我國融通創(chuàng)新研究進(jìn)展綜述與展望

孔佳 徐生菊

摘 要：融通創(chuàng)新作為中國科技創(chuàng)新新范式，是推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要手段。本文利用VOS viewer 和Cite Space梳理融通創(chuàng)新研究文獻(xiàn)，繪制該領(lǐng)域研究熱點(diǎn)可視化圖譜。結(jié)果表明：融通創(chuàng)新的研究主要集中在創(chuàng)新模式和實(shí)現(xiàn)路徑的理論分析階段，對(duì)其影響因素和衡量指標(biāo)的實(shí)證研究相對(duì)缺乏。同時(shí)，創(chuàng)新模式的研究主要集中在產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新鏈的橫向融合創(chuàng)新；實(shí)現(xiàn)路徑的研究主要集中在融通創(chuàng)新的“暢通”機(jī)制。最后，本文對(duì)影響因素、衡量指標(biāo)、創(chuàng)新模式、實(shí)現(xiàn)路徑以及研究方法的未來研究重點(diǎn)方向進(jìn)行展望，以期為融通創(chuàng)新的理論研究提供借鑒和參考。

關(guān)鍵詞：融通創(chuàng)新；科技創(chuàng)新；創(chuàng)新模式；產(chǎn)業(yè)鏈；創(chuàng)新鏈

本文索引：孔佳，徐生菊.<變量 2>[J].中國商論，2023（23）：-150.

中圖分類號(hào)：F273 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-0298（2023）12（a）--05

1 引言

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。既有的協(xié)同創(chuàng)新、開放式創(chuàng)新等整合式創(chuàng)新難以改變大企業(yè)創(chuàng)新活力不足，中小企業(yè)創(chuàng)新資源不夠的現(xiàn)狀。同時(shí)，中國正面臨全面技術(shù)封鎖與遏制的創(chuàng)新技術(shù)發(fā)展困境，“卡脖子”技術(shù)問題必須得到解決。融通創(chuàng)新是從協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展而來的，相較協(xié)同創(chuàng)新從單個(gè)主體角度評(píng)估創(chuàng)新成果，融通創(chuàng)新更強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新主體間的深度融合。將整個(gè)創(chuàng)新領(lǐng)域內(nèi)的所有參與者看作一個(gè)“整體”，可以回答如何促進(jìn)更大范圍內(nèi)的合作發(fā)展問題，提升整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)新效率。

現(xiàn)階段，很多企業(yè)紛紛采取資金融通、技術(shù)和人才融通以及生產(chǎn)和服務(wù)融通等多種形式激發(fā)企業(yè)創(chuàng)造力。融通創(chuàng)新日益成為創(chuàng)新主體的一種自覺。同時(shí)，《攜手行動(dòng)》提出要打造一批大中小企業(yè)融通典型模式；激發(fā)涌現(xiàn)一批能力突出的專精特新中小企業(yè)；推動(dòng)形成協(xié)同、高效、融合、順暢的大中小企業(yè)融通創(chuàng)新生態(tài)。然而學(xué)界對(duì)其研究現(xiàn)處于起步階段，尚未形成一致結(jié)論。例如，在融通創(chuàng)新模式方面，學(xué)者們對(duì)不同模式的創(chuàng)新主體的作用存在差異。部分學(xué)者認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)政府的監(jiān)督和管控作用，因?yàn)檎梢詭椭鷦?chuàng)新主體間建立信任。但有的學(xué)者認(rèn)為，政府的過度干預(yù)會(huì)制約企業(yè)創(chuàng)新活力，不利于創(chuàng)新效率。此外，在融通創(chuàng)新影響因素方面，知識(shí)流動(dòng)性、外部支持水平等都會(huì)影響企業(yè)創(chuàng)新的效率。同時(shí)，企業(yè)規(guī)模、企業(yè)數(shù)量等也都會(huì)對(duì)企業(yè)創(chuàng)新效率產(chǎn)生影響。整體而言，融通創(chuàng)新作為一個(gè)新概念，現(xiàn)有研究尚未形成體系。

