紅色文化資源的創新設計研究與實踐*
——以江蘇文創產品設計為例

2023-12-10 04:27:08牛小麗

大眾文藝 2023年22期

牛小麗

（南京旅游職業學院,江蘇南京 211100）

紅色文化是中國特有的文化遺產，是中國共產黨領導中國革命、建設及發展歷史經驗的集中體現。近年來，隨著文化創意產業的興起和發展，紅色文化在文創產品設計和創新中的應用越來越廣泛，成為中國文化產業發展的重要組成部分[1]。紅色文化作為一種獨特的文化符號，以其弘揚革命和奮斗的精神、激勵人們擁有向上力量的文化內涵，為文化創意產品的設計提供了廣闊的空間和豐富的素材。

江蘇省作為中國文化產業發展較為成熟的省份之一，其文創產品的設計和創新具有一定的代表性。本文以江蘇紅色文創產品的設計和創新進行研究為例，探討紅色文化在文創產品中的應用和意義，并總結其設計和創新的關鍵方法。

江蘇擁有豐富的紅色文化資源，歷史悠久，文化底蘊深厚，江蘇現有革命歷史類紀念設施、遺址1710處，豐富的紅色資源，為我們研究紅色文化，培育愛國主義精神和社會主義核心價值觀，提供了有利條件[2]。針對江蘇省紅色文化資源的開發利用情況進行研究，分析其中存在的問題，并提出相應的對策，具有重要的現實意義和實踐價值。

一、江蘇紅色文化資源概述

1.江蘇省紅色文化資源的概念

紅色文化是指中國共產黨領導下的革命、建設、改革歷史中形成的經驗和文化內涵，具有獨特的時代價值和歷史意義。江蘇紅色文化資源豐富，主要分布在蘇中、蘇南地區，包括革命歷史遺跡、紀念館、革命紀念碑、革命英烈紀念館以及雨花英烈精神、新四軍鐵軍精神、周恩來精神、淮海戰役精神等豐富的革命精神文化遺產。這些紅色文化資源是江蘇省重要的文化資產，也是江蘇省文化創意產業發展的重要資源。

2.江蘇省紅色文化資源的特點

江蘇省的紅色文化資源具有以下幾個特點：

（1）歷史悠久。江蘇省作為紅色資源大省，全省現有物質形態的紅色文化遺產1710處，具有豐富的紅色歷史和文化底蘊。

（2）豐富多樣。江蘇省的紅色文化資源涵蓋了不同類型的資源，主要包括革命歷史遺跡、革命紀念館、革命英烈紀念館以及多種革命精神，能夠滿足不同人群的文化需求。

（3）意義深遠。江蘇省的紅色文化資源是中國共產黨領導下革命、建設、改革歷史中形成的經驗和文化內涵，具有重要的歷史價值和時代意義。

二、江蘇紅色文化資源的開發現狀

江蘇紅色文化資源在開發利用方面已經取得了一定的成果，但仍存在一些不足。一方面，江蘇省的文化創意產業快速發展，但紅色文化資源的開發利用還有待加強；另一方面，江蘇省紅色文化資源的開發利用仍存在一些問題，主要包括：

1.開發利用模式單一。目前，江蘇省紅色文化資源的開發利用主要集中在紅色旅游和紅色教育方面，缺乏多元化的開發模式。

2.產品設計創新能力不足。江蘇省文化創意產業的產品設計創新能力還不夠強，存在設計簡單、同質化等問題。

3.營銷渠道不暢。江蘇省紅色文化產品的營銷渠道還不夠暢通，導致產品的宣傳和銷售能力較弱。

4.人才培養不足。江蘇省的文化創意產業缺乏高水平人才，尤其是缺乏對紅色文化資源開發利用有深入了解的專門人才。

以上原因導致在江蘇省紅色文化資源開發利用過程中，面臨諸如紅色文化資源分布范圍廣、類型多樣，紅色文化資源整合難度大；江蘇文創產品設計創新能力有待提高；紅色文化產品的品牌效應還不夠明顯，缺乏知名度；江蘇紅色文化產品的營銷渠道還不夠暢通，導致產品的宣傳和銷售能力較弱。

三、江蘇紅色文化資源開發利用的對策

通過江蘇紅色文化資源的開發現狀我們發現，在江蘇省紅色文化產品設計中，存在一系列關聯問題：設計簡單、同質化。江蘇省文化創意產業的產品設計較為單一，存在設計簡單、同質化等問題；文化內涵不夠豐富。江蘇省紅色文化產品的文化內涵還不夠豐富，缺乏深度和廣度；缺乏創意元素。紅色文化產品的創意元素缺乏，設計中存在不少借鑒情況；產品品質不高。紅色文化產品的品質參差不齊，存在一定的質量問題。

為了解決紅色文化資源開發利用中存在的問題，需要采取以下對策：

1.加強紅色文化資源整合與開發

為了更好地開發利用江蘇省的紅色文化資源，需要加強資源整合和開發。具體來說，可以通過以下幾方面來實現：

（1）加強資源整合。針對江蘇省紅色文化資源分布廣、類型多樣等問題，可以加強資源整合，組建專業的團隊，負責紅色文化資源整合、開發和管理。專業團隊需要具備相關的文化、歷史、藝術、傳媒、旅游等專業知識，可以根據不同的紅色文化資源進行分類整合，分析資源的特點和價值，制定開發和推廣方案。最終通過合理的規劃和布局，建立更加完善的紅色文化資源開發利用體系。

