收服“皮少爺”

文 逆風草

工作調動，我調到分校，當了初中某班的班主任。我提前做過功課，知道這個班級不好管，有幾個調皮的男生，而且談戀愛的學生也不少。個子最高的男生，綽號“皮少爺”，是班里“老大”，沒人敢惹他。

這天，我正在講臺上講課，皮少爺突然站了起來，高聲說：“報告老師，我想去隔壁班級看下我老婆。”

說完，他朝班里同學擠眉弄眼，洋洋得意。

他這是故意挑釁。我若拒絕，他還會找機會作妖，不如順著他，先講完課再說。我點頭表示同意。

他樂顛顛從后排跑過來，我喊住他，低聲說：“上課時間外出，被校領導逮住，咱倆都沒好果子吃。這樣吧，你去辦公室幫我把辦公桌上的一摞試卷拿來。路過隔壁教室，朝里面瞥一眼就行，不要過多停留，不要說話，不能影響老師講課。”他朝我敬禮，表示同意。

熊孩子在可控范圍內，這就好辦。“擒賊擒王”，我決定先從皮少爺入手，整頓班風。

青春期教育需“順毛捋”。班會上，我表揚皮少爺，作為班里的體能擔當，他若愿意為班級服務，可以讓他當勞動委員。皮少爺的小兄弟都支持我的提議，皮少爺也開心答應。

皮少爺第一次當班干部，加上上次我課堂上同意他的無理要求，他對我很是感激，工作上配合我，我指哪他打哪，每次都出色完成任務。

我看時機成熟，找他商談班級事務：“先讓你當勞動委員看看你的工作能力，若表現得好，還可以競選班長。”皮少爺很激動，看得出他非常想當班長。我繼續說：“考驗你的時候到了，現在咱們班紀律成問題，好幾位老師都反映，課堂秩序差，影響老師講課……”

我這話還沒說完，皮少爺就說：“調皮學生都怕我，我來管他們，保證不讓他們胡鬧。”我說：“好。還有個問題，咱班里談戀愛的不少。他們不像你，你，我是放心的，你談戀愛，不耽誤學習。你女朋友學習好，你也愿意學，只是你的功課落下太多，需要補。可以讓你女朋友幫你補課，成績進步了，給那些只知道談戀愛，不知道學習的學生看看，中學生應該怎么正確談戀愛。”

皮少爺被我夸上天了，對我保證，一定好好學習，還要讓女朋友幫他輔導英語和數學。

“戀愛”轉入正軌，我又繼續引導：“愛情是責任是擔當，作為男孩，要懂得保護女孩，身體上心理上都不讓她受傷害。愛情是互相加持，不是彼此內耗……”

作為老師，我希望學生談戀愛有分寸，有些底線堅決不能碰。但我不知道如何跟學生講，只能委婉說，有些注意事項，應該是生物老師講的知識。

皮少爺竟然明白了我的話里有話，對我說：“小學五年級，老師就發了生理衛生知識的宣傳品讓我們看了，還有網上也有，我們都懂，您就放心吧，保證不會做出格的事。”我懸著的那顆心，終于落地了。

還是同齡人好交流，皮少爺成了我的“助教”，有些事情讓他去跟同學說，比我去說效果好多了。

皮少爺經受著了考驗，順利當選班長，也算是變相給他戴上了金箍，他的一舉一動都得符合一個班級領頭羊的標準。學校校規，中學生不準談戀愛，作為班長，皮少爺以身作則，開始和女朋友保持距離了，還對外說，兩人是純潔的友誼。

皮少爺轉變了，班里那群崇拜他的熊孩子也改變不少，沒人在班里喊“老公”“老婆”的了，校園里公然談戀愛的行為也沒有了。

青春期的孩子，談戀愛家長都管不住，越管越來勁兒。作為老師，也不能堵，只能疏導，站在他們那一隊，順著他的勁兒，慢慢把他們拉上正軌。