2 數(shù)據(jù)來源和研究方法

2.1 數(shù)據(jù)來源

本文研究數(shù)據(jù)源于中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫，檢索方法為：主題=“融通創(chuàng)新”，文獻(xiàn)類型=“學(xué)術(shù)期刊”，共檢索文獻(xiàn)題錄302篇，將其導(dǎo)入Endnote去重，并經(jīng)過人工研讀刪除不相關(guān)文獻(xiàn)、會(huì)議通知、政府文件等，最終獲得有效文獻(xiàn)68篇。每條題錄包括作者、機(jī)構(gòu)、摘要、關(guān)鍵詞、發(fā)表年份、期（卷）等。

2.2 研究方法

本文利用VOS viewer和Cite Space軟件對(duì)中國融通創(chuàng)新相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析，繪制可視化圖譜，歸納出融通創(chuàng)新研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)主題，并展開述評(píng)，進(jìn)而揭示中國融通創(chuàng)新的研究進(jìn)展。

3 融通創(chuàng)新總體研究進(jìn)展

圖1、圖2直觀映射出融通創(chuàng)新的主流研究方向和熱點(diǎn)。陳敬全等（2018）從中國的科技創(chuàng)新發(fā)展階段入手，2018年首次提出融通創(chuàng)新，指出科技創(chuàng)新重在推進(jìn)“五個(gè)融通”。從圖2中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)關(guān)鍵詞分析可知，最顯眼的是共性技術(shù)、專精特新、產(chǎn)業(yè)鏈以及創(chuàng)新鏈。劉眾（2022）從融通創(chuàng)新平臺(tái)搭建角度入手，強(qiáng)調(diào)共性技術(shù)是鏈接基礎(chǔ)技術(shù)、研發(fā)部門與企業(yè)用戶等創(chuàng)新主體的重要節(jié)點(diǎn)，是對(duì)融通創(chuàng)新平臺(tái)體系建設(shè)中薄弱及空白部分的補(bǔ)充和完善。最具代表性的是陳勁（2021）發(fā)表的《融通創(chuàng)新視角下關(guān)鍵核心技術(shù)的突破：理論框架與實(shí)現(xiàn)路徑》，指出現(xiàn)有的整合式創(chuàng)新在面對(duì)“卡脖子”技術(shù)都存在不可避免的重大缺陷。融通創(chuàng)新作為一種全新的科技創(chuàng)新方式，通過實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的融合互補(bǔ)和相互支撐，能夠?yàn)楫?dāng)前中國“卡脖子”技術(shù)突破提供可能。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)融通創(chuàng)新的研究文獻(xiàn)逐漸增多。林澤炎等（2022）認(rèn)為民營企業(yè)是創(chuàng)新的重要主體，“專精特新”是中國中小企業(yè)發(fā)展的成長目標(biāo)。此外，隨著學(xué)者們對(duì)融通創(chuàng)新的創(chuàng)新模式以及實(shí)現(xiàn)路徑的理論分析研究聚焦，對(duì)融通創(chuàng)新影響因素、衡量指標(biāo)相關(guān)的實(shí)證分析逐漸升溫，并出現(xiàn)了一系列代表性文獻(xiàn)。例如，黃曉杏（2023）基于融通創(chuàng)新對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與綠色經(jīng)濟(jì)協(xié)同水平的驅(qū)動(dòng)效應(yīng)對(duì)粵港澳大灣區(qū)進(jìn)行實(shí)證分析。張樹含等（2020）以滬深A(yù)股上市公司為研究對(duì)象，實(shí)證考察數(shù)字化對(duì)企業(yè)融通創(chuàng)新的影響，并構(gòu)建了企業(yè)融通創(chuàng)新指標(biāo)體系。綜上，融通創(chuàng)新研究的文獻(xiàn)演化脈絡(luò)顯示，有關(guān)融通創(chuàng)新的影響因素、衡量指標(biāo)、創(chuàng)新模式以及實(shí)現(xiàn)路徑等問題成為學(xué)術(shù)界研究的焦點(diǎn)。

4 融通創(chuàng)新主流方向與熱點(diǎn)

