高校黨建新媒體傳播的思考分析

荀夢瑤

高校在國家教育體系中具有重要地位，是培養人才的重要基地。近年來，我國高等教育事業取得了長足發展，高等教育規模不斷擴大，培養出了越來越多的高素質人才，隨著互聯網信息技術的快速發展，我國高校也開始利用新媒體開展黨建工作。加強對黨建工作的開展，對于高校學生的成長成才以及未來發展都具有十分重要的意義。但是當前在高校黨建新媒體傳播過程中還存在一些問題，阻礙了高校黨建新媒體傳播效果的進一步提升，因此需要采取有效措施加以解決。

高校黨建新媒體傳播的意義

提高宣傳效率

高校黨委通過新媒體平臺傳播黨建信息，可以實現信息的即時發布、全面覆蓋和有效傳達。與傳統媒體相比，新媒體不受時空限制，不僅可以通過文字、圖片、音頻、視頻等多種形式展示黨建成果，還可以通過互動交流形式提高群眾參與度，增強宣傳效果。

高校黨委通過新媒體平臺發布黨建信息后，受眾不僅可以了解到更多的黨建知識和黨建動態，還可以在互動交流中加深對黨的認識。比如，在中國共產黨成立100周年之際，高校黨委通過新媒體平臺發布慶祝活動相關信息；高校黨委通過微信公眾號、微博等新媒體平臺發布黨史知識，引導學生通過閱讀黨史知識和紅色經典文學作品等方式學習黨史知識，從歷史中汲取精神力量。

加強思想教育

當前，互聯網技術飛速發展，新媒體時代已經到來，黨建新媒體傳播作為其重要組成部分，具有較強的開放性和包容性，是一種先進的傳播手段。高校是人才培養和思想教育的重要陣地，黨建新媒體傳播可以通過擴大傳播渠道，讓更多的師生接受到思想教育。還可以通過新媒體平臺展示黨委的工作成果、宣傳黨的方針政策和重大決策，加深師生對黨的認識和理解，增強黨的思想引領力和號召力。

拓大服務范圍

高校黨建工作的目標是服務師生，新媒體傳播可以實現信息的即時、快捷、便捷。通過建立微信公眾號、網站等平臺，可以為師生提供方便快捷的服務，如查詢學校黨建工作動態、獲取黨組織聯系方式、參加黨組織活動等。同時，也為學校管理提供了更好的信息化手段。

新媒體傳播的開放性、互動性等特點，可以讓高校黨建工作更加生動、活潑，能夠與學生的需求和特點相結合，貼近學生的生活，這也是新媒體傳播的優勢所在。當前，隨著互聯網技術的不斷發展，人們獲取信息的方式也逐漸由傳統的紙質媒體向移動終端轉變，智能手機等移動終端設備成為了人們獲取信息的重要工具。因此，高?？梢猿浞掷弥悄苁謾C等移動終端設備的優勢，實現與學生的密切溝通和交流，拓大服務范圍。

高校黨建工作深化發展的必然要求

新媒體是當今時代發展的產物，是基于互聯網技術、移動通信技術和新媒體平臺發展起來的一種新型媒介傳播方式。從本質上來說，新媒體是信息傳播、交流和分享平臺，它可以拓寬信息傳播渠道，擴大信息傳播范圍，實現信息交流與共享，也可以為黨建工作提供良好的平臺和服務。高校黨建工作的開展需要借助新媒體技術，用現代科學技術來改造傳統黨建工作，利用新媒體技術加強與學生之間的交流與溝通，提高高校黨建工作的效率和質量，實現高校黨建工作的深化發展。

高校黨建新媒體傳播存在的問題

黨建新媒體平臺建設不夠完善

高校黨建新媒體平臺建設主要是指以網絡為載體，通過互聯網和手機等智能終端，在互聯網上建設黨建新媒體平臺。在當前大數據時代背景下，對高校黨建新媒體平臺建設提出了更高的要求。當前，很多高校已經開始建設自己的黨建新媒體平臺，并取得了一定成效，但也有部分高校黨建的新媒體平臺還有待完善。

