青春期瑣記

簡 默

魯南。郭城。

我曾經(jīng)說過，舉家北遷是我們家族史上的一件大事。日夜被鄉(xiāng)愁纏繞的父親，為這次北遷精心籌劃和準備了十幾年，終于在我即將升入初二的那個暑假前夙愿得償。為此，他不僅成功說服了母親，讓生在貴州長在貴州的她經(jīng)過漫長的猶疑與動搖之后，最終毅然下定決心，灑淚揮別父母兄弟姊妹們，追隨他來到陌生的北方。關于母親北遷，有一個笑話：她擔心北方吃面食，沒有大米，自己被南方養(yǎng)大的胃適應不了，就反復地問父親，要去的地方能吃到大米嗎？父親蠻有把握地說能，母親才下了決心。父親沒有食言，從定居下來那天起，他最重要的任務之一就是到處奔波為母親購買大米，不僅溫暖了母親物質(zhì)化的思鄉(xiāng)之欲，也滿足了我們兄弟倆的胃。

而且父親煞費苦心地選擇了郭城，這個交通便利、出產(chǎn)煤炭和傳奇的小城—那時這兒還到處是玉米地、果樹林和茅草土屋。其實當時他至少有三個地方可以選擇，比如說一個叫固鎮(zhèn)的江淮小城，郭城僅是其中之一，但他仍然選擇了它。在這上面，父親其實有點私心，也動了些小念頭。我想主要因為郭城屬于真正的北方，捋著它出發(fā)到埋下父親胞衣的那個小城費縣，不過百余里路程。郭城與費縣是一棵地瓜秧上同父同母生出的兩塊地瓜，盡管連著各自臍帶似的根系，但都通向裸露在外的同一條母根。就像父親青年時懷揣著理想被一列火車從濟南拉到了東方機床廠，“到南方去”“到南方去”是點燃他熱血的火焰，到了中年又追趕著鄉(xiāng)愁被一列火車拉回了郭城，“回北方去”“回北方去”是踢踏前行的滾滾車輪。

一列被漆成春天顏色的火車，載著父親、母親、我和弟弟從都勻站出發(fā)，“哐當哐當”，一路逶迤起伏，穿橋鉆洞。廣西、湖南、江西、浙江、江蘇時緩時快地踮著腳向后退去，湘江、贛江、長江水浪打浪地挽手涌來。地勢漸低漸平，視野信馬由韁，又見水稻，遍地青綠，潑灑丈余大寫意。我莫名地有些興奮，仿佛早就盼著這一天。這次旅行堅決而徹底，整整三天四夜，火車最后在黑夜戛然剎車，到郭城吐出疲憊的我們。我們舉目無親，像一個個等待被認領的包裹。其實在陌生的郭城和熟悉的沙包堡之間，我們都是被腳步驅(qū)趕的盲流。

步我們后塵，半個月后，那些被捆綁了手腳釘進木箱子的家什與我們團聚了，它們是被一列銹跡斑斑的火車拉來的。至此，這次遷徙完成了。黔南沙包堡少了一戶王姓居民，魯南郭城多了一戶王姓居民，我們的腳步挺進在天平似的兩地間，對兩地都無甚影響，卻因此改變了一些人的命運。

比如說我。

暑假后開學第一天，我轉(zhuǎn)到了郭城中學。到了這一天，這一年已經(jīng)過去了三分之二。

也是在這一天，郭城中學歷史上一下子爆出了兩件無顏載入校史的丑聞，并迅速像病毒一樣在校園內(nèi)外流傳開來。這讓地處荒涼城區(qū)的郭城中學猛然熱鬧起來，像一葉可憐的小舟顛簸掙扎在小城的舌尖與耳鼓間，各種猜測和謠傳像水泥和碎石子混雜在一起，被倒進攪拌機里反復飛速地旋轉(zhuǎn)滾動，攪得一塌糊涂。最憂心忡忡的莫過于那些女生的家長。他們是花季生命的父親母親，曾經(jīng)為燦爛花季驕傲、自豪和心疼，但現(xiàn)在卻坐臥不寧、茶飯不思，有的籌劃著給孩子轉(zhuǎn)學、辦理休學，有的甚至干脆讓孩子退學。