4.1 融通創(chuàng)新影響因素

本文通過對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)進(jìn)行歸類梳理，發(fā)現(xiàn)已有研究主要圍繞影響因素對(duì)融通創(chuàng)新主體的作用，本文根據(jù)內(nèi)外因素論將影響因素劃分為內(nèi)部影響因素和外部影響因素。目前內(nèi)部影響因素的研究較少，僅有陽銀娟（2020）從實(shí)踐層面提出，企業(yè)自身的敏捷性、企業(yè)技術(shù)的專有性有利于促進(jìn)融通創(chuàng)新。與此同時(shí)，外部影響因素的研究相對(duì)較多，主要是通過影響企業(yè)的自主創(chuàng)造力來促進(jìn)企業(yè)融通創(chuàng)新。華若筠（2020）認(rèn)為中介機(jī)構(gòu)和知識(shí)自由流動(dòng)是構(gòu)建融通創(chuàng)新生態(tài)的重要基礎(chǔ)。方瑩瑩等（2020）從傳統(tǒng)的企業(yè)“閉門造車”創(chuàng)新模式分析，指出高額研發(fā)費(fèi)用是企業(yè)最大的負(fù)擔(dān)，而通過知識(shí)共享形成知識(shí)自由流動(dòng)可以幫助企業(yè)低成本獲得創(chuàng)新動(dòng)能，避免企業(yè)因研發(fā)費(fèi)用負(fù)擔(dān)過重導(dǎo)致經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。崔維軍（2021）通過實(shí)證分析政企關(guān)系對(duì)企業(yè)融通創(chuàng)新的影響，發(fā)現(xiàn)政治策略程度對(duì)企業(yè)融通創(chuàng)新成倒U型影響，政府干預(yù)程度對(duì)企業(yè)融通創(chuàng)新存在U型影響。張樹含等（2020）基于融通創(chuàng)新的特征入手，提出數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用有助于拓展企業(yè)融通創(chuàng)新的邊界，提高企業(yè)創(chuàng)新效率。

4.2 融通創(chuàng)新衡量指標(biāo)

迄今尚未有統(tǒng)一的融通創(chuàng)新衡量指標(biāo)，但學(xué)術(shù)界已有一些研究。有的學(xué)者根據(jù)融通創(chuàng)新主體類型不同劃分衡量指標(biāo)維度。崔維軍（2021）首次構(gòu)建了企業(yè)融通創(chuàng)新的衡量指標(biāo)。通過設(shè)置“0”“1”虛擬變量，從企業(yè)自主研發(fā)創(chuàng)新、企業(yè)間協(xié)作創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新三個(gè)角度賦值，衡量企業(yè)是否開展了融通創(chuàng)新。黃曉杏（2023）在此基礎(chǔ)上填補(bǔ)了政府作為創(chuàng)新主體的部分空白，將融通創(chuàng)新分為政策支持、企業(yè)自主研發(fā)創(chuàng)新、合作創(chuàng)新三個(gè)維度，并構(gòu)建融通創(chuàng)新要素評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及權(quán)重量表。基于融通創(chuàng)新的內(nèi)涵與運(yùn)行機(jī)制，張樹含等（2020）以企業(yè)為核心，從企業(yè)與外部創(chuàng)新主體間的開放程度和創(chuàng)新主體間的創(chuàng)新流動(dòng)程度兩方面出發(fā)構(gòu)建融通創(chuàng)新指標(biāo)，包括創(chuàng)新成果融合、資源融合互補(bǔ)、創(chuàng)新主體融合、創(chuàng)新要素流動(dòng)、科技創(chuàng)新協(xié)作、創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化六個(gè)方面。

4.3 融通創(chuàng)新模式

對(duì)于融通創(chuàng)新模式研究，不同學(xué)者有不同的分類。有的學(xué)者根據(jù)融通創(chuàng)新主體類型劃分，分為企業(yè)融通、政府融通以及高校融通。有的學(xué)者根據(jù)融通要素劃分，分為技術(shù)融通、知識(shí)融通、服務(wù)融通、資金融通以及人才融通等。本文依據(jù)融通創(chuàng)新主體是否在同一產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新鏈，將其分為縱向融通創(chuàng)新、橫向融通創(chuàng)新以及區(qū)域融通創(chuàng)新三個(gè)方面。

