為愛同行，共育花開

■南陽市第六小學 袁 陽

教育是一場美好的相遇，教師和家長是孩子成長道路上的守護者。 我擔任班主任工作近十年，一直堅持“真誠與信任、嚴格與公正”的原則組建家委會，關于家委會也有說不完的故事。

恪盡職守——精選成員，明確職責

最初在選擇家委會成員時，我考慮的過于簡單，認為只要有家長愿意參與其中都可以。 隨著工作經驗的豐富，我發現這樣不能很好地組建家委會，難以為班級服務。 經過思考，我采用自薦和推選結合、定期輪換的方式來確定家委會成員。

我先在班級家長中通過自薦和推選的辦法， 選擇20 人左右。 等隊伍確定之后，再根據家長的年齡、男女比例等進行分組。 家委會成員按小組，一個季度一輪換。 這樣保證了家長有更多屬于自己的時間， 同時也可以讓更多的家長參與進來。我還會指導家委會成員合理分工， 制定“家委會公約”，所有家委會成員都按照公約進行工作。

群策群力——家委參與，助力成長

開學初， 我就把家委會成員召集在一起，共同商量班級文化建設的思路，集思廣益。這樣讓家長參與班級的決策，既能讓所有家長都感受到班風班貌， 又能讓學生易于接受，使班級真正成為學生的家。

學校的讀書節活動開始了，我和家委會成員根據班級情況大致擬訂方案。 接著，有人出謀劃策、有人設計節目、有人做好后勤保障、有人請來外援……幾年時間里，在家委會的幫助下，我們班總能高效率、高質量地開展活動。

每個學期末，我都會和家委會成員一起復盤學期生活， 反思工作流程和細節，邀請更多家長談談感受。 有的家委會成員由于時間、 家庭事務等原因需要調整的，也會在這個時間完成。

赤誠相待——真誠溝通，感恩奉獻

為了讓家委會工作更規范、 更有效，我定期組織家委會成員開會。 考慮到多數家長時間有限，我們會在釘釘群或者微信群直播開會，反饋近期遇到的一些問題，大家積極溝通，共同解決。 只要是為了孩子，大家相互之間都很配合。

學年結束， 學校會向優秀的家委會成員頒發證書， 一張張證書飽含著學校對家委會成員的感謝。 我也會在班級內肯定并表揚各位家委會成員，幫他們樹立威信。

但需要注意的是， 班主任不可因為圖省事，將班級事務全盤交付家委會，這樣會導致一些家委會成員濫用職權。 班級里很多事情的決策，都是需要投票表決的。投票不在于形式，簡單統計一下大家意見即可，但要真實有效。

家校共育的重要性不言而喻。 用好家委會， 家校可以共同幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 今后，我和家委會的故事會一直繼續下去， 對我們共同的目標也會一直守護下去。