川陜蘇區黨員干部錘煉黨性的實踐思考

段斐

1932 年10 月，紅四方面軍在鄂豫皖革命根據地第四次反“圍剿”失利后轉戰川陜地區。川陜蘇區是在極其艱難的環境下創建和發展起來的，離不開黨員干部和紅軍將士錘煉黨性修養作為基礎保障。川陜蘇區的黨員干部和紅軍將士于政治立場、理想信念、理論提高、作風建設、發揚民主等方面都對錘煉黨性、提升修養做出了生動詮釋。

一、以堅定的政治立場策應黨中央

紅四方面軍撤出川陜蘇區，一個重要原因就是為了策應中央紅軍并尋機向川南發展。1935 年1 月22 日，黨中央和中革軍委電示紅四方面軍向嘉陵江以西進攻，吸引國民黨軍北上，以便中央紅軍從嘉陵江中段渡江北上。紅四方面軍隨即發動了“陜南戰役”，充分體現了與黨中央保持高度一致的大局意識。紅四方面軍經歷千辛萬苦到達陜北時仍有一萬多人，成為革命的重要力量，黨中央在指出張國燾錯誤的同時，充分地肯定紅四方面軍的干部，強調紅四方面軍的干部是黨中央的干部，不是張國燾個人的干部。

政治修養是黨員干部的根本性修養，加強政治修養是新時代黨員干部錘煉黨性修養的首要要求。川陜蘇區的歷史啟迪今天的黨員干部第一要堅定政治信仰。把新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性的強大力量，以堅定的信仰、清醒的認識、準確的判斷來保障務實的行動。第二要站穩政治立場。中國共產黨堅定的政治立場就是廣大人民群眾的立場。從《為人民服務》到習近平總書記強調：“讓群眾滿意是我們黨做好一切工作的價值取向和根本標準。”黨在不同時期，始終堅定人民立場。第三要堅持政治原則。有堅強的領導核心是馬克思主義政黨建設的重要原則，黨員干部最重要的政治原則就是堅決維護黨中央的權威和集中統一領導，這是全體黨員干部行為的重要依據。第四要提高政治能力。黨員干部要培養從政治上審視問題、分析問題的思維能力。明辨大是大非，堅定態度立場，增強憂患意識，發揚斗爭精神，對身邊出現的危害黨和國家政治局面的行為作最堅決的斗爭。

二、以崇高的理想信仰不顧一切跟黨走

1926 年，陳錦章從上海畢業后回到漢中寧強老家任教，1927 年，他創立了陜南地區第一個黨小組—中共大安小組。紅四方面軍轉移時，他動員全家十一口人踏上了隨紅四方面軍轉移的征程。途中他們有的走失，有的犧牲，只有他的妹妹陳真仁一人到達陜北，這就是歷史上著名的“長征一家人”，正是基于對革命堅定的理想信念，才讓他們不顧一切跟著紅軍走。在川陜蘇區從黨員干部、紅軍戰士到群眾，大都堅定革命理想。即使張國燾違背黨中央的決定，他們依然辨明是非，很多干部在肅反擴大化中遭受迫害，仍堅定相信黨中央；西路軍遭受重創后，紅軍將士到達陜北找黨中央的革命理想信念從未動搖。

政黨是否堅強有力，具體體現在每個黨員理想信念是否堅定不移。中國共產黨人在革命年代經歷艱難斗爭，革命的理想信念賦予他們堅強的意志，方可經受挫折又不斷奮起。今天，黨帶領全國人民不斷把各項事業向前推進，必然要經歷許多驚濤駭浪，堅定的理想信念能夠增強中國共產黨人克服困難的信心和勇氣。

三、以理論水平的提高為蘇區提供基礎保障

在極其艱難的情況下，蘇區開展了形式各樣的宣傳引導和理論教育。第一，開展各種培訓，培養各類人才。川陜省委于1933 年在恩陽舊書院舉辦了黨團員活動分子訓練班，有2000 多人參加；南江縣在1933 年夏天和1934 年秋天舉辦了四期培訓班，每期20 天左右，共培訓約150 人；江口縣委也于1933 年至1934 年先后舉辦了兩期政治保衛訓練班，培訓政治保衛干部和偵查員[1]；1934 年1 月，徐向前等到邱家堡時提出恢復學校、開辦工余學習、培訓基層干部。第二，開辦干部學校，培養優秀干部。川陜省委直接設辦了共產黨黨校、蘇維埃學校、省委婦女學校、彭楊學校等，為提高干部理論水平和實踐能力提供了陣地保障。