融通創(chuàng)新是基于協(xié)同創(chuàng)新，通過融合和暢通機(jī)制而形成產(chǎn)學(xué)研、大中小企業(yè)、國有民營企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的跨組織合作創(chuàng)新模式。袁偉等（2020）提出建立以政府主辦的科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，有效連接企業(yè)、高校、研究院所、政府等創(chuàng)新主體的技術(shù)創(chuàng)新共同體網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)互融共通。崔維軍等（2021）在陳勁的基礎(chǔ)上，將外部創(chuàng)新主體納入框架，強(qiáng)調(diào)企業(yè)在融通創(chuàng)新中的主體地位，提出企業(yè)內(nèi)部自主研發(fā)創(chuàng)新、企業(yè)間協(xié)作創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新三種主要模式。陸穎（2021）通過對(duì)柏林科技創(chuàng)新快速發(fā)展過程分析，提出建立產(chǎn)業(yè)集群、構(gòu)建國際科研網(wǎng)絡(luò)、產(chǎn)學(xué)研合作融通創(chuàng)新模式助力上海科技創(chuàng)新發(fā)展。劉眾（2022）從知識(shí)流動(dòng)的角度出發(fā)，提出構(gòu)建龍頭企業(yè)帶動(dòng)中小企業(yè)、中小企業(yè)助力大型企業(yè)的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)。沈佳坤等（2023）對(duì)政用產(chǎn)學(xué)研融通創(chuàng)新模式進(jìn)行多案例分析，歸納總結(jié)出三種政用產(chǎn)學(xué)研融通創(chuàng)新模式。針對(duì)如何加快推動(dòng)“卡脖子”技術(shù)攻關(guān)，陳勁等（2023）又提出搭建以中央政府統(tǒng)籌統(tǒng)控、頭部企業(yè)核心引領(lǐng)、中小企業(yè)與各科研機(jī)構(gòu)等創(chuàng)新主體深入融合的戰(zhàn)略共性創(chuàng)新生態(tài)體系，以及以地方政府主導(dǎo)協(xié)調(diào)、地方優(yōu)勢企業(yè)為核心、創(chuàng)新集群內(nèi)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)深度合作的技術(shù)創(chuàng)新生態(tài)體系。綜上，融通創(chuàng)新模式及其分類如表1所示。

4.4 融通創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)路徑

融通創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)各創(chuàng)新主體及創(chuàng)新要素之間更深度的互動(dòng)合作。融通創(chuàng)新聚集“融”“通”兩個(gè)關(guān)鍵。融是指“融合”，將多元主體鏈條各環(huán)節(jié)、各要素緊密聯(lián)系起來，使多元主體之間構(gòu)成一個(gè)整體。通是指“暢通”，強(qiáng)調(diào)多元主體間要素流通，使主體間資源利用和創(chuàng)新效率最大化。本文根據(jù)創(chuàng)新主體類型的不同以及融通創(chuàng)新的關(guān)鍵點(diǎn)，從三個(gè)維度（政府、高校及研究機(jī)構(gòu)、大中小企業(yè)）兩個(gè)視角（融合、暢通）對(duì)融通創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行歸納總結(jié)。

第一，政府層面。基于暢通視角，徐彬等（2020）通過對(duì)雙創(chuàng)示范基地的研究，提出要深入推進(jìn)“放管服”改革，營造良好的營商環(huán)境。華若筠等（2020）從暢通政府與企業(yè)之間的知識(shí)流動(dòng)入手，提出政府可以通過構(gòu)建創(chuàng)新企業(yè)服務(wù)地圖、企業(yè)數(shù)據(jù)庫等實(shí)現(xiàn)路徑，更好地為企業(yè)發(fā)展提供幫助。蔣長流等（2023）強(qiáng)調(diào)完善市場體制機(jī)制、市場化配置創(chuàng)新資源可以暢通生產(chǎn)要素自由流動(dòng)的通道，突破人才、資源等要素的流動(dòng)性限制。建立健全研發(fā)合作知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律法規(guī)，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)新資源在更大范圍內(nèi)開發(fā)共享。基于融合視角，徐彬等（2020）強(qiáng)調(diào)要抓好全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)三批56項(xiàng)改革舉措推廣。陸穎（2021）提出區(qū)域政府間應(yīng)積極合作，構(gòu)建聯(lián)合創(chuàng)新戰(zhàn)略。劉眾（2022）認(rèn)為建立合作制度或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)合作平臺(tái)，可以形成利益分享及補(bǔ)償機(jī)制，讓所有創(chuàng)新主體實(shí)現(xiàn)共創(chuàng)共享共贏。李瑤（2022）提出要打造全省優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群提升內(nèi)部融通能力。