（2）多元化開發模式。針對目前江蘇省紅色文化產品開發利用模式單一的問題，可以采取多元化的開發模式，建立線上線下平臺，便于紅色文化資源的展示和傳播。線上平臺包括網站、微信公眾號、移動應用等，線下平臺包括博物館、紀念館、主題公園、演出場館等。通過這些平臺，多渠道營銷，加強對紅色文化資源的宣傳推廣，提高公眾的認知度和關注度，讓更多的人了解和體驗紅色文化，提高產品的推廣和銷售能力。

（3）確定長期規劃。整合和開發紅色文化資源需要長期規劃和持續投入，需要先進行資源的搜集、整理和分析，然后根據分析結果制定長期規劃，明確開發的目標和方向，不斷完善和創新。

2.加強文化產品設計創新能力

為了提高江蘇省紅色文化產品的設計創新能力，需要采取以下措施：

（1）加強設計人才培養。建立符合市場和行業需求的人才培養模式，開設多樣化課程，提高學生的實踐經驗和綜合素質，完善文創設計人才培養機制[3]。同時，加強與行業企業的合作，將企業真實的市場需求融入教育教學中，提高學生的實踐能力和職業素養，提高學生的創新思維和實踐能力，提高江蘇紅色旅游文創產品設計創新能力。

（2）注重文化內涵。在設計紅色文化產品時，既要符合市場需求，同時也要承載著相關歷史和文化內涵[4]。產品的設計應注重文化內涵的深度和廣度，助于傳承和發揚紅色文化的內涵，挖掘能夠喚起人們的情感共鳴、讓消費者產生認同感和歸屬感的設計元素，體現江蘇省紅色文化的獨特價值和魅力。

（3）加強創意元素的引入。在紅色文化產品設計中加強創意元素，需要深刻理解需求群體和產品定位，創新思維，有鮮明的視覺特點和獨特的美學價值，針對不同的紅色文化主題，開展多維度的調研，了解受眾需求，挖掘受眾潛在需求，從而為產品創新提供思路。需要充分發揮設計師的想象力和創造力，借鑒傳統紅色文化元素，將其與時尚、現代元素結合起來，提升設計作品的視覺美感，還可以融入跨界元素，將不同藝術類別的元素注入產品設計中，打造更有吸引力和市場競爭力的產品，以實現更有創新性和高質量的紅色文創產品。

3.加強產品品質管理

為了提高江蘇省紅色文化產品的品質，需要采取以下措施：

（1）嚴格把控產品品質。建立完善的品質管理體系，嚴格把控產品的生產、加工、質檢等環節，確保產品品質符合標準和要求。

（2）注重用戶體驗。在產品設計和生產過程中，應注重用戶體驗，充分考慮用戶的需求和反饋，打造更符合市場需求的紅色文創產品。

四、江蘇紅色文創產品設計實踐

在課程教學實踐中，引導學生將江蘇紅色文化資源理論應用到實際創作中去，在對紅色文創產品進行設計實踐時，把握以下幾點：

1.明確目標受眾和市場情況

在設計江蘇紅色文創產品時，需要充分考慮目標受眾的喜好和需求，同時也需要關注市場的情況，了解市場上類似產品的特點和競爭情況，注重綠色環保，從而有針對性地進行設計。

2.挖掘主題素材和靈感

在江蘇紅色文創產品的設計中需要緊密圍繞主題，從紅色歷史中挖掘主題素材和靈感，深入挖掘歷史人物、事件、故事，并通過不同的創意方式來呈現。因此，在設計實踐中，可以通過調研、思維導圖等方式，挖掘主題素材和創意靈感，從而構思出獨具特色的設計方案。

3.選擇合適的設計工具和技術

在進行紅色文創產品的設計時，需要選擇適合的設計工具和技術進行實現。例如，可以采用PS、AI等設計軟件，或者運用VR、AR等新興技術來增強產品的實際效果。在設計過程中要注重整體的設計效果，包括色彩、布局、圖形和文字等方面。運用實訓室雕刻機完成產品制作。

4.實施測試和反饋

設計實踐完成后，需要進行測試和反饋。可以邀請目標受眾來測試并收集反饋意見，根據實際情況進行適當改進，完善設計方案，從而不斷提高產品的品質和口碑。

在相關《文創產品設計》《藝術鑒賞》等課程教學中，學生運用江蘇紅色文化進行紅色文創設計開發，充分發揮其創新創意能力，設計出一系列具有江蘇特色、創新體驗的紅色文創產品。

以江蘇紅色文創書套（圖1）為例，其運用江蘇革命遺址為設計元素進行紅色文創設計開發，采用相關紅色圖案、形象或建筑元素為基礎，將革命遺址以及相關紅色圖案融入設計中，另外還運用江蘇革命遺址相關的歷史、人物、故事、經典語錄等元素納入文創產品中。設計過程中我們采用AI制圖，電腦雕刻等形式，注重個性化和差異化設計，通過精美的圖案和文字，展現了江蘇紅色文化的獨特魅力和歷史價值。同時，江蘇紅色文創書套的設計也具有很高的藝術性和實用性，可以作為禮品和紀念品使用。

圖1 江蘇紅色文化資源文創產品設計——書套（課程學生作品）

江蘇紅色文創背包（圖2）設計，融合了江蘇的紅色文化元素和現代文化藝術設計，是一款集實用、禮贈、紀念為一體的文化產品。該作品采用環保可降解無紡布材質，通過現代版面設計，展現了江蘇紅色文化的歷史價值和可持續發展理念。

圖2 江蘇紅色文化資源文創產品設計— —環保背包（課程學生作品）

紅色文創產品必須實現“雙向賦能”，即符合市場需求與紅色文化傳承，才能設計出既具有創新性和文化價值的產品，同時解決市場需求，讓游客更好地體驗紅色文化。

五、結論