我們黨歷來重視抓全黨特別是領導干部的學習，這是推動黨和人民事業發展的一條成功經驗[2]。第一，用理論學習堅定信仰。原原本本地學理論基礎，在掌握馬克思主義基本原理基礎之上，弄清它的來龍去脈，做到知其然，知其所以然，從學、讀、悟中堅定信仰。第二，用理論學習提升認知。通過學習貫徹主題教育，增進黨員干部對黨的創新理論政治認同、思想認同、情感認同，真正把黨的創新理論內化于心，外化于行。第三，用理論學習指導實踐。牢記“黨是什么、要干什么”這個根本問題，把學習收獲轉化為解決問題的能力本領，根據不同的工作任務，采取不同方法，堅持實事求是，針對性開展工作。

四、以過硬的作風贏得群眾擁護追隨

1934 年，紅四方面軍供給部部長鄭義齋與女紅軍楊文局結婚時，川陜蘇區農業大豐收，有人提議為他操辦婚禮被他婉拒，結婚當天他的喜宴是蕎麥面疙瘩。西路軍突圍時，為掩護戰友、保護軍費，他身中數槍，犧牲前還囑咐戰友把他身上僅有的兩元錢幫他交黨費。他廉潔奉公，不講私利，為川陜蘇區干部群眾做出了表率；反“三路圍攻”戰役時，川陜人民組織擔架隊、運輸隊、制鞋隊等，搶運傷員和運輸糧食的群眾就有五千多人，歷史見證著當年黨群干群的關系。徐向前元帥總結到：“歷史經驗證明，我們的力量來自人民。只要我們一時一刻也不忘記人民，不脫離人民，革命事業就無往不勝。”許世友將軍在《我在紅軍十年》中講到：“正因為我們有一股“硬”的作風，再頑強的敵人也攻不破我們的陣地”[3]。

今天，加強作風修養是建設一支強而有力干部隊伍的必然要求。第一，完善的制度為作風建設提供剛性保障。黨的十八大以來，一系列黨內法規制度出臺修訂，黨內制度趨于完備，關鍵要不斷增強制度的執行力和生命力，讓制度發揮實際的作用。第二，模范的引領是作風建設的強大力量。黨的十八大以來，中央政治局帶頭以上率下，作出示范，推動作風建設取得明顯成效。歷史和實踐證明，領導干部是作風建設上起作用的“關鍵少數”，要強化模范作用。第三，自身的提高是作風建設的根本途徑。無論是制度監督，還是模范引領，最終要黨員自身去學習思考，去剖析現象，去解決問題，去落實到位。

五、以自我修正錯誤發揚民主精神

1932 年12 月，紅四方面軍在城固縣召開了小河口會議，曾中生、曠繼勛、余篤三等人批評了張國燾一言堂、家長制的作風，堅持了民主集中制，加強了集體領導，成立了前敵委員會，為之后進軍川北、建立川陜蘇區的戰略決策打下堅實的組織基礎。小河口會議是黨早期的一次民主生活會，它的勝利與堅持民主集中制、強化黨內監督的黨內政治生活制度密不可分，是我們黨善于開展批評與自我批評、敢于自我修正錯誤的生動實例。

《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》中講到：“要堅持按民主集中制原則處理黨內組織和組織、組織和個人、同志和同志、集體領導和個人分工負責等重要關系，發揚黨內民主、增進黨內和諧，實行正確集中、維護黨的團結統一”[4]。今天，嚴肅黨內生活，最根本的是認真執行黨的民主集中制，著力解決發揚民主不夠、正確集中不夠、開展批評不夠、嚴肅紀律不夠等問題。要健全和認真落實民主集中制的各項具體制度，促使全黨同志按照民主集中制辦事，促使各級領導干部特別是主要領導干部帶頭執行民主集中制[5]。

錘煉黨性修養是黨員干部終身的必修課。新時代的黨員干部要從川陜蘇區的歷史中汲取營養，收獲啟示，以打鐵必須自身硬的決心作為推進各項工作的重要保障，凝聚起實現第二個百年奮斗目標的強大力量！