努力做好“硬核”干部

黃勇峰

作為黨和國家事業(yè)的接班人，年輕干部如何守初心、擔使命，在黨和人民的偉大事業(yè)中不負重托，成為可堪大用的“硬核”干部？習(xí)近平總書記指出：“干部成長無捷徑可走，經(jīng)風(fēng)雨、見世面才能壯筋骨、長才干。”要成長為“硬核”干部，既要不斷從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，也要注重在實踐中學(xué)真知、悟真諦，不斷提高履職盡責的能力和水平。

在提能中鍛造。奮戰(zhàn)新時代、奮進新征程，年輕干部必須抓緊鍛造硬核能力，開口能講、提筆能寫、問策能對、遇事能辦，努力克服本領(lǐng)恐慌，練就硬脊梁、鐵肩膀、真本事。要著力提升學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力決定著工作能力。要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)和深入思考的習(xí)慣，始終把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責任，不斷豐富知識儲備、完善知識結(jié)構(gòu)、提高專業(yè)水準，達到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。要著力提升寫作能力。寫作的過程就是學(xué)習(xí)、思考和工作的過程。習(xí)近平同志在任浙江省委書記期間，曾在《浙江日報》“之江新語”專欄發(fā)表短評232篇，以“短實新”的清新文風(fēng)，對實際工作“望聞問切”，提出了一系列新思想、新觀點、新論斷。閱讀是積累、思考是消化、寫作是運用。年輕干部要養(yǎng)成寫文章的習(xí)慣，把寫作當作自我精進的武器，在謀篇布局、反復(fù)思考、揮毫落筆、推敲打磨中，實現(xiàn)自我完善、自我提升。要著力提升專業(yè)能力。年輕干部埋頭干事創(chuàng)業(yè)，缺少專業(yè)本領(lǐng)不行。專業(yè)化本領(lǐng)要求年輕干部既要懂經(jīng)濟又要懂政治、既要懂業(yè)務(wù)又要懂黨務(wù)、既要懂專業(yè)又要懂管理。管理學(xué)上有一個“一萬小時定律”——要成為某個領(lǐng)域的專家，需要10000小時，意味著如果每天工作四個小時，一周工作五天，那么成為一個領(lǐng)域的行家里手至少需要十年，正所謂“十年磨一劍”。

在艱苦地方錘煉。年輕干部要摒棄“驕嬌”二氣，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，在“脫幾層皮”“出幾身汗”“掉幾斤肉”的過程中提升自我。習(xí)近平總書記強調(diào)：“無數(shù)人生成功的事實表明，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。”所謂的“苦”，看似是品嘗生活的味道，更是對青年人精神的淬煉。年輕干部要堪當大任，就必須經(jīng)歷一番艱苦磨煉。事實證明，越是條件艱苦、困難大、矛盾多的地方，越能錘煉人，就如同唐代茶學(xué)家陸羽說的“爛石”生好茶那樣，生長環(huán)境越惡劣，就越能培育出優(yōu)良的茶葉來。

在基層一線鍛煉。刀在石上磨，人在事上練。基層是培養(yǎng)干部的“大熔爐”，也是磨礪識別年輕干部的“主考場”。習(xí)近平總書記強調(diào)，年輕干部有培養(yǎng)前途的要放到基層去鍛煉。干部有了豐富的基層經(jīng)歷，就能更好樹立群眾觀念，知道國情，知道人民需要什么，在實踐中不斷積累各方面經(jīng)驗和專業(yè)知識，增強工作能力和才干。小崗村第一書記沈浩，懷著“一切為了群眾，一切依靠群眾”的信念，入村第一件事就是走訪全村群眾，拜群眾為師，向群眾問策，用群眾的辦法解決難題。新時代黨員干部要多置身于基層一線、多深入到田間地頭，不斷經(jīng)歷風(fēng)雨、增長才干，在其中啃最硬的骨頭、吃最燙的山芋，不斷升華淬煉，真正練就干事?lián)敗拌F臂膀”、勇挑重擔“硬脊梁”、敢斗善斗的“真本事”，成為能吃得苦、能扛重擔、能打硬仗的鐵軍。年輕干部要打破“家門”“校門”和“機關(guān)門”的束縛，常到“村門”去學(xué)學(xué)、常到“巷門”去看看、常到“院門”去聊聊、常到“田門”去干干，舍得鞋子踩臟了、袖口磨破了、雙手長繭了，使自己由基層“菜鳥”變?yōu)榛鶎印袄鲜帧保鲆幻M織放心、群眾安心、充滿信心的合格基層干部。

（作者系湖北省司法廳法治調(diào)研處處長、一級調(diào)研員）