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元宇宙視域下山東傳統民間藝術傳承創新研究

2023-12-06 16:03:06許敬
百花 2023年10期

許敬

摘 要:傳統民間藝術,一端連的是傳統,一端接的是當下。在當下,我們應把握元宇宙時代突飛猛進的數字技術,保護好傳統民間藝術的智慧結晶,并以此為支撐,為山東傳統民間藝術廣泛傳播搭建軌道。本項目選取第三批國家級非物質文化遺產菏澤弦索樂為主要研究對象,分析菏澤弦索樂保護傳承現狀及困境,借助當前火熱的元宇宙底層技術,提出元宇宙視域下山東傳統民間藝術發展的優化路徑,為菏澤弦索樂的保護傳承乃至山東傳統民間藝術的傳承創新提供有益的參考和借鑒。

關鍵詞:元宇宙;民間藝術;菏澤弦索樂

2022年10月16日黨的二十大報告中提出“堅持以人民為中心的創作導向,推出更多增強人民精神力量的優秀作品,培育造就大批德藝雙馨的文學藝術家和規模宏大的文化文藝人才隊伍”。傳統民間藝術是中華優秀傳統文化的重要組成部分,如何將傳統民間藝術更好地傳承下去,深入挖掘和闡釋中華優秀傳統文化的時代價值,從中汲取營養和智慧,延續文化基因,以時代精神激活中華優秀傳統文化的生命力,推進中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展,是一項增強文化自信的戰略工程。

在國內,就民間藝術保護傳承而言,主要研究方向體現為四個方面:關于教育傳承方面的研究、關于國際上民間藝術保護借鑒的研究、關于生產性保護的研究、關于保護規劃方面的研究。就元宇宙的研究而言,主要研究方向體現在三個方面:關于元宇宙的應用研究、關于元宇宙的技術研究、關于元宇宙的政策研究。關于元宇宙的應用已經在游戲界、商界等早有體現,但是元宇宙和民間藝術的結合應用從現有文獻資料來看卻很少見。元宇宙時代的全面到來,讓我們相信傳統文化藝術自然也不會在技術變革中缺席,元宇宙與傳統藝術產業保護傳承的對接融合等相關研究顯得更為迫切。從現有的研究成果來看,元宇宙和文化實踐層面上的對接、相互影響等方面的研究尚未全面展開,尤其是山東民間藝術的保護傳承發展和元宇宙層面的結合更少,希望通過本課題研究,能夠為相關理論體系建設添磚加瓦。

菏澤弦索樂是第三批國家級非物質文化遺產,已有1000余年的發展歷史,是中國民族民間器樂中的一種傳統樂種。分布地點主要集中于菏澤各縣區的鄉村,像鄆城縣、鄄城縣等。菏澤弦索樂曲調典雅、曲風雅俗共賞,它將器樂、戲曲、曲藝等多種表演形式融合演奏,被稱為東方的“民間交響樂”,具有很高的藝術價值。

一、專訪菏澤弦索樂非遺傳承人蘇本棟

菏澤市曲藝家協會主席、山東省省級非遺傳承人蘇本棟老先生,今年已近古稀之年,為菏澤弦索樂的發展貢獻了自己的力量。作為非遺菏澤弦索樂的發起地菏澤,菏澤學院音樂與舞蹈學院特聘蘇本棟老師擔任“菏澤弦索樂”課程的執教教師,尤其在2020年新冠疫情下開展“停課不停教”期間,他本人積極學習線上網絡授課技術和軟件應用,在家自備直播器材,與學生通過視頻進行教學交流。他在教學時依然像實地課堂教學一樣聲情并茂,傾心傳授技藝。回顧蘇本棟先生關于弦索樂的學習歷程,他從小喜歡民間音樂,加之家里伯父等人從事弦索樂,在家庭氛圍的感染下,從小學二年級開始,其伯父就開始傳授他弦索樂相關知識技藝。大學時期他依據自身愛好和興趣依然選擇民間二胡作為他的主修專業,大學畢業返回菏澤故鄉,一直在菏澤藝術館工作。他將專業知識和實踐相結合,通過走訪學習調查,記錄整理了大量即將遺失的民間音樂,為民間音樂傳承工作奠定了良好基礎。

