兩個動作:重心前移,臀部高于肩部。槍響后,靠腳的力量迅速蹬離地面,雙臂迅速脫離地面,用力擺臂,當兩腳蹬離起跑器后,雙腳有力側蹬(跟速度滑冰起跑一樣)。側蹬能讓自己盡快達到最高速度,縮短加速時間,增強加速效果。注意不要過早地完全抬起上身。
◆加速跑階段:從起跑到達最高速度的過程稱為加速度跑過程,該過程的目的是使自己盡快達到最快速度。啟動后手臂屈肘,快速進行前后擺臂。應做到后擺的幅度和力量超過前擺的幅度和力量。這樣可以使大臂與三角肌充分用力,使擺臂的力量增加,有助于大腿快速交換,加快頻率。同時雙腳的前腳掌快速向前蹬地,眼睛可以目視前下方,然后頭部逐漸往上抬,這樣做也是為了取得更好的加速效果。
◆途中跑階段:途中跑是短跑的主要部分。該階段需要注意加大雙手前后擺臂幅度,步幅加大,腰部保持正直,眼睛目視正前方。當我們的速度達到最高后,我們要做的就是如何放松、大步幅、快頻率地往前沖。該動作必然要求肌肉在單位時間內更快地收縮。
◆沖刺跑階段:沖刺跑通常指短跑的最后階段,快到終點時,手臂快速擺動,離近終點,上半身主動向前壓低重心,兩臂向后壓。在該階段,要求保持原有的步頻和步幅,即大腿持續給力。因此,沖刺跑差的人要多進行下肢力量練習。