新時代與應用寫作學科發展
——國際漢語應用寫作學會第十六次學術大會暨首屆青年論壇綜述

毛正天

2023 年7 月7—9 日，以“聚焦學科發展，研討新時代應用寫作理論與教學創新”為主題，國際漢語應用寫作學會第16 次學術大會暨首屆青年論壇在河南信陽隆重舉行。來自美國、澳大利亞、菲律賓、香港、澳門和內地27 個省市自治區的180位漢語應用寫作研究者出席會議。近百篇論文，主題報告與發言討論28 場，主題演講、講評及自由發言200 余人次，主題報告500 余人參與聆聽，圍繞學科自覺與國際漢語應用寫作學的建構議題產出了新成果、新取向。作為國際漢語應用寫作學會學術大會的一個里程碑，彰顯出世界學術共同體的強大生命力。

一、高端寫作的強調

“高端寫作”是本次學術大會出現的關鍵詞，由洪威雷會長提出，其意為，要求應用寫作對社會運行規律深刻領悟，對社會發展前景主動影響，對民心民意及時表述，對公正、公平、正義持續呼喚，自覺地將國家的新時代發展理念融入筆端。這是應用寫作者的崇高使命，也是應用寫作的價值所在。“高端寫作”概念不是今天才有，早在魏晉時期，曹丕就已欽定。今天的被強化，是寫作學科自信自覺的標志，是對“新時代”使命的漂亮應答！

應用寫作從來就不只是一種簡單的寫作行為，而是人們生活乃至治理國家社會的一種方式，堪為“經國之大業，不朽之盛事”。因此，應用寫作學科要主動思考學科使命，主動擁抱經國治世問題。會上有四組論文呼應，并以其生動深刻顯示其厚重。一類是洪威雷、張晟欽、高維明、曹正文、劉欣如等探討應用寫作人民性問題的論文，從“為什么寫”出發，高屋建瓴，或直接立論，或從具有代表性的應用寫作分析提煉，站位高，抓住了應用寫作的本質屬性。與此相呼應，第二類是袁智忠、蔣貝蕾、王卓、汪莉、郝衡衡等關于公文傳播與國家治理、社會治理的論文，認為公文是國家與社會管理的基本方式也是重要方式，公文傳播直接關聯經世治國；第三類是麥芷琪、吳粲然、梁倩欣、吳欣欣等面臨人類大難的新冠疫情時期的應用寫作擔當，深度揭示了人類共抗新冠疫情中應用寫作的不可或缺的作用；第四類是直接以當代領袖毛澤東、習近平的應用寫作經典作為研究對象，以頂格的研究對象表明應用寫作的經國治世功能。上述系列論文作為高端寫作的代表，充分體現應用寫作本質屬性，在論壇成果中格外耀眼。

二、機器寫作的挑戰

網絡社會，信息技術，推動了人類文明以來未有之大變局，人工智能的進一步發展，人機對話已強勢逼近人類，不只是利用它的問題，還異化為人類的力量。“根據人工智能計算模型，秘書工作中60%的部分都可被人工智能替代。文書寫作技能在AI 能力所及范圍內，被替代的概率高達70%。”王紅玲、何海平，宋時磊、馬云骎等學者的論文描述揭示深度人工智能對文本內容生產造成了極大沖擊，如可以根據人類的問題生成特定語言風格和類型的文字，還可以生成一段主旨和主題一致但表達語氣和風格全然不同的文字，這對寫作作為人的本質的存在與標志的本質屬性以及應用寫作學科提出了嚴峻的挑戰，應用寫作學科必須思考面對。毛正天認為，寫作軟件雖然火極一時，但在文學寫作中無法獲得情感等主體性，主體性永遠只有人具備。近年來流行的藝術化招聘啟事、詩意判決書、創意辭職信等表明，應用寫作不應是冷漠的機械書寫，主體性藝術化的手法也并不是文學的專利，古代經典應用寫作如漢代四位皇帝的《求賢詔》各有個性，諸葛亮《出師表》、韓愈《祭十二郎文》等絕無替代可能，毛澤東、習近平等革命導師的應用寫作充滿了創意，具有充分的主體性。我們在歡呼應用寫作“去文學化”的同時，更要向文學學習。創意與主體活性，將使文字成為“立言”，可至不朽。應用寫作必須要有應用寫作生命之思，要從強化優化應用寫作生命力的角度去進行應用寫作理論與實踐的創新。

