




摘要:近現(xiàn)代古箏音樂(lè)的發(fā)展過(guò)程中,五聲弦制箏在充分發(fā)揮其作為傳統(tǒng)樂(lè)器的獨(dú)有魅力的同時(shí),也存在著一定的局限性。因此,古箏的改革應(yīng)運(yùn)而生。2007年由李萌教授研制而成的多聲箏的問(wèn)世使箏在擁有傳統(tǒng)民族樂(lè)器特色的同時(shí),一定程度上彌補(bǔ)了五聲弦制箏和七聲弦制箏的局限性,多聲箏的出現(xiàn)促進(jìn)了古箏音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:多聲弦制箏 "李萌 "形制差異
一、多聲弦制箏的出現(xiàn)
近些年來(lái),現(xiàn)代箏曲創(chuàng)作手法不斷創(chuàng)新,常用的樂(lè)器、常規(guī)的創(chuàng)作手法已不能滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)演奏的需求。不能轉(zhuǎn)調(diào)限制了許多作曲家的創(chuàng)作思路,即使他們通過(guò)非常規(guī)的定弦盡力拓寬古箏的音域及調(diào)式變化,但始終不能方便及時(shí)的運(yùn)用到樂(lè)曲中。多聲箏是現(xiàn)代箏曲創(chuàng)作大環(huán)境下需要的產(chǎn)物,它的出現(xiàn)是古箏現(xiàn)代音樂(lè)發(fā)展中重要的改革,它實(shí)現(xiàn)了作曲家更多大膽的想法,也為演奏家進(jìn)一步豐富古箏表演形式提供了途徑。
說(shuō)到多聲弦制箏,不得不提起李萌教授。李萌,著名古箏演奏家、教育家。中央音樂(lè)學(xué)院古箏教授,博士生導(dǎo)師。其在古箏教學(xué)、箏樂(lè)創(chuàng)作、教材編寫(xiě)及樂(lè)器改革方面均有建樹(shù)。作為中國(guó)箏樂(lè)的領(lǐng)先人,李萌教授對(duì)于古箏的改革帶領(lǐng)更多演奏者接觸到更為廣泛的演奏風(fēng)格、演奏技法、演奏形態(tài)。多聲箏是由她與上海民族樂(lè)器一廠(chǎng)合作,通過(guò)多次調(diào)整與實(shí)驗(yàn)研制出來(lái)的,問(wèn)世于2007年。多聲箏最大限度地保持了傳統(tǒng)箏的風(fēng)格,五聲調(diào)式、吟揉按滑等一些傳統(tǒng)技法均得到保留,同時(shí)它也可以彈奏現(xiàn)代的、具有個(gè)性的、調(diào)式調(diào)性更加復(fù)雜的作品。借用李萌老師《八面風(fēng)》多聲箏原創(chuàng)作品專(zhuān)輯中《2011年的多聲箏》一文中的一句話(huà),“我們希望是多元的,在繼承傳統(tǒng)的同時(shí)也表達(dá)了我們對(duì)箏樂(lè)藝術(shù)發(fā)展的新的理想與精神?!?/p>
二、多聲弦制箏與傳統(tǒng)二十一弦制箏的差異
(一)形制差異
箏作為古老的民族彈撥樂(lè)器,也有說(shuō)法箏起源與瑟。在三國(guó)時(shí)期,便有證可考,琴體為木質(zhì),琴弦常用為十二弦。晉朝傅玄《箏賦·序》中記載:“今觀(guān)其器,上園似天,下平似地,中空準(zhǔn)六合,弦柱十二,擬十二月。設(shè)之則四象存,鼓之則五音發(fā)。體合法度,節(jié)究哀樂(lè),斯乃仁智之器也。”十二弦箏在南北朝時(shí)期傳入朝鮮,成為至今廣為流傳的十二弦伽倻琴。至唐宋時(shí)期,箏的形制逐漸改為十三弦箏,演奏的樂(lè)曲也愈加豐富。直到20世紀(jì)中期,箏的形制無(wú)較大改變,雖出現(xiàn)十四、十五弦箏,但整體發(fā)展較緩慢。古箏里程碑式的改良出現(xiàn)在1963年,在上海民族樂(lè)器一廠(chǎng)繆金林、徐振高等古箏制作師與箏界音樂(lè)大家的共同探索實(shí)踐下,S型岳山二十一弦古箏正式推出,將古箏文化的發(fā)展推向新的高潮。隨著古箏文化的快速發(fā)展,古箏形制也在不斷的改良。