據蘇本棟介紹,菏澤弦索樂旋律音調優雅柔美、渾厚動聽。菏澤弦索樂是第三批國家級非物質文化遺產,它融合了器樂、曲藝、戲曲等多種元素,是唯一在民間活態傳承的“北方風格”的弦索樂。它是由幾件彈撥樂器和拉弦樂器結合在一起演奏的民間合奏樂,素有北弦樂、南絲竹之稱。

二、菏澤弦索樂保護和傳承現狀

自菏澤弦索樂被認定為第三批國家級非物質文化遺產以來,菏澤市政府及有關部門開始逐漸認識到民間音樂保護的必要性。為傳承菏澤弦索樂這一古老的傳統藝術,市政府按照政策要求,劃撥固定的文藝保護基金,用于菏澤弦索樂的走訪調查、傳承人保護、書面資料搜集、數字資源建設等活動,并制定具體的保護計劃,建立健全有關賽事和獎勵機制,以保證該項非物質文化遺產得到有效保護、傳承和發展。

2011年,為將菏澤弦索樂發揚光大,在政府政策的支持和親朋好友的資助下,蘇本棟創建了琴箏清曲古月社。此樂社集合了多位國家級、省級市級非物質文化遺產代表性傳承人,他們雖然年歲已高,但都積極創作,這是目前全國唯一一支成熟的弦索樂樂團。在樂社團隊的努力下,恢復了一大批菏澤弦索樂、琴箏清曲、古箏樂傳統曲目的牌子曲,重拾祖輩千年來積淀下的民間音樂智慧。結合新時代、新形勢、新要求,樂社團隊創作了一批新曲目,讓老技藝在新時代煥發新光彩。

菏澤弦索樂旋律音調優雅柔美,具有鮮明的地方色彩,教學和學術研究價值較高。2019年度國家藝術基金資助項目《山東菏澤弦索樂表演藝術人才培養》由濟南大學音樂學院承辦,面向全國進行菏澤弦索樂的傳承創新人員培訓。為保證學員系統學習菏澤弦索樂的表演形式、藝術風格和特色演奏技藝等,培訓內容涵蓋音樂理論課、經典曲目傳習課、演奏課等,集結了國內知名民間器樂理論專家和弦索器樂演奏專家共同授課,培訓學員熟練掌握菏澤弦索樂代表曲目《碰八板》《鄉音和鳴》《對開門》《混江龍》《海麗花》《戲韻·高調風》《東柳腔》和《蘇堤月》等的演奏技巧。這次培訓開創了山東菏澤弦索樂在高校培養高素質傳承人的先河。

三、元宇宙視域下山東傳統民間藝術傳承發展的優化路徑

元宇宙這個概念在1992年被美國一位作家提出,后來在《阿凡達》《頭號玩家》等電影中應用。2021年第一次作為互聯網概念被提出,所以2021年被稱為元宇宙元年。元宇宙具有虛實相生、化身在場、去中心化等特點,可以克服時間和空間的限制,給人帶來更加沉浸式的體驗。它是多種技術的結合,比如區塊鏈、AR、VR、人工智能、5G等多種新技術,而元宇宙時代的全面到來,會促使傳統文化藝術在技術變革中發展。

我們應把握元宇宙時代突飛猛進的傳播技術,以此為支撐,為傳統民間藝術廣泛傳播搭建軌道。數字傳播背景下,多媒體交互融合以及感官交融給傳統民間藝術傳播帶來了無限可能。大數據時代的交互式傳播為受眾和傳統民間藝術傳播者搭建起橋梁:一方面,受眾能獲取到更感興趣的信息;另一方面,藝術傳播者也能挖掘發現更多的目標受眾。考慮到如今受眾年輕化、需求多元化,可以根據不同場景設置體驗空間,將非遺保護與旅游、消費融合發展,并借助AR、VR等新技術帶給受眾沉浸式的體驗感。

(一)線上打造元宇宙—民間非遺體驗館,線下打造非遺街區

在實踐中,我們可以與地方政府及相關企業展開深入戰略合作,搭建元宇宙—民間非遺體驗館,這是一個所有創作者、群眾和政府都能參與的綜合平臺,能夠聯動跨地域的創新與互動。同時,開設非遺街區,提供無可比擬的沉浸式學習體驗,讓遠程教育成為可能。元宇宙能夠突破物理空間的局限,展現更為豐富的內容,通過沉浸式教學,讓學員學習過程中的參與、互動等方式更為多元,有利于培養更多的高素質傳統技藝人才,更好地服務社會經濟,為推動山東傳統民間藝術高質量發展提供智力支撐。同時,需要政府與相關單位、機構達成戰略合作,不斷探索平臺與政務、文旅、園區、會展、教育、家裝、影視、直播、數藏等場景的元宇宙落地結合點,以及元宇宙賦能實體經濟發展的新邊界,助力鄉村振興、賦能實業產業、促進文化傳播。

