四上第七單元：寫信

特邀審題老師：朱雅芳（高級教師，衢州市實驗學校教育集團悅溪校區）

特邀點評老師：施月紅（高級教師，湖州市長興縣夾浦鎮鼎甲橋中心小學）

審 題 要 點 分 析

唐代詩人杜甫曾寫道：“烽火連三月，家書抵萬金。”直到今天，書信仍然出現在大家的生活或者學習中。寫信的對象可以是遠方的朋友，也可以是自己的爸爸媽媽，還可以是自己的鄰居、同學或老師……那么，你最想給誰寫信呢？

一、聯系生活，選擇內容

在信中，你最想和親朋好友或者其他人說些什么呢？你可以寫一寫寫信的原因，可以寫自己的心里話，也可以提出建議、表達愿望等。可以寫一件事，也可以寫幾件事。可以從家庭生活、校園生活、個人生活中選材。寫的時候，要注意順序、詳略得當哦。大家快來試試吧！

二、結合課文，規范格式

學習正確的格式是寫信的第一步。大家可以通過教材認識書信的格式：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。首先，稱呼要頂格寫，問候語空兩格且獨占一行。其次，正文和平時的作文一樣也要分段，每段開頭空兩格。正文結束后，寫祝福語，“祝”字前要空兩格，且獨占一行，然后祝福語另起一行頂格寫。最后，落款的時候寫上署名和日期，居于正文右下角。

三、寫好信封，郵寄出去

信寫好了，可是怎樣才能讓對方讀到這封信呢？我們要填寫信封，并把它寄出去。

信封的第一行填寫收信人的地址，第二行填寫收信人的姓名，第三行填寫寄信人的地址、姓名。信封的左上角填寫收信人的郵政編碼，右下角填寫寄信人的郵政編碼。寫好信封，將信件裝進信封里，貼上郵票。都完成后，我們就可以把信投入郵局的郵筒中，一封信件就這樣開始了它的郵路之旅。有時為了節省時間，同學們還可以把內容打成電子文檔，通過電子郵件發送給對方。