多聲弦制箏是在S型岳山二十一弦箏的基礎(chǔ)上進(jìn)行探索。如圖1所示,從外形上來(lái)看,多聲箏沿用了傳統(tǒng)的矩形構(gòu)造,但在傳統(tǒng)箏體的基礎(chǔ)上,左面增加一個(gè)小箏,左箏的前岳山與右箏的后岳山共用一個(gè)小岳山,并且多聲箏放棄了傳統(tǒng)形制的S型后岳山,將其變?yōu)橹卑逍驮郎?,減短了傳統(tǒng)箏上沒(méi)有實(shí)際用處的琴頭琴尾,采用了開(kāi)放式的琴頭琴尾,因此也減短了高音區(qū)無(wú)效的弦長(zhǎng),擴(kuò)張了中低音區(qū)的張力。弦距為14毫米,與傳統(tǒng)箏一致,左右兩側(cè)箏各安裝一套箏碼、琴弦,右面箏弦弦軸位置不變,左側(cè)箏弦弦軸與之對(duì)稱(chēng),在左側(cè)板。底部也不同于傳統(tǒng)箏,最新改良的多聲箏中穿弦孔位于底部中間,且只有一個(gè)穿弦孔。多聲箏在盡量保持原本古箏長(zhǎng)度、寬度的基礎(chǔ)上,充分利用了面板位置,古箏腔體更薄,重量更輕,低音音頻更厚實(shí),且聲音表現(xiàn)力更強(qiáng)。
(二)弦制差異
傳統(tǒng)二十一弦箏一般常用A型、B型五聲弦制琴弦①,常規(guī)定弦為五聲音階,作曲家也可根據(jù)創(chuàng)作需要調(diào)整定弦。
七聲弦制箏也是二十一弦制箏,是將常用的五聲音階琴弦整套換為C型七聲琴弦。國(guó)內(nèi)現(xiàn)流行的七聲箏弦,又稱(chēng)C型弦,問(wèn)世于2005年,是由李萌老師與上海民族樂(lè)器一廠(chǎng)胡國(guó)平廠(chǎng)長(zhǎng)及技術(shù)總監(jiān)李素芳共同研發(fā)。C型琴弦在原有白色、綠色兩種顏色的琴弦上又增加了紅色,使得八度音區(qū)更好辨識(shí)。常規(guī)定弦為七聲音階,可根據(jù)需要自由定弦。
多聲弦制箏在研制過(guò)程中,經(jīng)不斷改良出現(xiàn)了不同的形制,有右箏二十一弦、左箏十三弦或十六弦(圖2),右箏二十五弦、左箏十八弦或二十弦(圖3),目前的常用形制為右箏二十五弦、左箏十八弦。一般采用由C型七聲琴弦改良而成的D型琴弦。D型琴弦為多聲箏用琴弦,具體分為D5和D7型,D5型為多聲箏五聲琴弦,D7型為多聲箏七聲琴弦。得益于多聲弦制箏的特性,作曲家在創(chuàng)作作品時(shí),可根據(jù)需要調(diào)整左右兩面箏的弦制,可分別采用四種弦制結(jié)構(gòu),如表1。
對(duì)于演奏者來(lái)說(shuō),只要五聲弦制箏能夠熟練演奏,多聲箏是很容易熟悉的,他們的演奏技法、技巧都是相同的。同時(shí),傳統(tǒng)箏曲和七聲箏曲也可以在多聲箏上進(jìn)行演奏,多聲箏妥善地將傳統(tǒng)與現(xiàn)代需求相結(jié)合,最大限度提高箏體的利用率,尊重傳統(tǒng)箏樂(lè)的同時(shí)進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新。
三、多聲弦制箏的優(yōu)勢(shì)與不足
(一)優(yōu)勢(shì)
1.豐富的演奏形式
傳統(tǒng)箏一般采用坐立的彈奏形式,而多聲箏主要采取站立演奏形式。由于多聲箏左箏在琴尾位置,與右箏音區(qū)距離較遠(yuǎn),因此,演奏者多采用左右移動(dòng)或者站在中間的演奏形式,根據(jù)需要在右箏音區(qū)或左箏音區(qū)演奏,或者是同時(shí)演奏左右兩側(cè)音區(qū)。這種站立演奏形式,是傳統(tǒng)箏所不具備的優(yōu)勢(shì),而多聲箏也因此衍生出了更多的表演形式。
箏二重奏《八面風(fēng)》中,打破常規(guī)的重奏曲樂(lè)器擺放模式,將兩臺(tái)多聲箏前后放置緊貼在一起,如圖4,演奏者可以分開(kāi)演奏兩臺(tái)多聲箏,也可以將箏一與箏二結(jié)合起來(lái)作為一個(gè)新的完整聲部進(jìn)行演奏。根據(jù)聲部需要,演奏者不斷移動(dòng)自己的位置,每位演奏者可以在三個(gè)位面演奏。同時(shí),因?yàn)槲恢玫淖儞Q,演奏者適度地將自己的肢體動(dòng)作與樂(lè)曲走向相結(jié)合,塑造了更加豐富的樂(lè)曲戲劇性和舞臺(tái)表現(xiàn)力。
《人生幾何?!》作為第一部箏類(lèi)樂(lè)器的演奏劇場(chǎng)作品,首演于中央音樂(lè)學(xué)院第二屆北京青年藝術(shù)節(jié),它是一次大規(guī)模并且深入的樂(lè)器改革成果應(yīng)用。李萌老師在2016年5月7日武漢音樂(lè)學(xué)院多聲箏講座中說(shuō)道,由于多聲箏演奏方位呈多方位和演奏區(qū)域?yàn)檫\(yùn)動(dòng)狀的特點(diǎn),解放了傳統(tǒng)古箏演奏中雙腿的束縛,正好符合演奏劇場(chǎng)的表演要求,在很好地適應(yīng)演奏劇場(chǎng)舞臺(tái)的同時(shí),也為之增添了奪目的光彩。整部劇目中使用了七臺(tái)不同弦制組合的多聲箏,站立演奏多聲箏使得舞臺(tái)表演的局限性變小,大大豐富了箏表現(xiàn)和演奏的更多可能性,通過(guò)演奏者肢體的演繹和演奏,讓箏的舞臺(tái)演奏能體現(xiàn)更多風(fēng)格和具備更耳目一新的視覺(jué)效果。
