領海安全視域下我國海疆歷史檔案音像化開發研究

華林 白沂鑫 彭媛媛

摘 要：我國現存有豐富的海疆歷史檔案，從維護國家領海安全的政治高度，對檔案進行音像化開發，有助于利用其可視化、形象性優勢，開展海洋意識教育，維護領海安全。論文基于海疆歷史檔案開發背景、現狀，提出海疆歷史檔案音像化開發問題；在闡述檔案內涵外延，音像化開發含義、優勢的基礎上，提出海疆歷史檔案音像化開發對策。依托證據鏈理論，從構建營運機制、策劃開發選題、征集組合檔案、制作音像產品等維度對海疆歷史檔案進行音像化開發，可形成可視化檔案證據產品，從文化宣示主權的高度，維護國家領海完整與安全。

關鍵詞：領海安全；海疆；歷史檔案；檔案證據；證據鏈；音像化開發

Abstract： There are abundant historical archives of coastal areas and territorial seas in China. From the politicalperspective of maintaining national territorial sea security， the audio-visual development of archives can help tomake use of its visual and figurative advantages to carry out marine awareness education and maintain territorial seasecurity. Based on the background and current situation of the development of historical archives of coastal areasand territorial seas， the paper proposes the issue of archival audio-visual development. On the basis of explaining theconnotation and extension of the archives， the meaning and advantages of audio-visual development， the paperproposes countermeasures for archival audio-visual development. Relying on the evidence chain theory， the audiovisualdevelopment of archives can be carried out from the dimensions of constructing operational mechanisms，planning and developing topic selection， collecting and combining archives and producing audio-visual products.This can form a visual archival evidence product and maintain the integrity and security of the national territorial seafrom the perspective of cultural declaration of sovereignty.

Keywords： Territorial sea security; Ssea boundary; Historical archive; Archival evidence; Evidence chain;Audio-visual

1 海疆歷史檔案音像化開發問題提出

在黨的二十大報告中，習近平總書記再次指出，要貫徹總體國家安全觀，維護海洋權益，堅定捍衛國家主權、安全、發展利益。[1]中國擁有近300萬平方公里的海洋國土，迄今，除中越之間的北部灣海域已進行簽約劃界之外，我國與8個海上鄰國均有海洋領土爭端，[2]領海問題已成為關乎國家主權安全的重大時代命題。我國各個歷史時期在海洋經略、海疆保衛與海洋活動中形成了大量的海疆歷史檔案，這些檔案文獻在留存海洋文化遺產、記錄海洋治理歷史等方面發揮了重要作用。從利用服務的廣泛性、宣傳教育的生動性、編研成果的證據性與開發方法的創新性等維度考量，檔案開發存在的主要問題有：一是海疆歷史檔案傳統開發方式主要有查閱、編研、展覽等，主要成果有學術論文、專著、文集、圖冊與專題展覽，此外還有部分數據庫、專題片等產品；受編制周期、服務區域、發行范圍等因素制約，檔案開發在傳播區域、利用范圍等方面都受到一定影響。二是部分海疆歷史檔案的開發成果，如匯編成果、檔案展覽、專題片等產品，在檔案材料的篩選組合方面，還存在收錄材料單一、證據鏈構建缺失、檔案證據力不足等問題。三是傳統開發成果主要以文字或圖文形式呈現，還缺乏運用多媒體技術對檔案信息進行處理，形成集文、圖、聲、像于一體的多媒體開發成果，不能滿足社會用戶的多樣性與個性化的利用需求。鑒于此，如何圍繞著領海主權爭端重大問題，開發形象生動、形式多樣的檔案證據產品，為開展海洋意識教育、維護國家領海主權提供利用服務，也就成為海疆歷史檔案開發亟待解決的問題。

2 海疆歷史檔案音像化開發理論闡述

2.1 海疆歷史檔案概念界定及資源特征。海疆歷史檔案是指1949年以前，各個歷史時期的中央政府、地方機構和個人等，在我國擁有主權的海域范圍內設治經營、海疆保衛、海界劃分、簽訂條約、捕撈生產，以及解決爭端等活動中直接形成的，對研究海洋經略歷史、留存海疆記憶、維護領海權益等方面有憑證價值的各種文字、圖表、音像與實物等不同形式的歷史記錄。海疆歷史檔案遺存特點有：