兩件丑聞都指向男人的生理欲望，而這正是女生的家長最擔心的。

晨讀課開始后，班主任老師將我簡要地介紹給了同學們，然后我坐在了靠門邊的第三排，班主任出去了，大家開始扯著嗓子讀書。我惴惴地打量著周圍，我的同桌是一個女生，矮個、圓臉、短發(fā)，前排是一個男生，個頭比我高，腰桿兒挺直，穿著干凈的白襯衫，恰好擋住了我的視線，卻看不到他的臉。正在這時，班主任去而復返，進門站到了門邊，一臉的嚴肅，似乎還有些萎靡，空氣立即凝固了，讀書聲自覺停止了。大家都抬臉望他，等待他說些什么，他卻不看我們，叫著一個人的名字，說你出來一下，我驚訝地看到他竟是朝我招著手，叫的卻不是我。我前排的白襯衫應聲站了起來，遲疑地離了座位，緩緩地向前走去，身體有些搖晃，腳步有些踉蹌，柔而黑的頭發(fā)有些起伏波動，當時我感覺他的內(nèi)心一定充滿了恐懼和不安，因為他的肩頭也在不由自主地戰(zhàn)栗。他在我們火力密集的注視中，終于挪到了門外，跟在班主任身后朝辦公室方向走去。膽大的同學起身扒著墻上的窗子往外看，只看到了他的背影，還有同學下了座位躡手躡腳地踱到門前，樣子滑稽可笑，抓著門框探出半邊臉往外看著，他像被馬蜂蜇著了似的縮回頭說：哎喲，警車！

警車？大家似乎都預感到了什么，但還是不敢肯定它是否與“白襯衫”有關。

前排的書一直那樣子攤放著，像兩只掌心攤開平放到一起，定格在了第一頁，新的學期剛剛開始呀！要定格到啥時候呢？沒有誰知道。

挨到了下課，消息像夏日的雨點撲面打了過來，一下子粉碎了我們的想象和猜測?！鞍滓r衫”叫建強，他母親是這個學校的歷史老師，他因為強奸幼女而被告發(fā)，被警察推進警車帶走了?；臼聦嵢绱?，具體細節(jié)究竟是啥樣，說啥的都有，不一而足。

但有人親眼看到，“白襯衫”被帶走時雙手戴了手銬，襯衫被掀了上去，蒙住了頭，露出了白皙的脊背，白得醒目而耀眼，像一件緊身的白襯衫。

一直到白襯衫被帶走，我都沒注意到他的臉。本來我是能夠看到他的臉的，就在他離位走向前，過了第二排、第一排，向右拐向門口的時候，但我著迷似的被他的白襯衫吸引住了，目光像口香糖黏住了白襯衫，又追隨它出了門，最后像一片葉子忽忽悠悠地栽了下來。這過程至多一節(jié)課的時間，四十五分鐘，也就是說這是我們共同在一起的時間。

那書繼續(xù)那樣攤放著，定格在了第一頁，第一節(jié)是語文課，老師講的就是這一課，可書在人去，空蕩蕩的座位像塌陷的地面，多少目光都跟著掉了進去。

上午放學后，那書和書包不知被誰悄悄地拾走了，我們猜是建強的母親。

第二天，后排的一個男生坐上了這個位子，他個矮、臉黑、鼻尖上有顆黑痣，我從未見他穿過白襯衫。

聽說建強被送到一個很遠的地方去勞教了。他或許永遠不會回來了，即使回來了接著上學，也不會坐在郭城中學的這個位子上了，對這點我們都十分肯定。

與同學們處久了，漸漸地熟悉了，說到了建強。有同學拉我到一面櫥窗前，指著里面一張半身照片，說這就是建強。被定格的建強面龐寬闊，眼神俏皮，笑容燦爛，像一個動感強烈的動詞，我一下子記住了這張臉，白襯衫反而退居到了臉后。

有一天，同學朝校園的甬道上努努嘴，小聲說那就是建強的母親。我看見一個老人低著頭蹣跚前行，漫天黃葉旋舞如飛，追趕著她，像黃蝴蝶圍繞著她，映襯著她的滿頭白發(fā)，其實她才剛過四十歲呀，據(jù)說那頭發(fā)也是在建強被帶走的當夜一下子全白的，像頂著一頭愁緒的秋天蘆葦。

