寄情銀杏樹

○王兵

【美文導(dǎo)讀】

一花一鳥總關(guān)情。對(duì)于葉圣陶先生來(lái)說(shuō)，老家屋后那三棵高大的銀杏樹，是他童年時(shí)期美好的樂(lè)園，更是他濃濃思鄉(xiāng)之情的寄托。

【美文呈現(xiàn)】

三棵銀杏樹

葉圣陶

我家屋后有一片空地，十丈見(jiàn)方的開(kāi)闊，前邊、后邊沿著河，左邊是人家的墻。三棵銀杏樹站在那里。一棵靠著右邊，把影子投到河里。兩棵在中央，并著肩，手牽著手似的，像兩個(gè)親密的朋友。

這三棵銀杏樹多大年紀(jì)了，沒(méi)有人能夠知道。我父親說(shuō)，他小的時(shí)候，樹就有這么高大了。經(jīng)過(guò)了三十年的歲月，似乎還是這么高大。

三棵樹的主干都很直；枝干也是直的多，偶然有幾支屈曲得很古怪，像畫幅上畫的。每年冬天，赤裸的枝干上生出無(wú)數(shù)的小粒來(lái)。這些小粒漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)得像牛、羊的奶頭。

到了春天，綠葉從奶頭似的部分伸展出來(lái)。我們歡喜地說(shuō)道：“銀杏樹又穿上新衣裳了！”空地上有了這廣大的綠蔭，正是游戲的好場(chǎng)所：我們便在那里賽跑，唱歌，扮演狩獵的戲劇。經(jīng)過(guò)的船只往往在右邊那一棵的樹蔭下停泊，搖船的人乘此吸一管煙或者煮一鍋飯，這時(shí)候，一縷縷的煙便裊起來(lái)了。

銀杏樹的花太小了，很容易使人忽略。去年秋天，我一邊拾銀杏果，一邊問(wèn)父親道：“銀杏樹為什么不開(kāi)花呢？”父親笑道：“不開(kāi)花哪里來(lái)的果？待來(lái)春留心看吧。”今年春天，我看見(jiàn)銀杏的花了，那是很可愛(ài)、白里帶點(diǎn)淡黃的小花。

說(shuō)起銀杏果，不由得想起街頭“燙手爐，熱白果”的叫賣聲來(lái)。白果是銀杏果的核，炒過(guò)一下，剝了殼，去了衣，便是綠玉一般的一顆仁，雖然并不甜，卻有一種特別的清味。這東西，我們都喜歡吃。

秋風(fēng)陣陣地吹，折扇形的黃葉落得滿地。風(fēng)又把地上的黃葉吹起來(lái)，我們拍手道：“一群黃蝴蝶飛起來(lái)了！”待黃葉落盡，三棵老樹又赤裸了。屈曲得很古怪的枝干上偶然有一兩只鷹停在那里，好久好久不動(dòng)一動(dòng)。襯著天空的背景，正像一幅古畫。

（選自五年級(jí)上冊(cè)《美麗閱讀》北京師范大學(xué)出版社）

【美文簡(jiǎn)析】

作者通過(guò)描寫家鄉(xiāng)三棵銀杏樹的特點(diǎn)，以及銀杏樹給孩子們帶來(lái)的歡樂(lè)，表達(dá)了對(duì)銀杏樹的喜愛(ài)、對(duì)童年的留戀及對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。

【寫法借鑒】

抓住特點(diǎn)描寫，表達(dá)喜愛(ài)之情。文章內(nèi)容具體有序，先運(yùn)用了比喻和擬人手法，形象地寫出這三棵樹生長(zhǎng)的地方和它們的大致樣子。然后按季節(jié)變化順序，寫出銀杏樹的枝干、葉、花、果的特點(diǎn)，表達(dá)出作者對(duì)銀杏樹的喜愛(ài)之情。

展現(xiàn)快樂(lè)美好，抒發(fā)思念之情。銀杏樹是作者童年游戲的好場(chǎng)所；提供了美味的果實(shí)，吃了回味無(wú)窮；秋風(fēng)吹過(guò)，滿地的黃葉飛起來(lái)，像一群美麗的黃蝴蝶。通過(guò)對(duì)這些快樂(lè)美好的生活的描繪，作者對(duì)童年的留戀、對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情展露無(wú)遺。

【牛刀小試】

你心中最喜歡的事物是什么呢？選取一種寫出它的特點(diǎn)，表達(dá)出你與這種事物之間的感情。