一是種類繁多。海疆歷史檔案按其留存形式可劃分為海疆文書、疆域輿圖、遺址遺物、影像材料和口述歷史檔案等類型。其中，海疆文書包括海疆經略、軍事、外交、科技、商業、生產文書等；疆域輿圖主要有陸海古圖、航海專圖、海防地圖、形勢海圖、海疆域圖與海圖石刻；影像材料包括海疆歷史照片、錄音及影像資料。此外，還包括建檔形成的遺址遺物、口述歷史檔案等。二是數量豐富。如中國方志庫收錄涉及我國臺灣問題的歷史檔案有465卷，涉及南海問題的歷史檔案有825卷。[3]中國第二歷史檔案館珍藏有豐富的海疆歷史檔案，其中，僅“民國時期海疆檔案”數據庫就收錄了6萬幅海疆檔案。[4]三是原始性強。如中國第一歷史檔案館珍藏有明清兩朝我國臺灣問題檔案16343件，內容包括鄭氏收復、康熙統一、乾隆平定、光緒設省，以及官員任免、移民開發、海疆防務、甲午割讓等政事原始檔案。[5]遼寧省檔案館保存有豐富的明代海疆治理檔案，其中，山東等處總督備倭署形成的文檔就有187卷，內容主要記錄山東地區的軍務和海防情況，檔案中還有數份抗倭名將戚繼光在嘉靖三十二年至三十四年（1553—1555）任都指揮僉事時簽批處理的文件，反映了戚繼光練兵治軍、治理民政，以及抗擊倭寇的重要歷史情況。[6]這些豐富的檔案文獻遺存，為海疆歷史檔案音像化開發奠定了資源基礎。

2.2 海疆歷史檔案音像化開發工作闡釋。海疆歷史檔案音像化開發是指將各種檔案類型，包括海疆文書、疆域輿圖、遺址遺物、影像材料和口述歷史檔案等，編制成微視頻、專題片等音像產品，以可視化的形式，向國內外公眾廣泛提供利用。其音像化開發工作可表述為：以新時代黨和國家“總體國家安全觀”方針為引領，以檔案館為主體，協同相關圖書館、博物館、社科院、高校、電視臺等機構，圍繞著我國領海主權爭端重大問題，以證據鏈理論為指導，利用豐富的海疆歷史檔案，從主題策劃、方案設計、文獻匯集、證據組合、產品編制與推送服務等維度，制作微視頻、專題片等證據性音像產品，通過中央和地方電視臺相關頻道，門戶網站，微信、頭條等社交媒體，抖音、喜馬拉雅等視頻平臺，騰訊、愛奇藝等影視平臺，以及數字邊疆網、海疆在線、中國海島網等，向社會各界推送利用，從文化宣示主權的視角，為開展領海意識教育、維護領海主權完整、捍衛國家海疆安全提供檔案證據服務。具體思路如圖1。

3 海疆歷史檔案音像化開發優勢分析

3.1 證據鏈理論的支撐。證據鏈理論認為，主權證據鏈主要由“歷史證據（權原）、條約證據（承接）、有效控制證據（補強）、地圖證據（確證）”[7]等構成，通過構建證據鏈，可發揮各類證據在證據鏈上的決定、支撐、補強、確證、解釋、承接、反駁等不同作用，[8]為維護國家領海主權提供歷史證據。證據鏈理論的指導意義在于：首先，明確了海疆歷史檔案音像化開發目標，即為維護國家領海安全提供歷史證據。其次，明確了檔案的挖掘方法，也就是要查找各個歷史時期能夠證明我國領海主權的，具有原始性、權威性的海疆歷史檔案證據。最后，明確了檔案證據的組合方法，從歷史證據、條約證據、有效控制證據和地圖證據方面，篩選組合各個證據節點的海疆歷史檔案，形成有效檔案證據鏈，為維護我國領海主權提供原始歷史證據。

3.2 傳播的可視性特色。從各類海疆歷史檔案的展示效果分析，海疆文書在證據鏈構成中，涉及有效管轄、國際條約、法律法規等方面的內容，是證據鏈的主要構成部分，這些文書多以靜態文件形式呈現，傳播范圍與展示效果方面有局限性。疆域輿圖具有一定的形象性，多以靜態形式展示，在效果呈現方面還存在動態性缺失的不足。建檔形成的遺址遺物、口述歷史檔案，以及照片、錄音與影片等影像材料具有較好的形象生動性，但在證據鏈構成中所占比重較少，不能充分發揮檔案的證據作用。為此，以音像化開發方式，將各種海疆歷史檔案，按照有效管轄、國際條約、法律法規和地理輿圖的檔案組合，采用多媒體、數字化編制技術，制作成微視頻、專題片等證據性音像產品，可充分發揮其可視化與形象性、生動性的優勢，增強檔案宣傳、展示效果。