幾年前，我在小城的人流中邂逅了建強，我肯定地認為那就是建強，是因為那張臉，又讓我想起了某個動詞。快二十年沒見了，他長高長胖了，戴上了眼鏡，只是眼神冷漠，笑容也蕩然無存了，似乎成熟穩(wěn)重了許多。我盯著他看了一會兒，他偶爾瞥我一眼，很快將目光移到了別處，我認為他根本沒看到我，也許看到了也記不起啥了，他的眼睛里除了冷漠與平靜，沒有一絲恐懼與不安，我是一個無法讓他重拾往事與回憶的陌生人。

我跟一個同學說了這事，他聽了我的敘述后，肯定了我邂逅的就是建強，并介紹說他勞教了幾年后，又在外地上了幾年學，回到小城后在銀行謀了份差使，娶妻生子，但他改了名，也不跟過去的同學來往，仿佛在努力忘掉過去。

下午，我們正在上課，警車一天之中第二次光顧了郭城中學，同樣是悄悄地來，悄悄地走，就像啥都沒發(fā)生似的。

這次帶走的是一位方姓體育老師。下午有他的課，他正在操場上教同學們做仰臥起坐，辦公室來人喊走了他，到了辦公室，四個警察已經(jīng)在那兒等他了，他驀地全明白了。其中一個警察問他：你是方某某嗎？他機械地點頭。那警察沖他揚了揚一張紙片，說你被逮捕了。他竟下意識地探出了雙手，另一個警察“咔嚓”給他鎖上了手銬，他被押著推入警車。他沒來得及換衣服，仍然穿著那身運動服，臉色蒼白像失血了，額頭上沁出了豆大的汗珠，但就在抬腳上車那一刻，他無限留戀地回頭望了教學樓一眼，并與站在樓道上扶著欄桿看熱鬧的一位女老師對接了一下眼神，那女老師臉“唰”地紅了，扭身進了辦公室。

這一切都是一位當時自始至終在場的老師描述的，他有著非凡的語言表達才能，因此我們聽上去像是在看電影，也許電影本身就是生活的翻版，身臨其境的電影其實是我們的日常生活。

方某某的罪名是誘奸幼女。那些花季生命的朵數(shù)是抽象的，也是驚人的。

據(jù)說他與學校的幾位女老師也有染。我同學大慶的父親是學校老師，他家與一位女老師住對門。幾乎每天入了午夜，別人早已睡覺了，那家男人都會暴打那位女老師，可能揮舞的是鞭子，也可能是皮帶，聽得見有人赤腳在屋里沒命地奔跑，從這間屋到那間屋，響亮的“啪啪”聲抽在肉體上如裂帛，女人撕心裂肺的叫喊與壓抑不住的哭泣四處逃散。男人邊打邊怒吼著追問她跟其他男人的關系，問得最多的就是方某某，折騰夠了天也快亮了。這一夜夜驚心動魄，一朵朵黑色夢魘被女老師以血與淚澆灌了，怒放在少年大慶貧乏單調(diào)的夢境里，他一次次地像鯉魚挺身被驚醒坐起。

大慶神秘地跟我說了后，每天早晨上學后，碰到那位女老師，我都會裝作不經(jīng)意地觀察她，搜尋她來不及愈合的傷口。我發(fā)現(xiàn)每次她都精心化了妝，臉上敷了粉，嘴唇描了口紅，但這些粉和口紅膚淺薄弱，無力遮住那些青腫淤血，一次次地揭露和出賣了她。奇怪的是她還笑得出來，而且是那種不討好誰、矜持自負的笑，仿佛雨中一朵傷痕累累又粉面朝天的牡丹花，顯得楚楚可憐，不容褻瀆。許多年后，我才認識到，這是一個一次次地嚼碎了牙齒往肚里咽，努力將殘破的生活像七巧板一樣拼接好，然后從容不迫地端到大家面前的女人。

方某某一審就被判了死刑。公開宣判那天是陰歷十月初一，上午，我們不上課了，被組織去觀看。像過去一樣，會場設在了火車站的站前廣場上，罪犯站成了一排，他們統(tǒng)一穿著囚服，剃了光頭，脖子上垂掛著牌子，上面黑字赫然寫著名字、罪名、宣判結果，名字被兩根鮮紅的斜線交叉釘死了，他們反剪的雙手被警察牢牢地抓住了。

