樊曉雪,李春雷
(吉林農業科技學院 吉林,吉林 132101)
隨著經濟的快速發展,鄉村振興已經從一個單純的農業議題逐漸成為國家和社會廣泛關注的焦點。鄉村作為農業生產的核心載體,它的繁榮與農業的健康發展是分不開的。在現代社會,農業的角色已經超越了單純的物質生產,它同時也承載了鄉村的經濟繁榮和文化傳承。農業高校作為農業知識與技術的沃土,它們擁有的作物種質資源和研究積累,在農業技術創新和推廣中具有無可替代的優勢。在這樣的大背景下,認真研究和探討農業高校如何通過其種質資源助力鄉村振興,為鄉村注入持續的科技活力和知識支持,對于整個國家的鄉村振興戰略都具有深遠的意義。
種質資源通常指的是植物、動物和微生物中具有某些有利特性或特質的遺傳材料。這些資源不僅僅是自然環境中的產物,也包括由人類培育和選擇出的農作物和家畜品種,它們是農業生產的基礎,也是遺傳改良和生物技術研究的重要材料。
種質資源是農業和食品生產的基石,為人類提供食物、藥物和許多其他生活必需品。這些資源涵蓋了從傳統農作物到野生植物的廣泛種類,為人類的飲食和健康提供了無數的選擇和可能性。隨著全球氣候變得越來越不穩定,對適應性強、產量高和其他有益特質的種質資源的需求也隨之增加。這些資源可以幫助對抗食品短缺、營養不足和各種環境挑戰。而且,很多現代藥物的起源都可以追溯到某種特定的種質資源。但是,如果失去了對這些寶貴資源的保存和研究,未來的農業生產可能會面臨巨大的挑戰,影響世界的糧食安全。
農業高校作為農業領域知識的傳播者和創新者,對于種質資源的深化研究和保護顯得尤為重要。這些學府不僅有著豐富的科研設施,還承載了國家和地區農業的歷史和文化遺產。多年的研究積累使它們建立起了包括珍稀品種在內的寶貴種質資源庫。農業高校擁有專業的研究團隊,能夠針對種質資源的基因信息進行深入挖掘,對其進行功能鑒定、利用與改良。這些研究不僅能解答生物學上的基礎問題,還可以幫助人們找到適應特定環境條件的作物品種,從而對抗不穩定的氣候和病蟲害。與此同時,農業高校還肩負著培養下一代農業科技人才的重任。他們所培養的學生,在經過系統的教育和實踐培訓后,將成為農業研究、生產和管理的領軍人物。這些學生所學到的先進理念和技術,不僅能夠促進作物的遺傳改良,還能為種質資源的長期、有效保存制定出具有前瞻性的策略。
農業種質資源是我國農業研究和農業生產的重要基礎。根據中華人民共和國農業部令(第30號)《農作物種質資源管理辦法》,種質資源的分類主要包括農作物、經濟林木、果樹、草原植物、水稻、玉米、小麥、大豆、棉花等。我國農業高校在種質資源保存、研究和利用中扮演了重要的角色。種質資源的利用主要有兩方面,即商業化和研發。近年來,一些優良的種質資源已經成功地進入到商業化推廣,這些種質資源不僅具有較高的產量,還具有優良的抗病、優質、耐旱等特點。此外,農業高校還對種質資源進行了大量的研發工作,以培育更多適應我國各種生態環境的優良品種。通過基因編輯技術,研究人員成功研發出了具有抗蟲、耐旱、優質、高產等特性的新品種。我國在種質資源的保護、研發和利用方面都取得了長足的進展,這為我國的農業生產和農業經濟發展奠定了堅實的基礎。
鄉村振興作為一個國家和社會的重大議題,正面臨著種質資源利用的多重挑戰和機遇。一方面,隨著經濟的發展和全球化的推進,許多傳統的作物品種逐漸被產量高、抗病性更強的新品種所取代。這種單一化的趨勢使得鄉村面臨生物多樣性減少的風險,傳統的種質資源有可能丟失,而這些資源往往蘊藏著獨特的遺傳特質和科研價值。另一方面,現代生物技術和遺傳工程為鄉村提供了前所未有的機遇。通過對種質資源的深入研究,科研者可以篩選和培育出既適應當地環境,又具有高產、優質特性的新品種,從而提高農業產值和農民收入。鄉村的獨特地理和生態環境,例如地理標志產品,也為種質資源提供了巨大的市場機遇。
農業作為傳統行業,一直在不斷的演變中尋找更高的產量與更佳的品質。隨著全球氣候變化,人類面臨的農業挑戰也在不斷加大。正是這樣的挑戰,驅動著農業高校走在尋求解決方案的前沿。以中國農業大學曲周實驗站小麥育種課題組為例,他們的研究方向表明了對種質資源研究的重視與深入。災害性氣候對小麥生產構成了潛在的巨大威脅。曲周實驗站通過黃淮南片和黃淮北片的小麥品種資源雜交,培育出對光溫不敏感、能消除凍害、倒春寒、倒伏、干熱風等多種不利影響的小麥資源品系。從“龍堂一號”到“龍堂二號”,再到“福麥1號”與“福麥2號”,都是他們優秀的科研成果。但僅僅是應對氣候變化的挑戰并不足夠,曲周實驗站走得更遠,他們關注到了現代人的營養健康問題,進而開展了特用黑小麥新品種的選育研究。黑小麥含有豐富的微量元素和氨基酸,可以通過日常飲食,解決現代人們營養缺失﹑隱性饑餓等問題,對保障我國糧食安全和營養安全意義重大。在曲周實驗站的努力下,“農大5321藍”和“農大4218紫”這兩種黑小麥品種已經成功審定,它們有望成為未來飲食中的明星。
