孩子進入青春期，家長不要“硬碰硬”

□余紅愛

青春期是人生路上最關鍵的階段。家長們，你準備好迎接孩子的“叛逆”了嗎？

了解孩子不是只要他聽話

前幾天，葉媽來找我，一見面就拉著我的手說：“我家孩子一上初中就變了，變得越來越叛逆，沒有以前聽話了。現在我說一句他頂三句，總喜歡跟我們做對。上次我因為手機罵了他，結果他離家出走了。老師，您看我該怎么辦……”

“你知道孩子為什么叛逆嗎？”

她被我問得愣住了。

“你了解你的孩子嗎？”

葉媽沉默片刻說：“小時候還算了解，現在越大越不了解了……”

如果孩子一不聽話，家長就給孩子貼上“叛逆”的標簽，那么只會讓孩子越來越叛逆。

所謂的叛逆幾乎都源于逆反心理。逆反心理也稱反抗心理，是指為了維護自尊，而對對方的要求采取相反態度的心理狀態。那么，是誰觸發了孩子的逆反心理呢？

家長們，你了解孩子的性格特點嗎？你了解他的興趣愛好和追求嗎？家長只看到孩子的行為，不了解行為背后的需求和動機，就試圖去解決問題，是不可能得到完美結果的。如果真愛孩子，家長就應該帶著好奇去了解他。

關心孩子不是只關注學習

“你又只考了這么一點分，這樣的成績怎么對得起我們？”

“一到家就知道看手機，從來沒看過你認真學習，你就不能跟同桌多學學？”

“唉！我們家不談學習母慈子孝，一談學習就雞飛狗跳。”

這些場面是否似曾相識？很多父母希望孩子能自覺自律學習，期待靠自己嘮叨幾句孩子就能學習進步，可是實際情況往往事與愿違。

解決問題要在問題之外下功夫。如果孩子學習出問題，父母只關注學習，往往會適得其反。要想解決學習問題，得先從關注孩子本身開始。

尊重孩子不是擺父母權威

不尊重孩子、不顧及孩子感受的父母，很難得到孩子的尊重，更不要期待他會顧忌家長的感受、聽家長的話。

有位媽媽跟我傾訴，孩子把門鎖上不允許她進房間，還在門上貼上“閑人免入”的字條，把她氣得夠嗆。后來我跟孩子溝通得知，媽媽經常翻看他的日記，看后還要指責他這不對、那不對。孩子很生氣，跟媽媽提出抗議，可是媽媽覺得這是在關心他。孩子覺得這是極不尊重自己，就鎖上了門。孩子鎖上的不僅是房門，更是心門。

青春期的孩子希望父母能尊重自己，平等地跟自己交流，而不是居高臨下地說教和指責。如果家長愿意放下做父母的權威，愿意俯下身與青春期的孩子做朋友，尊重他、信任他，相信孩子會回報你的尊重和信任。

想要孩子順利度過青春期，父母們萬萬不可硬碰硬。教育孩子不是爭輸贏比高低，而是影響和帶動。有效的教育是給予孩子足夠的陪伴、理解和尊重，用智慧的愛去引領。