2.作品風(fēng)格兼容性拓展
古箏作為中國(guó)傳統(tǒng)器樂(lè)中不可撼動(dòng)的一員,在國(guó)家大力發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化的背景下,受到了越來(lái)越多人的喜愛(ài),這也造就了古箏藝術(shù)的飛速發(fā)展。同時(shí)習(xí)箏人對(duì)古箏曲目的需求量越來(lái)越大,也有著越來(lái)越多的作曲家開(kāi)始創(chuàng)作古箏作品。在這百花齊放的時(shí)期,多聲弦制箏的出現(xiàn),無(wú)異于錦上添花。
多聲箏由于在箏體左側(cè)增添了一個(gè)小箏,使得它的轉(zhuǎn)調(diào)更為便捷。根據(jù)不同的曲目需要,可采用不同定弦,且能同時(shí)使用兩組定弦。這種特點(diǎn)給作曲家的創(chuàng)作提供了更多可能。同時(shí),多聲箏能夠演奏一些經(jīng)典的西洋樂(lè)作品,或者是將一些轉(zhuǎn)調(diào)較為復(fù)雜的樂(lè)曲移植演奏。因此,多聲箏能兼容各種不同風(fēng)格的曲目,既可以演奏傳統(tǒng)五聲音階調(diào)式的古箏樂(lè)曲,也可以演奏七聲音階調(diào)式的日本箏曲或者是調(diào)式更為復(fù)雜的西洋音樂(lè),有時(shí)甚至采用弓子拉琴模仿軋箏②的效果,演奏出長(zhǎng)線(xiàn)條音樂(lè)的線(xiàn)性效果。多聲弦制箏的研制創(chuàng)新使箏樂(lè)風(fēng)格更為包容和開(kāi)闊。
(二)不足
目前常用的多聲弦制箏共有43根琴弦,琴弦較多,演奏者在視譜認(rèn)弦階段花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng),且較多的多聲箏作品難度大,演奏群體大多面向音樂(lè)院校師生,受眾群體較少,這對(duì)于多聲箏的傳播造成了一定難度。同時(shí),在樂(lè)器攜帶方便性上,多聲弦制箏與傳統(tǒng)箏一樣,有著較大的體積,在搬運(yùn)攜帶過(guò)程中易產(chǎn)生不便。
結(jié)語(yǔ)
古箏弦制的改革從未停止過(guò),S型岳山二十一弦箏、蝶式箏、多聲弦制箏等都是古箏藝術(shù)發(fā)展中的探索。藝術(shù)是豐富的,音樂(lè)有著無(wú)限的創(chuàng)造力,無(wú)論是演奏者或作曲家,追求音樂(lè)的道路上都永不停歇。引用李萌教授一句話(huà):“中國(guó)箏是應(yīng)該有多種弦制的,這會(huì)使中國(guó)音樂(lè)更加豐富,如果中國(guó)箏藝術(shù)與亞洲箏類(lèi)藝術(shù)進(jìn)行多方位的交流,我們接受他們的七聲弦制音樂(lè),他們也學(xué)習(xí)我們的五聲弦制箏樂(lè),大家互惠、互享彼此的藝術(shù)成果,那么,我們可以為中國(guó)和世界的音樂(lè)文化做出更多的貢獻(xiàn)”。因此,多聲箏與五聲、七聲箏之間是互不可缺的,我們需要在傳統(tǒng)中找到發(fā)展方向,突破五聲箏帶來(lái)的限制,在與國(guó)際音樂(lè)舞臺(tái)交流的過(guò)程中,既弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)音樂(lè)文化,也與世界現(xiàn)代音樂(lè)接軌發(fā)展創(chuàng)新。
注釋?zhuān)?/p>
①文中所述A型、B型、C型、D型琴弦均為上海民族樂(lè)器一廠(chǎng)的琴弦,A、B型與C、D型琴弦在弦質(zhì)、顏色、粗細(xì)上均有不同。
②軋箏是中國(guó)弓弦樂(lè)器筑的后代,屬筑族樂(lè)器。形制上可分為比較長(zhǎng)、大和比較短、小的兩種,弦數(shù)在7弦至13弦之間,演奏形態(tài)有坐奏和行奏(立奏)兩種。
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