鄉村是農業生產的前沿陣地,農業高校在“卡脖子”技術上開展科技攻關,在農業生產上開展技術服務,進而推進技術轉移與鄉村培訓,把論文寫在祖國大地上。吉林農業科技學院在長嶺縣落實村開展駐村農技服務,并成立了農業科技小院,打破學術的象牙塔,真正將科技走進鄉村的每一個角落。專家服務團直接走入田間地頭,與農民面對面交流,針對具體的問題提供專業指導。從優異作物種質資源的引進,到作物病蟲害的診斷及科學管理,再到高產、綠色、優質的高效栽培技術培訓,每一次交流都是對鄉村振興戰略的實踐和加強。落實村附近的東六號村、金水村和龍鳳鄉都感受到了這股農技服務熱潮。在每次的農技交流過程中,落實村農業科技小院都努力打破了傳統的教育模式,力求在專家與農民、科研與推廣、技術與服務之間建立一個真正的橋梁。這是一種真正的互動,農民可以直接向專家提問,專家也能直接了解農民的實際需求,實現了真正的“最后一公里”的農業科技服務。
在浩如煙海的農產品市場中,如何讓鄉村的農產品從眾多商品中脫穎而出,受到廣大消費者的青睞,并在市場上建立并維護自己獨特的品牌。農業高校在這一過程中,可以起到“點石成金”的作用,幫助鄉村在市場中找到自己的一席之地。吉林省撫松縣地處偏遠山區,靠種植普通玉米作物為主,種植水稻、菌類和藥材等為輔。農民人均生產總值長期落后,為了解決新時代鄉村振興的時代使命,農業高校作為地方鄉村振興的倡導者,農業類資源集成的領導者。吉林農業大學為撫松縣獻計獻策,開展一系列的鄉村振興服務,撫松縣開展了“白頭霜煎餅”的鄉村振興之路。“白頭霜”玉米是吉林省比較老的地方種質,它的口感香甜、營養豐富,用它制作的煎餅既香甜又筋道。但由于“白頭霜”產量小、收益低,被廣大農戶所棄種,導致“白頭霜”在市場上幾乎滅絕。農業高校為保護種質的遺傳多樣性,收集了建國以來大量的作物種質資源,向撫松縣無償提供了口感純正、色澤溫潤的“白頭霜”玉米種質。另一方面,農業高校利用人才的知識儲備,向撫松縣農民傳授“白頭霜”玉米種質的配套栽培技術,在撫松縣建立大型“白頭霜”玉米種植基地。農業高校與當地政府以“白頭霜”玉米種植基地為契機,開發“白頭霜”玉米的煎餅、碴子、玉米面生產線。利用微信公眾號積極轉發,提供了銷售+倉儲+寄遞的“一條龍”服務方式,迅速擴大銷售市場。還通過農村電商旗艦店,在網上全力推銷手工大煎餅,成為帶動撫松縣鄉村振興的經典案例。這一案例的背后,其實是農業高校深耕研究、不斷創新的成果。它們將自身的科研優勢和鄉村的資源完美結合,創造出了市場上受到歡迎的新產品。農業高??梢耘c鄉村建立深度合作,幫助其進行品牌定位、市場策劃,確保鄉村的產品能夠在市場上獲得成功。同時,高校還可以為鄉村提供市場分析、品牌策劃、廣告設計等一系列的專業服務,幫助鄉村找到最佳的市場定位,迅速打開市場。
鄉村振興并非一個孤立的過程,而是需要多方參與,形成一個協同助力的體系。在這其中,農業高校作為農業研究和農業人才培育的前沿陣地,對鄉村的發展起到至關重要的作用。這些作用的發揮,往往需要得到政策和資金的雙重支持。首先,政府應當制定出有利于農業高校與鄉村合作的政策。如政府扶持農業高校擴建作物種質資源庫,同時為農業高校提供稅收優惠,鼓勵其與鄉村企業或合作社建立研發中心,為作物種質資源的保存和新品種的培育、推廣奠定基礎。又如,為鄉村和農業高校之間的合作項目提供政策扶持,如土地使用權、產品銷售和技術轉讓等方面的便利。其次,在資金支持上,政府可以設立專門的基金,鼓勵農業高校與鄉村進行合作研究,特別是那些具有長遠發展前景,但短期內可能難以見到回報的項目。對于一些新的種質資源的研發、新技術的引進和推廣,或者是與鄉村經濟直接相關的技術研發,都可以得到這種資金支持。最后,農業高校也可以通過與金融機構合作,開展農業金融業務,如設立農業銀行、提供農業貸款和保險,進一步為鄉村提供資金支持。高校也可以利用自己的資源優勢,打造產學研合作平臺吸引企業投資,與鄉村共同開發新的農業項目。
農業高校所守護和研究的種質資源,不僅代表著地球生物多樣性的珍稀瑰寶,也成為了鄉村振興之路上不可或缺的驅動力。這些看似微小的資源背后,蘊藏著巨大的經濟和科研價值。只要得到科研界的專業探索、技術革新和適當的應用,它們將變身為明確的經濟增長點,促進鄉村產業結構的優化和提升,為廣大農村地區持續的注入發展動力。展望未來,隨著技術的進步和觀念的更新,農業高校與鄉村的合作將更為深入和廣泛,雙方將攜手挖掘、優化和應用這些寶貴的作物種質資源。