在線上,我們可以搭建元宇宙非遺體驗館,結合元宇宙底層技術,設置菏澤弦索樂的發展歷史、樂器展示、演奏技巧、名曲賞析等模塊進行展示,開啟民間非遺展區、非遺創作等數字體驗,以數字建模與虛幻引擎為核心技術展示非遺精品。在元宇宙非遺體驗館內,人們可以戴上VR眼睛,沉浸式體驗傳統民間藝術,穿梭在元宇宙帶來的第三世界里,清晰地看到非遺作品中的工藝細節與栩栩如生的形象。

在線下,我們可以用展陳的方式呈現山東各地的非遺項目,打造齊魯街等特色非遺街。眾多非遺傳承人通過非遺項目表演、非遺產品制作技藝展示、贈送非遺手工小作品等方式,向群眾普及非遺知識,同時手把手教學,讓群眾近距離感受非遺的魅力。現場人們可在5G無人零售車完成掃碼購買非遺產品,感受非遺的新模式。

此外,為進一步體現非遺保護的社區性,各社區可以圍繞“在社區,發現非遺迷人光彩”主題,結合社區文化氛圍及居民構成特色,聯合非遺傳承人、社區機構、企業等,面向公眾奉上“山東非遺開放日”活動。“山東非遺開放日”活動的意義在于保護非遺機制的轉變,持續傳承,非遺只有更接近生活,更接近人民群眾,才能持續傳承和發展。在社區,將非遺的社會功能和社區人民生活相融合,將非遺的文化價值和時代需求相融合,從而構建以社區為中心的非遺保護理念。讓社區最大限度參與非遺保護的整個過程,非遺保護工作由“非遺進社區”轉向“非遺在社區”。

(二)讓非遺在新時代綻放新光彩

讓非遺在新時代綻放新光彩,關鍵在于最大限度提升非遺的“熟化”和“活化”程度。“熟化”促使非遺被更多人熟知、熟悉,工作人員通過宣傳推廣讓非遺不僅成為記憶符號,還能成為生活符號,從而避免這些寶貴的遺產湮沒甚至消失。這就要求我們充分利用新興媒體、短視頻等平臺,擺脫地域、時間的桎梏,借助目前火熱的元宇宙底層技術,讓非遺“活”起來,借助新媒體傳播途徑讓非遺在各大短視頻網站“動”起來,以喜聞樂見的方式被更多人看見、了解、喜愛,最大限度地激發內在活力,挖掘外在潛力,煥發持久的生命力。在文創設計上,可把傳統非遺與時尚元素相結合,設計出令年輕人眼前一亮的非遺文創產品。

(三)非遺+教育:培養青春手藝人

文化與生活同行,展現時代最鮮活的氣息。幾千年來,中華優秀傳統文化通過人民日常生活不斷傳承發展,文化的傳承發展離不開時代的需求。想要使非遺“活”起來,不僅要保護傳承,讓后來人了解和認識非遺,更要結合新形式進行創造性轉化與創新性發展。

學校具有培養手藝人的天然優勢,將非遺保護傳承與“非遺在校園”活動有機結合,把非遺作為學生的特長課、選修課,在傳承非遺技藝的同時,也給學生種下非遺的“種子”,深植愛國情懷。

四、結 語

面對信息化、數字化發展趨勢,文化藝術產業需要充分利用新技術,創新傳統文化傳播和發展的方式,開拓具有數字化、元宇宙特色的發展路徑,打造文化消費新場景,更好地拉近公眾和非遺的距離,充分展現山東傳統文化藝術之美。本論文從元宇宙視角出發,在原有保護和傳承的基礎之上,通過構建元宇宙視域下未來民間藝術的形態體系,打造“數字+非遺”創新模式,來拓寬傳統民間藝術的傳承推廣途徑,吸引更多受眾參與民間藝術的保護傳承,從而增強文化自信。

(山東外事職業大學)

基金項目:2023年度山東省藝術科學重點課題項目《元宇宙視域下山東傳統民間藝術傳承創新研究——以非遺菏澤弦索樂為例》(立項編號:L2023Z04190073)。

參考文獻

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