第二，高校及科研機(jī)構(gòu)層面。陳敬全（2018）根據(jù)中國創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈存在斷層的現(xiàn)狀，提出要建設(shè)一批集基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究與產(chǎn)業(yè)化為一體的新型研發(fā)機(jī)構(gòu)，暢通成果轉(zhuǎn)化通道。王鈺慧（2020）認(rèn)為學(xué)科交叉融合促進(jìn)知識(shí)、技術(shù)體系融通，激勵(lì)政策、產(chǎn)學(xué)研模式促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育促進(jìn)高校反哺人才培養(yǎng)。陸穎（2021）通過對(duì)柏林應(yīng)用轉(zhuǎn)化體系分析，指出高校應(yīng)設(shè)立科研成果轉(zhuǎn)化的促進(jìn)機(jī)構(gòu)，增加與衍生公司、創(chuàng)業(yè)相關(guān)的咨詢服務(wù)和教學(xué)活動(dòng)；科研機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)立專業(yè)的知識(shí)與技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)；依托大型科學(xué)裝置開展國際合作。

第三，企業(yè)層面。盧現(xiàn)祥（2021）剖析中國大中小企業(yè)的優(yōu)勢所在，提出大企業(yè)應(yīng)該牽頭組建創(chuàng)新聯(lián)合體，向中小微企業(yè)開放創(chuàng)新資源，提供技術(shù)支持，構(gòu)建新型產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)；中小微企業(yè)應(yīng)該在“專精特新”發(fā)展模式下，提升技術(shù)創(chuàng)新能力，促進(jìn)創(chuàng)新成果回流大企業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展。為大企業(yè)注入新鮮血液，激發(fā)其發(fā)展活力。同時(shí)，企業(yè)間可以相互交換股權(quán)來獲得信任，進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)間創(chuàng)新要素流動(dòng)。大中小企業(yè)還發(fā)揮在聚集創(chuàng)新資源、支撐自主創(chuàng)新、轉(zhuǎn)化創(chuàng)新成果等方面的作用，建設(shè)共性技術(shù)平臺(tái)和成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)，為企業(yè)創(chuàng)新做好基礎(chǔ)研究技術(shù)準(zhǔn)備和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化準(zhǔn)備。

5 未來研究展望

如何提升科技創(chuàng)新效率一直是科技創(chuàng)新管理研究的重點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)中，大量的創(chuàng)新主體也在積極開展融通創(chuàng)新實(shí)踐。然而，由于涉及的相關(guān)影響因素繁多、衡量指標(biāo)角度多維、創(chuàng)新模式及實(shí)現(xiàn)路徑復(fù)雜，該主題的理論探索仍處于起步階段，許多問題尚未解決。在現(xiàn)有研究進(jìn)展與成果基礎(chǔ)上，本文將從以下幾個(gè)方面探討融通創(chuàng)新的未來研究方向。

第一，拓展融通創(chuàng)新影響因素。現(xiàn)有研究多集中在外部因素層面，內(nèi)部層面的研究相對(duì)匱乏。在僅有的內(nèi)部影響因素研究中，學(xué)者通過文獻(xiàn)演繹探討了企業(yè)自身的敏捷營銷、敏捷人力資源管理、敏捷研發(fā)體系能夠有助于企業(yè)開展融通創(chuàng)新。此外，內(nèi)部影響因素可能存在更為廣泛的影響作用。未來研究還可以探究員工創(chuàng)新水平、企業(yè)價(jià)值觀等方面對(duì)融通創(chuàng)新的影響。在外部影響因素的研究方面，以往學(xué)者主要側(cè)重技術(shù)、創(chuàng)新主體間的關(guān)系對(duì)融通創(chuàng)新的影響，未來研究可以考慮地理位置、市場需求、數(shù)字基礎(chǔ)建設(shè)等方面的影響。

