傅榮輝

摘 要:本文以非遺傳承為例,闡述數字影像技術的應用價值,分析數字影像技術的應用范疇,并進一步探究提升數字影像技術沉浸式體驗的策略,以期為數字影像技術的應用與創新發展提供參考。
關鍵詞:數字影像;空間;技術;非遺
隨著互聯網信息技術快速發展,數字影像技術隨之產生。數字影像技術將數字與藝術有效結合,在社會各個行業領域都發揮了重要作用。數字影像技術主要包含電腦動畫、影視特效、數字攝影、虛擬現實等,集合了多項數字技術,能夠精準捕捉圖像資源,并支持后期剪輯、合成等系列操作,從而形成時代化、藝術化、創作化的作品。本文以非遺傳承為例,闡述數字影像技術的應用價值,分析數字影像技術的應用范疇,并進一步探究提升數字影像技術沉浸式體驗的策略,以期為數字影像技術的應用與創新發展提供參考。
一、數字影像技術的應用價值——
以非遺傳承為例
(一)增加觀眾沉浸式體驗感
在非遺傳承中應用數字影像技術,可以讓觀眾沉浸其中,獲得獨特的視覺體驗。不同于文本和圖片,應用數字影像技術,可以將非遺內容動態展示出來,可以準確、多方面地展示某項非遺,讓觀眾進一步了解非遺背后的歷史故事,多角度認識非遺。[1]同時,數字影像記錄方式較為直觀,可以將無形的非遺以有形的視覺形象表達出來,讓觀眾全身心沉浸在特意營造的環境當中,利用視覺感官去感受非遺蘊含的藝術魅力,增加觀眾沉浸式體驗感。
(二)深入表達非遺的文化內涵
在非遺傳承中應用數字影像技術,可以深入表達非遺所蘊藏的內涵,讓觀眾從更深的層面了解非遺,提高非遺的傳播效果。[2]對非遺傳承特定區域的民眾而言,可以準確把握非遺的內涵,但是對其他區域的民眾而言,其缺乏相應的生長環境,因此對非遺內涵的理解僅建立在表層。這便需要相關人員充分使用數字影像技術,將無形的非遺以有形的姿態呈現給大眾,深入剖析并表達非遺的深層內涵。也可以借助數字影像技術,對傳承人、當地民眾和研究人員進行采訪調查,形成相應的影像資料,以此進一步幫助民眾了解非遺的發展歷程及歷史背景,了解非遺的文化內涵。
(三)滿足網絡視頻用戶需求
在非遺傳承中應用數字影像技術,可以有效突出新媒體的特征,發揮新媒體的功能優勢,滿足網絡視頻用戶的個性化需求。非遺要想更好地傳承下去,關鍵還是要借助數字影像技術和網絡媒體平臺,以新的形式呈現和展示非遺。第51次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示,截至2022年12月,我國網民規模達10.67億,互聯網普及率達75.6%,其中短視頻用戶超過9.6億人。短視頻已成為新媒體傳播的重要形式。面臨新媒體環境,有關部門可以借助數字影像技術,將非遺以短視頻的形式呈現出來,既符合短視頻用戶碎片式閱讀習慣,滿足網絡視頻用戶的需求,又能更好地保護和傳承非遺。[3]
二、數字影像技術的應用范疇——
以非遺傳承為例
(一)利用數字影像展示非遺
有關部門借助數字技術手段,將非遺的內容以數字影像的方式展示出來。從非遺發展的歷史演變過程,了解原材料的采集、當前民間藝人的生存狀態、目前非遺的傳承方式及傳承現狀,讓大眾從不同角度了解非遺。政府有關部門可以和地方非物質文化遺產保護中心、文化館等加強溝通與合作,借助數字影像技術,專門為非遺搭建展覽角。同時,利用虛擬現實技術,數字化、虛擬化、立體化展示與非遺有關的歷史故事,盡可能營造真實的歷史場景,增強沉浸式體驗感。以河南彩扎工藝秦氏絹藝為例,采用了數字影像的方式,從材料的選擇到絹質工藝品制作,再到彩繪部分,全方位展示了秦氏絹藝的制作流程,便于觀眾進一步了解秦氏絹藝這一傳統手工技藝,傳播傳統文化。