三、教學學術的推進

應用寫作教學是學科建設的重要內容之一，是經國治世寫作人才培養的百年大計。應用寫作教學理論與實踐的進步也是學科進展的題中之義。教學學術是基于學術的視角，聚焦教與學的研究。美國學者博耶認為大學教師的學術工作包括四個不同而又相互重疊的部分：發現的學術、綜合的學術、運用的學術、教學的學術。他認為教學同樣是一門學術性的事業。

自從清華大學把寫作與溝通作為人才培養的通識必修課程后，應用寫作的教學研究進入了新時代。本會有相當多數學者潛心教學學術，有很多成果激動人心，如袁剛的寫作教學國家級教學成果獎，李曉華、孫永良的國家一流課程，還有很多學者的省級一流課程等等，充分顯示了應用寫作學科的進展。本會有30 余篇教學研究論文參與交流，都是從具體的教學實踐中提出的問題，體現了問題導向；絕大多數論文從具體的程式、文體、教學技術等狹窄領域的“術”中超越出來，將其放到更大的“新文科”“大思政”“互聯網”“大數據”“云時代”“建構主義”“傳播學”“交際理論”“媒介化語境”等理論背景下來審視，不僅針對問題，有益實用，而且從經驗與材料中超越升華，具有學理性。

此外，一批從教學學術升華到應用寫作學科角度研究的論文，爬梳歷史，確定應用寫作學科定位，在學理上特別用功。張江艷的應用寫作去文學化歷史審視，詳細梳理了中國近現代百年來從“應用之文”到“去文學化”的演進歷程，在此基礎上，提出應用寫作既要“去文學化”，也不避文學創新表達手法在一些特殊文字上的運用、不避直觀呈現“文字”中所蘊含的精神內核，并由此突破應用寫作學科發展的瓶頸的觀點，系統專門，頗具學理。萬奇、王萬洪的文心雕龍研究，常世榮的帝王詔令和臣子奏疏研究，朱丹彤的山濤公文研究，萬玲玲的曹操散文應用文元素研究，等等，以嚴謹的學術態度從古代散文中揭示應用寫作因素，還原了歷史現場。義理、考據、辭章統一，具有說服力。常佩雨將源遠流長的應用寫作源頭置于商周秦漢放大觀照，不僅給現代應用寫作研究提供了有益的啟示與視角，還從學科角度表明，應用寫作的祖先曾經“闊多了”。鐘羅慶經過考據分析，認為在民國時期就完成了從“公文研究”到“公文學”的進展，顛覆常論，把中國公文學的歷史提前了半個多世紀。

四、青年人才的推舉

專設青年論壇，是本會的一個亮點。近70 位青年學者50 余篇論文涉及本會設置的全部議題，雖然成就不盡一致，生澀難免，但總體上還是沉甸甸的。20 余篇論文獲得大會優秀論文獎。

為學科發展考量，把推出新人作為學科發展的重要工程，是本次會議的特別意義所在，也顯示了學會的胸懷。王萬洪、李紅秀、馮汝常、羅嘉怡、吳學忠、林安、馬云骎、陳曉燕、劉瑩、肖捷飛、郭征帆、董月凱、莫險峰、張琦等是從學界名宿與青年才俊同堂涌現出來的青年骨干學者，他們學歷高，知識結構新，視野開闊，容易將新理論轉化為研究方法，助力應用寫作研究，也將成為青年梯隊進而學會的領軍人物。一批青年學者把應用寫作學術研究當成做好學問，安身立命所在，而未來在青年，青年就是未來！

論壇延續了學會一貫的優良會風，專意學術，講者厚積薄發，力展所學，聽者全情調動，對話于心，評者提要鉤玄，直戳要害，會場放論，會下散談集議，無不關聯應用寫作話題，兩天的學術大會是一場令人長久回味的精神盛宴。