第二，深化融通創(chuàng)新衡量指標(biāo)。現(xiàn)有研究主要從創(chuàng)新主體類型以及運(yùn)行機(jī)制兩種角度衡量融通創(chuàng)新。從創(chuàng)新主體類型角度來看，融通創(chuàng)新的衡量通常定義為以企業(yè)為核心。企業(yè)要同時(shí)與其他企業(yè)、高校及科研機(jī)構(gòu)和政府開展合作交流，才認(rèn)定該企業(yè)進(jìn)行了融通創(chuàng)新。這種衡量方式將融通創(chuàng)新的范圍縮小，同時(shí)僅以是否開展合作來判斷，對(duì)合作程度，即融通創(chuàng)新程度也難以衡量。未來研究可以進(jìn)一步關(guān)注融通創(chuàng)新的界定范圍以及針對(duì)不同主體如何衡量融通創(chuàng)新程度的指標(biāo)設(shè)計(jì)。從運(yùn)行機(jī)制角度來看，強(qiáng)調(diào) “融合”和“暢通”機(jī)制，采用定量方法衡量融通創(chuàng)新，探究融通創(chuàng)新程度。但現(xiàn)有的量表只包含各個(gè)方面的單一維度，具有一定的片面性。同時(shí)，缺少對(duì)各個(gè)方面的權(quán)重分析。此外，動(dòng)態(tài)知識(shí)共享屬于資源融合互補(bǔ)還是科技創(chuàng)新協(xié)作需要進(jìn)一步分析。未來的研究應(yīng)著力開發(fā)具有可靠信度的成熟的融通創(chuàng)新量表。

第三，區(qū)分創(chuàng)新模式使用情境。盡管已有不少研究對(duì)創(chuàng)新模式進(jìn)行了解讀，但對(duì)融通創(chuàng)新創(chuàng)新模式的討論大多停留在對(duì)實(shí)踐現(xiàn)象的解讀上。基于實(shí)踐現(xiàn)狀與主觀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行情境化推定，揭示不同情境下創(chuàng)新模式多樣性。未來研究可以進(jìn)一步關(guān)注創(chuàng)新模式的情境適用性以及是否存在模式依賴性。同時(shí)，由于缺少理論視角的提煉，各個(gè)創(chuàng)新模式的討論零散、難以形成聯(lián)系。因此，未來研究重點(diǎn)可以放在對(duì)創(chuàng)新模式共性因素分析上，探究不同創(chuàng)新模式之間的聯(lián)系與區(qū)別，在拓展理論的同時(shí)促進(jìn)融通創(chuàng)新的實(shí)踐發(fā)展。

第四，豐富融通創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)路徑。盡管現(xiàn)有研究成果為融通創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)路徑提供了諸多選擇，但仍存在許多需要關(guān)注的地方。現(xiàn)階段，融通創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)路徑的研究主要集中在暢通機(jī)制，側(cè)重創(chuàng)新主體間知識(shí)、技術(shù)等創(chuàng)新要素的流動(dòng)、協(xié)同與共享，屬于簡單性的融通創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)路徑。因此，未來的研究重點(diǎn)應(yīng)關(guān)注融通創(chuàng)新的融合特性，探究如何將創(chuàng)新鏈條上各環(huán)節(jié)緊密結(jié)合起來，打破創(chuàng)新主體間的邊界壁壘，推動(dòng)創(chuàng)新主體、創(chuàng)新資源間的融合。

第五，拓展融通創(chuàng)新研究方法。既有研究主要通過案例分析以及文獻(xiàn)演繹等理論分析方法對(duì)融通創(chuàng)新進(jìn)行研究。融通創(chuàng)新是一個(gè)復(fù)雜且動(dòng)態(tài)的過程，僅依靠理論分析難以挖掘出一些更深層次的機(jī)理。同時(shí)，對(duì)于融通創(chuàng)新的探究不能僅停留在表達(dá)主觀性的論述，更主要的是挖掘具有普遍性的、客觀性的規(guī)律。由此，后續(xù)的研究可以考慮拓展研究方法，采用定量與定性相結(jié)合的方式，包括扎根理論、結(jié)構(gòu)方程模型、因子分析、比較分析等實(shí)證研究方法進(jìn)行進(jìn)一步探究。

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