有人借助揚聲器高聲講話，聲音回蕩在空曠的廣場上空，“嗡嗡”聲像千萬只蜜蜂一齊扇動翅膀。終于講到了方某某，人群霎時安靜了許多，這是因為那天我們?nèi)熒既チ?，廣場上有一大半都是我們的人，講到了一個與自己常見面打交道的人，大家感興趣于他究竟干了啥壞事，被定了啥罪。我說過，我到郭城中學的第一天下午方某某就被帶走了，因此我至今沒有機會見到他。我踮起腳，目光穿過許多葫蘆瓢一樣漂浮的人頭，看到最前排偏左的一人低著頭，剛剃過的頭泛著青色，在陽光下像燈泡一樣晃眼，但我還是沒看清他的臉。據(jù)說他長得不錯。他脖子掛著的牌子上，白底黑字上被打了紅×。

公開宣判完了，準備游街了。方某某他們被推上了草綠色的解放牌無篷汽車，他們并排站在了車欄桿的兩旁，仍然掛著牌子，仍然被反剪雙手捆綁著。最前方的一輛警車頭上立著口大喇叭，反復地解說著他們的罪行，引領著方某某他們的車將郭城幾條主要街道走了個遍，惹得人們都跑出來站在路兩旁觀看議論。

我想跟著再看看方某某長啥樣，但大慶一把抓住了我，嘀咕道，跟我來。我跟著他悄悄地游離出了隊伍，穿街入巷，來到了兩扇黑漆木門前，他推開“吱吱呀呀”的門，進去跟里面說了句話，風風火火地推出了輛大金鹿自行車。他從前面掏上了腿，催著我快上車。我問他干什么去，他說去看槍斃方某某。我聽明白了他是想去城外那片亂葬崗，那崗在鐵路下面，四周沒有人煙，過去是亂丟死人的地方，現(xiàn)在則成了郭城的刑場之一。大慶將車子蹬得很快，車子像肋生雙翅飛了起來，我騎坐在后面，風像子彈呼嘯著掠過我的耳際，我的衣服灌滿了風，鼓脹了起來仿佛就要炸了。拐上了通往亂葬崗的那條土路，車子猛地斷鏈了，倒向了一邊，我和大慶摔到了地上，車輪仍在快速地轉(zhuǎn)動，仿佛繼續(xù)去追趕那要命的槍聲。事后我們才知道，那天的刑場不在亂葬崗，而是沙河南的那片荒地。

我到郭城中學第一天，它就以兩件沸沸揚揚的丑聞歡迎我，讓我很長時間都替那些女生心有余悸，為那些被摧折的花季生命惋惜不已，也羞于承認自己是郭城中學學生。

建強和方某某被帶走的第二天，學校開始在各班級清查收繳一本叫《××之心》的手抄本。建強和方某某都是看了這書，走上犯罪道路的，可見這書有多么大的毒性和誘惑力呀。

而方某某正是一切罪惡的源頭，是他在郭城中學第一個傳抄了這書，并送給了自己的男女學生抄看，其中某些女生不幸成了他的獵物。

我們班方某某曾經(jīng)帶過，又出了個建強，是重災區(qū)。班主任安排班長在班里逐個搜查書包，那時金庸、瓊瑤之類尚未大舉進入校園，因此一無所獲。

這么聲勢浩大的行動，又沒徹底講清楚這是本啥樣的書，只籠統(tǒng)地斥之為黃色一類，聽說過的、沒聽說過的，都被勾起了好奇心，蠢蠢欲讀，就像后來上生理衛(wèi)生課時，關于男女生殖教育那兩章，老師有意回避不講，要我們自己看或不許我們看，無論怎樣都會使這兩章迥然獨立于其他章之外，仿佛長勢良好的麥地里突然躥起了兩根大蔥，大家課上不好意思看，放學回家按捺不住好奇，關上門對照著自己身體看了個夠，還不忘將另一章瞧了一遍。