高校黨建新媒體平臺建設水平直接影響到高校黨建工作的質量和成效，還與高校師生對黨建工作的滿意度有較大的關聯。通過調研發現，有些高校的黨建新媒體平臺存在以下問題：一是內容更新不及時。部分高校沒有建立一個常態化、穩定的、高質量的黨建新媒體平臺，內容更新不及時，無法滿足師生閱讀和瀏覽的需求。二是缺乏專業的運營團隊。高校黨建新媒體平臺運營團隊對于高校黨建工作缺乏深入了解，不能根據師生對黨建工作的需求和習慣來調整和完善平臺內容，導致平臺內容與學生所需脫節，無法滿足學生對黨建工作的需求。

內容創新不足

目前，高校黨建新媒體平臺的內容創新相對較少，信息更新不夠及時、不夠全面、不夠深入。黨委的工作成果、政策解讀、思想教育等方面的內容過于單一，缺乏多樣性和創新性，難以吸引師生的關注和參與。

高校黨建新媒體平臺的內容主要包括黨建信息、黨組織活動、黨務公開等，黨建信息主要是通過對高校黨建工作的宣傳而形成的，具有時效性和準確性，是高校師生獲取黨建信息的主要渠道。但是，當前很多高校在黨建新媒體平臺的內容創新方面比較欠缺，內容更新不及時，很難吸引學生的關注。有的高校雖然建立了微信公眾號，但往往只關注學校公眾號內部的信息發布和日常宣傳工作，缺乏與學生之間的互動和交流。有的高校雖然建立了官方微博，但對微博的發布頻率、更新時間、內容質量等方面沒有嚴格要求，不能及時發布學校各項工作動態、新聞信息和優秀師生事跡等。還有的高校黨建新媒體平臺信息發布不夠全面，缺少對黨建工作成果、政策解讀、思想教育等內容的整合，或者更新不及時，造成學生在瀏覽學校黨建信息時沒有辦法獲取全面、深入的信息，無法滿足學生的需求。

群眾參與度不高

目前，高校黨建新媒體傳播缺乏互動交流，缺乏引導和激發師生的參與熱情。在一些新媒體平臺上，師生參與度不高，評論和互動較少。此外，一些新媒體平臺的運營人員和黨委工作人員缺乏主動性和創新性，難以激發師生參與的積極性。

高校黨建新媒體傳播在內容上要貼近師生、貼近生活，在形式上要積極創新，更加注重互動性和參與性。然而，從高校黨建新媒體傳播的效果來看，高校黨建新媒體傳播的群眾參與度不高。首先，高校黨建新媒體傳播平臺的設置與管理不夠完善，一些高校沒有將黨建工作和新媒體傳播緊密結合起來，新媒體平臺設置不夠科學和合理，與高校日常管理工作和師生需求脫節。其次，高校黨建新媒體傳播內容缺乏吸引力，形式上缺乏創新性、趣味性，難以激發師生的興趣。最后，高校黨建新媒體傳播互動性不高。

高校黨建新媒體傳播的解決思路

完善新媒體平臺建設

高校黨建新媒體平臺建設是高校黨建工作的重要組成部分，是進一步提高黨建工作質量、推動黨建工作創新的有效手段。在新媒體環境下，高校需要注重黨建新媒體平臺建設，不斷完善其功能，將其與高校教學、科研、管理等工作相結合，搭建高效便捷的服務平臺。在高校黨建新媒體平臺建設過程中，需要對現有資源進行整合和利用，構建內容豐富、功能完善的新媒體平臺。例如：高?？梢越Y合自身實際情況，建立專門的黨建網站或新媒體平臺，對內部工作進行全流程管理和控制；同時也可以依托互聯網建立黨建新媒體平臺，實現資源共享和信息互通。高校黨建新媒體宣傳應精準推送信息，根據師生的需求和特點，有針對性地推送相關信息。比如：可以根據不同學院、不同專業、不同年級等分類推送信息，讓師生更加精準地了解自己關心的方面。同時，可以根據師生的瀏覽記錄、點贊記錄等行為信息，推送相關內容，提高信息宣傳的接受度和效果。