3.3 實踐工作取得進展。為講述我國經略領海歷史敘事、維護國家領海主權，國內外相關文化機構依托豐富的海疆歷史檔案，拍攝了許多微視頻、專題片等，在開展領海主權宣傳教育方面發揮了重要作用。參見表1。

這些微視頻、專題片等音像產品，不僅從影視敘事的視角，為開展領海意識教育、維護我國領海主權提供歷史證據，同時也為海疆歷史檔案音像化開發提供了理念、技術與方法上的借鑒參考。

4 海疆歷史檔案音像化開發實現路徑

4.1 構建營運機制，推動音像化開發工作。營運機制是指從領導組織、規劃設計、協同構建、團隊建設、工作機構與經費投入等方面構建的驅動機制，以啟動檔案音像化開發工作。其一，領導組織。海疆歷史檔案音像化開發是一項落實習近平總書記“貫徹總體國家安全觀”方針的工作，因此，檔案部門與其他開發主體要從維護國家領海安全的政治高度，把開發工作納入議事日程，領導、組織與協調開發工作。其二，營運設計。首先，依托開發部門，組建領導小組，負責開發工作。其次，從開發目標、內容、時限、方法與監管等方面，規劃開發工作。最后，以事業經費支出或申報建設項目等方式，籌措開發經費，支持開發工作。其三，協同構建。依托檔案館，協同相關圖書館、博物館、社科院、電視臺，以及信息機構、媒體中心等，從開發人員、方式、資源、技術等方面建立協作機制，協同開展開發工作。其四，組建團隊。可通過人才引進、高校培養、業務培訓等方式，開展人才隊伍建設，打造由檔案研究、產品編制、媒體傳播與經營人才等構成，集采、編、攝、播于一體的專業開發團隊，[17]開展海疆歷史檔案音像化開發工作。

4.2 優化開發流程，推進音像化開發工作

4.2.1 策劃開發選題，設計制作方案。其一，策劃開發選題。首先，可從海疆形成、行政區劃、海防態勢、捕撈生產、航海貿易等方面設計選題，講敘我國歷代王朝國家海疆治理歷史敘事。其次，從當下領海爭端方面，如中國與日本關于釣魚島列島，與菲律賓、越南、文萊及馬來西亞關于南沙群島部分島礁，與印尼關于南海海洋專屬經濟區劃分等爭端問題設計選題，為解決領海爭端提供檔案證據。[18]最后，以海洋安全宣教為目標，從領海主權、海域疆界、航海貿易、睦鄰友好、海域資源等方面策劃選題，為開展領海意識教育提供音像化檔案素材。其二，設計制作方案。一是圍繞著編制主題，如領海爭端問題，以文字解說方式，從問題產生背景，我國對領海或島嶼發現、命名和開發利用歷史，相關歷史檔案證據的展示，以及擁有領海或島嶼的歷史與法理依據等模塊，撰寫解說文本。二是圍繞著我國對領海或島嶼發現、命名和開發利用歷史，結合文字解說，從有效管轄、國際條約、法律法規和地理輿圖等方面，挖掘、組合與展示各個證據節點的海疆歷史檔案。三是以文字解說為主線，以文字、圖片、視頻、音像結合為手段，依次展現海疆文書、疆域輿圖、遺址遺物、影像材料、口述歷史等檔案證據，以多媒體、立體化呈現方式，提供領海主權檔案證據。

4.2.2 征集組合檔案，增強證據效果。其一，征集散存檔案，奠定資源基礎。一是采用捐贈、購買、復制、交換、數字化等方式，對散存在相關政府部門、文化機構與民間的海疆歷史文書、照片、錄音、影像等實物檔案進行征集。二是以訪談方式，使用文字記錄，拍照、錄音或視頻等方式，采集海疆歷史、傳說資料，建立海疆口述歷史檔案。三是通過文字介紹、實景拍照、全景錄像或3D掃描等建檔方式，構建遺址遺跡歷史檔案。四是采用查閱、交換、復制以及購買數據資源、縮微膠片或法律追索等方式，征集流失海外的海疆歷史檔案。其二，基于證據價值，組合檔案證據。首先，堅持原始性原則，篩選我國在領海經略歷史上形成的原始檔案作為領海主權證據，更好地發揮其歷史證據作用。其次，以多樣性原則，篩選聚合涉及相關領海問題的海疆文書、條約法規、圖形圖冊、遺址遺物、歷史照片、影像材料等歷史檔案，以充分發揮檔案證據審查、證明增量、邏輯推進、整體涌現的證據價值。[19]最后，以有效性原則，依據證據鏈理論，根據國際法院認定的條約、裁決、有效控制、地圖、承認／默認行為等證據的有效性，[20]組合海疆歷史檔案，為制作證據性檔案音像產品提供體系化組合海疆歷史檔案。

