加快湖南方言文化建設(shè)

彭澤潤　粟碧琴

習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)，要“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”。漢語方言作為獨(dú)特的文化形態(tài)，是我國乃至全人類珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。要抓住“中國語言博物館”落戶湖南的契機(jī)，瞄準(zhǔn)地方方言文化的可視化表達(dá)，根據(jù)地域間不同群體的文化需求，加快建設(shè)湖南方言文化新高地。

加強(qiáng)湖南方言文化數(shù)字平臺(tái)資源庫建設(shè)。“湖南方言響應(yīng)計(jì)劃”發(fā)起人汪涵說：“學(xué)者負(fù)責(zé)學(xué)問，我負(fù)責(zé)技術(shù)。保存是學(xué)問，保護(hù)是技術(shù)。保存了之后才可能保護(hù)、研究、發(fā)掘它背后的故事。”要進(jìn)一步對(duì)湖南語言資源特點(diǎn)進(jìn)行研究，有針對(duì)性地制定方案和內(nèi)容，并對(duì)如何在博物館長期保存、展出、持續(xù)收集等問題進(jìn)行探討研究，開發(fā)湖南本土語言資源數(shù)據(jù)庫以及共建中國語言資源博物館等多平臺(tái)展示與共協(xié)的多種可能性。借力大數(shù)據(jù)時(shí)代“規(guī)模性、多樣性、高速性、價(jià)值性和準(zhǔn)確性”特點(diǎn)，盡快建立跟紙質(zhì)文獻(xiàn)和電子數(shù)字化互動(dòng)的湖南方言信息資源庫，實(shí)現(xiàn)音視頻資源一體化；利用新媒體不斷傳播豐富多彩的方言文化，實(shí)現(xiàn)聽覺資源的永久保存和開發(fā)利用；建成一個(gè)動(dòng)態(tài)開放的漢語方言學(xué)百科平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)與紙版內(nèi)容的互動(dòng)，推動(dòng)學(xué)界進(jìn)行知識(shí)建構(gòu)、更新和應(yīng)用。

賦能湖南方言文化資源的深度融合傳播。新媒體時(shí)代，語言資源深層結(jié)構(gòu)正在被重組，方言如何保持活力與生命力，要依靠新媒體、融媒體進(jìn)行深挖掘、重塑造和再傳播，提升方言文化傳播的精準(zhǔn)性和個(gè)性化。充分發(fā)揚(yáng)江蘇電視綜藝頻道“江蘇方言聽寫大賽”、湖南經(jīng)濟(jì)電視臺(tái)“方言聽寫大會(huì)”等節(jié)目的傳統(tǒng)，關(guān)注不同優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的百花齊放，助力一體多元的文化世界持續(xù)煥發(fā)新光彩。同時(shí)，在現(xiàn)有方言傳承模式上繼續(xù)創(chuàng)新，用方言傳頌中華經(jīng)典名篇，配以數(shù)字平臺(tái)，讓方言和國家通用語言全渠道結(jié)合，推動(dòng)方言研究進(jìn)入新的發(fā)展階段。目前抖音、快手等平臺(tái)上有很多傳播方言文化的短視頻，由于具有速度快、開放互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，能夠突破時(shí)間和空間的限制，讓公眾沉浸式參與到文化構(gòu)建當(dāng)中，讓大眾真正成為文化的建設(shè)者和享用者。

協(xié)同打造有本土特色的湖南方言博物館品牌。湖南對(duì)方言做出的搶救性調(diào)查、記錄、研究和保護(hù)，在全國乃至全世界產(chǎn)生了巨大的影響。要利用中國語言博物館落戶湖南的契機(jī)，重點(diǎn)建設(shè)好湖南方言博物館，充分利用現(xiàn)有的資源，持續(xù)深度挖掘文化價(jià)值。湖湘文化內(nèi)涵豐富，作為湖湘文化載體的湖南語言資源更是豐富，值得用心保護(hù)和深度挖掘其背后的文化價(jià)值，為湖南文化的特色發(fā)展蓄力并提供文化底蘊(yùn)和精神內(nèi)核力量。當(dāng)代中國已經(jīng)進(jìn)入了中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，中國的發(fā)展也進(jìn)入了奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，湖南的文化發(fā)展應(yīng)該緊緊抓住中國語言博物館落戶湖南的契機(jī)，把握“鑄就社會(huì)主義文化新輝煌”的主旋律，充分利用豐富的文化資源，更好地調(diào)動(dòng)文化領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)造活力，積極回應(yīng)廣大人民群眾對(duì)美好文化生活的強(qiáng)烈需求，打造新時(shí)代湖南文化強(qiáng)省新高地。

（作者分別系湖南師范大學(xué)文學(xué)院教授、博導(dǎo)；湖南師范大學(xué)文學(xué)院博士研究生）