(二)虛擬現實技術提高展示效率
有關部門可以應用虛擬現實技術,將傳統手工藝制作流程模擬出來,提升觀眾視覺體驗,提升觀眾對非遺的興趣和關注度,促進民俗文化產業化發展。另一方面,借助VR虛擬現實技術,可以直觀展現出一些傳統古建筑場景,在VR虛擬現實技術創建的場景中,觀眾仿佛置身當時歷史環境下,產生真切的體驗感。此外,虛擬現實技術還能將容易毀壞甚至是已經損壞的建筑及文物以三維立體模型的形式完整構建出來,讓觀眾看到完整的建筑及文物。以開封汴繡為例,利用VR虛擬現實技術,將汴繡制作的全部流程以立體化、全方位、多角度的形式展示出來,便于觀眾直觀了解汴繡文化。在VR虛擬現實技術支持下,汴繡制作過程中的細節部分得以展示出來,突出了汴繡制作工藝的特征。
(三)全息投影技術增加觀眾沉浸感
全息投影技術也叫虛擬成像技術,是基于三維空間結構的數字影像技術,可以真實再現非遺傳統手工藝制作過程、傳統手工藝制作細節等,讓非遺巧妙融入生活環境,促進民眾與非遺有效互動,提高非遺的傳播效果。不僅如此,借助全息投影技術,觀眾可以與虛擬的歷史人物進行近距離互動,營造跨時空的優美意境,提升視覺效果,增加觀眾的沉浸感。除此之外,還可以在全息投影技術支持下,將觀眾置身于虛擬的民俗表演中,拉近觀眾與表演者的距離,將觀眾當作展示的一部分,實現信息的雙向傳播。
(四)開發有關非遺的影視動畫作品
人工智能技術、區塊鏈技術、云計算技術等數字技術快速發展,數字動畫逐漸成為文化傳播中的一種重要形式。我們可以將非遺背后相關的歷史人物及歷史故事編寫成小故事,再使用數字動畫技術,以動畫的形式將故事內容展現出來。這樣的形式讓枯燥、單一的文字、圖片“活”起來,轉變成豐富、生動、形象的動畫人物和歷史情景,能更好地激發受眾的感官,從而吸引更多的人對非遺產生興趣。
推進非遺與動漫產業的有機融合,可以讓非遺在年輕群體中快速傳播,讓更多年輕人了解非遺,認識非遺,發揚和傳承中華民族優秀傳統文化。[4]以十二生肖為例,以動畫的形式展示牛、羊、馬等不同動物的整體形象,這些動物形象可以用剪紙、皮影等形式表達,且配以相應的故事情節,一方面可以有效突出不同動物的特征,另一方面可以滿足網絡用戶個性化需求,提高大眾對非遺的興趣,進而提高非遺的傳播效果。[5]
三、提升數字影像技術的沉浸式體驗的策略——
以非遺傳承為例
(一)構建用戶畫像,智能化傳播非遺
隨著數字技術不斷創新升級,非遺智能化傳播水平不斷提高,協同傳播與傳播形式創新的重要性日益突出。基于此,有關部門人員在應用數字影像技術傳播非遺的過程當中,有必要借助大數據技術,采用“算法決策”的創作模式,分析網絡視頻用戶的網絡行為信息,具體包含數字影像的流量和評價,用戶的基本信息、愛好、觀看心理、互動和分享等行為的大數據。通過算法應用,技術人員可以分析出網絡用戶的實際需求,再以此為參照依據,針對性創作非遺數字影像作品,滿足網絡用戶的實際需求。不僅如此,我們通過應用大數據技術,收集網絡用戶日常觀看視頻、興趣、對傳統文化傳播的看法等數據信息,構建用戶畫像。在此基礎上,針對性選擇非遺傳播形式,實現精準傳播,提高非遺的傳播效果。
(二)建立數字影像博物館和非遺虛擬體驗中心