某日下午放學后，在電影公司正拆遷的廢墟里，借助殘垣斷壁的掩護，學勇從貼身的衣兜里摸出一疊折得方方正正的紙片說，《××之心》，你看不看？學勇是我們這些人中比較早熟的一個，會唱很多哥呀妹呀的情歌，還會講許多和尚光頭洗澡之類的廁所“葷段子”。我的心猛地一動，接著緊了一下，學勇看出了我的猶豫，假裝往兜里裝說不看就算了。我迫不及待地伸過手去，迭聲說看，看。學勇壞壞地笑了笑。那疊紙片只有三張，攥在手里卻像抓住了個驚天動地的大秘密，手輕輕抖動，手心出汗?；氐郊液鷣y扒了幾口飯，我支走了弟弟，轉(zhuǎn)身插上了門，小心地掏出紙片展開了，夾在了語文課本間。紙片是用圓珠筆手抄的，字跡小巧娟秀，不是學勇的字，像是個女生寫的，由于汗浸和折疊的緣故，有些地方已經(jīng)漫漶不清了，需要仔細辨認才能讀下來。我看著這紙片有些眩暈，可以聽見我的心“撲通撲通”地跳，像在揚臂擂鼓，又像青蛙爭先恐后地跳入了池塘，我覺得嗓子冒煙，似乎那顆心越提越高，張嘴就要滑出來。我定了定神，趴在桌上從頭到尾看完了那三張紙片，眩暈得更厲害了。我長吁了一口氣，不敢再看，小心地收好了，開門站在水龍頭下，咕嘟咕嘟地灌了一肚子涼水……

第二天我像逃避蝎子一樣將紙片還給了學勇。

入冬了，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷了，學校進入了休眠似的平靜。學勇、大慶、海濤和我，結伴偷偷跑到了城外的沙河，沿著河一直往南走，有片荒地，是郭城的刑場之一。河水沒有結冰，太陽有氣無力地照在上面，似乎還冒著裊裊熱氣。大慶提議：我們游泳吧，幾個人一齊響應，除去了衣褲，僅穿著條短褲，準備下水。海濤忽然挑逗地問學勇，有人說你只有一個蛋仔？然后一臉壞笑地盯著學勇。學勇被激怒了，像只好斗的公雞，上前“唰”地拉下了短褲，憤憤地說，看好了，誰只有一個蛋仔？學勇的臉憋得通紅，眼睛迷離恍惚，我讀出了和我內(nèi)心一樣的東西—火，他手足無措，樣子有些痛苦，借口躲到楊樹林里尿尿了。

海濤捉弄了學勇，不再管他了，和大慶涉入了水中。我一直很相信自己的預感，它們總在事前輕描淡寫或電光石火地提示著我，又在事后嘲笑我的偏執(zhí)與疏忽，包括隱入楊樹林的學勇，我預感到他避開了大家是另外有事。我悄悄地跟在了他身后，遠遠地我看到他仰躺在落葉間，一把扯下了短褲，他弄臟了自己，然后像死了似的不動了。

我不敢驚動他，但我看到的情景暗示和刺激著我，我渴望表達和噴發(fā)，被內(nèi)心那團火燃燒殆盡，化灰化煙。我不顧一切地跳入了河中，河水冰冷刺骨，激得我打著冷戰(zhàn)，渾身涌起了雞皮疙瘩，我有些絕望，自虐地往水里扎，讓水沒過我，我用力地揉搓我的短褲，日夜殘留的痕跡融化了，手心又黏又滑，水面上浮起了白而碎的泡沫。我感覺火正一點點地消退，水正一寸寸地淹沒我，我和我的體溫逐漸與水合為了一體。上岸后我特意瞅了瞅那一嘟嚕器官，只見它卑怯地縮身了，像一顆擰回去的螺絲，又像一只丑陋的蠶蛹。

晚上，我發(fā)起了高燒，滿口胡話，嚇得母親慌忙給我蓋上了兩床棉被，我透徹地出了身汗，溻濕了所有的衣服與棉被，像從水里撈出來似的。

那晚我究竟說了些啥，沒人聽得懂，也不會有人在意。只有我自己知道，那不過是身體與內(nèi)心壓抑不住的囈語，在尋找表達的途徑與通道，就像學勇弄臟自己的方式一樣。