同時，高校黨建新媒體宣傳需要充足的資金保障，要重視資金保障工作，充分發揮資金的保障作用。建立健全宣傳經費管理制度，合理分配宣傳經費，保證宣傳工作的順利進行。同時，可以引入社會資源和企業贊助，充分發揮社會力量的支持作用，提高宣傳經費的使用效益。

創新內容，提高吸引力

高校黨建新媒體平臺應該注重內容的創新和多樣性，增加政策解讀、思想教育、工作動態等方面的內容，加強新媒體平臺與實際工作的銜接。同時，應該開設專題欄目，不斷推出有價值、有創意的內容，提高平臺的吸引力和影響力。

高校黨建新媒體平臺要想取得良好的傳播效果，應該根據時代發展需要，不斷創新內容。在互聯網信息技術的支持下，高校黨建新媒體平臺可以整合優質資源，對傳統黨建內容進行改造。例如：可以開設黨建微課堂、黨建微論壇等欄目，提升平臺的互動性和趣味性。高校黨建新媒體平臺應該注重內容的創新性和多元化。對于一些有深度、有價值的內容可以適當地進行整合和改編，在保持原有內容質量的基礎上對其進行創新，吸引學生關注并閱讀。

高校黨建新媒體宣傳還應創新宣傳手段，采用多種形式和方式，以適應不同師生的需求和喜好。

加強互動交流，提高參與度

高校黨建新媒體平臺應該加強互動交流，引導和激發師生的參與熱情，提高師生的參與度。通過開展有意義的互動活動、設置回饋機制等方式，吸引師生參與和留言。同時，新媒體平臺的運營人員和黨委工作人員應該加強主動性和創新性，提高互動交流的質量和效果。

人才儲備，保障黨建工作新媒體工作的持續發展

高校黨建新媒體宣傳需要有一支專業化、高素質的人才隊伍來支撐，要重視人才隊伍建設，加強人才培養和引進。建立健全宣傳人才梯隊，鼓勵青年干部、教師和學生積極參與宣傳工作，培養專業的新媒體編輯和運營人員，提高宣傳人員的素質和能力。

高校黨建工作的新媒體工作是一項涉及多個部門、多個學院的復雜系統工作，需要全員參與、全過程參與，而人才是做好這項工作的關鍵因素。高校黨建新媒體工作要求宣傳人員有較強的政治素養，善于分析新媒體傳播規律，積極研究創新高校黨建工作宣傳方式；具有較強的新媒體宣傳策劃能力，能夠根據宣傳內容和要求對新媒體宣傳形式進行創新設計；具有較強的溝通協調能力，能夠及時準確地處理各種信息反饋；還需要具備良好的文字表達能力和語言表達能力，能夠熟練運用各種文字、圖片、視頻等形式開展黨建宣傳。

黨建宣傳工作是高校思想政治教育的重要組成部分，對高校的發展具有重要意義。在新媒體時代，黨建宣傳工作要適應時代的發展和變化，不斷創新工作方法，提升工作實效。當前，高校黨建工作新媒體傳播取得了一定成效，但仍然存在著一些問題和不足，如宣傳內容缺乏吸引力、新媒體宣傳隊伍力量薄弱、信息反饋不及時、新媒體運營機制不健全等。這就需要高校黨建工作者從多個方面努力，采取切實有效措施來提升黨建宣傳質量，提高高校黨建工作的吸引力和實效性。