為進一步提升數字影像技術的沉浸式體驗,有必要充分應用虛擬現實技術、全息投影技術等各項數字影像技術,以非遺傳承為主要目的,建立非遺數字影像博物館和非遺虛擬體驗中心,將現代數字技術與傳統文化有機結合,傳遞非遺的傳統文化魅力。非遺數字影像博物館可以從綜合角度出發,將不同的媒體信息收集到一起。在此基礎上,將采集到的碎片式的短視頻、音頻、文字以及圖片等不同形式的資料信息分類、整合、提取,來搭建非遺數字影像場景。
(三)促進非遺與城市公共藝術有機結合
黨的二十大報告提出,要傳承中華優秀傳統文化,滿足人民日益增長的精神文化需求。非遺是中華優秀傳統文化的重要組成部分。有關部門要創新非遺傳播方式,通過應用數字影像技術,將非遺與城市公共藝術有機結合,創新非遺的內涵表達方式。例如,2022年10月,南京萬象天地城中設立云章公所這座古色建筑,融入南京云錦文化元素和古建筑元素,既能給街區增加歷史文化韻味,又能讓人們了解南京云錦的發展歷史。以長沙非遺傳播為例,在城市文化廣場增設菊花石雕、瀏陽花炮雕塑等,增加了觀賞性,提升了城市整體形象;圍繞長沙彈詞、花鼓戲等非遺項目,利用人工智能技術,增設智能語音播放功能,循環播放長沙彈詞、花鼓戲等相關曲目,同時在公交站臺處融入與長沙窯陶瓷有關的文化元素,營造濃厚的非遺展示與傳播氛圍,吸引人們去了解長沙彈詞、花鼓戲、長沙窯陶瓷等非遺項目。
(四)創作紀實性紀錄片保護和弘揚非遺
互聯網技術飛速發展,微博、微信、抖音等新媒體不斷出現,并在人們日常生活工作中發揮著不可替代的作用,尤其是近年來網絡用戶規模不斷擴大,媒體平臺逐漸成為人們了解所需信息的重要渠道。這種情況下,要想更好地傳播非遺,關鍵是要有效應用數字影像技術,圍繞非遺項目的發展歷史,打造專門的紀實性紀錄片。紀錄片主要講解各個地方的非遺項目,為觀眾展示傳統手工藝的制作過程,增進人們對相關非遺項目的了解,獲得沉浸式體驗,感受非遺獨特的文化魅力。例如,2022年6月,bilibili首播了一部紀錄片《我是你的瓷兒》。該部紀錄片以中國手工瓷裝飾歷史為脈絡,以瓷器的顏值為貫穿點,講述手工瓷器之美,讓觀眾了解瓷文化。該紀錄片制作團隊利用數字影像的方式,向觀眾展示瓷文化的發展歷史,從配制各色釉水到建立顏色檔案,再到運用熒光光譜進行定量分析,讓觀眾了解瓷的制作全過程,傳遞精益求精的美好品質,呼吁人們要自覺保護和傳承瓷文化。
四、結 語
綜上所述,在非遺傳承中應用數字影像技術,不僅可以增加觀眾沉浸式體驗感,還能深入表達非遺蘊藏的內涵,滿足網絡視頻用戶的個性化需求。基于此,可以從數字影像展示非遺、虛擬現實技術提高展示效率、全息投影技術增加觀眾沉浸感、開發有關非遺的影視動畫作品等方面出發,探討數字影像技術在非遺傳承中的應用范疇。同時,進一步探索提升數字影像技術的沉浸式體驗的策略,主要包含構建用戶畫像、建立數字影像博物館和非遺虛擬體驗中心、促進非遺與城市公共藝術有機結合、創作紀實性紀錄片等,保護和傳承非遺。
(南昌大學科學技術學院)
課題:基于大學生心理健康改善的沉浸式數字影像設計(編號:GJJ2203911)階段性成果。
參考文獻
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[3] 付紅安,張雪.抖音平臺傳統文化類短視頻的傳播特點及發展策略:以“彭傳明”非遺文化傳承短視頻為例[J].北京文化創意,2023(1):79-84.
[4] 王海洋,仵軍智.數字動畫在非遺傳承與保護中的應用:以鳳翔泥塑為例[J].咸陽師范學院學報,2023,38(1):85-88.
[5] 莊婉容.數字影像語境下福建非遺文化的活態傳承研究[J].三明學院學報,2021,38(1):61-65.