4.3 制作音像產品，形成證據成果。這是按照策劃主題，依據編制方案，利用數字編輯技術、音視頻錄制技術、系統集成技術和虛擬現實技術等，以文字解說為主線，以海疆歷史檔案證據展示為依據，以文字、圖像、音頻、視頻等多媒體呈現為手段，以單獨或連續攝制的方式，制作形成領海問題微視頻、專題片等音像產品，從影視敘事的視角，為維護國家領海安全提供歷史證據。如2016年７月，新華社南海主題宣傳片登陸美國紐約時報廣場“中國屏”，該片長3分12秒，使用了豐富的歷史文件、輿圖等檔案史料，講述中國最早發現、命名和開發南海諸島及相關海域的歷史，充分展示了中國擁有南海諸島主權的歷史和法理依據。該宣傳片有理有據，以歷史事實說話，在讓全世界了解南海問題事實真相方面發揮了重要作用。[21]相關微視頻、專題片還有：2012年，北京廣播電視臺紀實欄目《檔案》推出的《鐵證如山 釣魚島是中國的》；2014年，美國蒙納瑞克斯好萊塢電影公司制作的《釣魚島真相》；2016年，央視中文國際頻道播出的5集紀錄片《中國南海的史與今》等。

4.4 廣泛傳播利用，維護領海安全。其一，公開播放展示，開展宣傳教育。這是指在公共影院、學校影廳、教室、部隊、軍校影視中心或戶外廣告大屏幕等公開播放海疆歷史檔案微視頻、專題片，開展領海安全宣教活動。公開播放展示優勢為：一是可對特定群體，如各類院校學生、部隊官兵、公安干警或社會公眾等開展領海安全教育，增強海洋國土意識。二是有利于形成群體效應，烘托意境氣氛，增強宣教效果。如2014年3月，由美國蒙納瑞克斯好萊塢電影公司制作的《釣魚島真相》在美國、北京等地公映。該紀錄片從第三方的視角，使用了鄭和下西洋、1785年林子平所繪地圖等檔案史料，用英文視頻形式講述中日關系的歷史，認為釣魚列島屬于中國，[22]在還原釣魚島歸屬真相方面取得了顯著效果。其二，借助媒體平臺，廣泛推送服務。在融媒體時代，各媒體功能側重不同，通過多媒體平臺的信息發布與系統融合，可滿足公眾對信息的不同利用需求。[23]為廣泛拓展服務范圍，可充分利用融媒體傳播速度快、覆蓋范圍廣的特點，將海疆歷史檔案音像產品推送給相關政府部門以及國內外社會公眾，為維護國家領海安全提供檔案文化助力。

5 結語

海疆歷史檔案音像化開發首先可更好地貫徹新時代黨和國家“貫徹總體國家安全觀”“維護海洋權益”的方針，從維護領海安全的政治高度，開發海疆歷史檔案，為中心大局提供檔案文化服務。其次，可匯集散存海疆歷史檔案資源，挖掘檔案證據價值，依托證據鏈理論，以音像化的形式對其進行開發，形成檔案證據性音像產品。最后，可通過公開播放展示、媒體平臺推送等方式，廣泛為相關政府部門與國內外社會公眾提供利用，為開展領海意識教育、維護國家領海安全與完整，實現中華民族的偉大復興貢獻檔案力量。

*本文系教育部重大招標項目“元明清時期中國邊疆治理文獻整理與數據庫建設研究”（項目編號：21JZD042）階段性成果。

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（作者單位：云南大學歷史與檔案學院 華林，博士，教授、博士生導師，全國檔案專家領軍人才；白沂鑫，通訊作者，碩士研究生；彭媛媛，碩士研究生 來稿日期：2023-06-04）