資陽區：聚力“五育并舉”催生“雙減”花開

胡熒

“開、合、開開合”……伴隨著清脆悅耳的竹竿敲擊聲，“平行竿”“井字竿”“米字竿”舞蹈隊形變化多樣，構成了一幅生動多彩的畫面。

這是益陽市資陽區一所偏遠小學課間活動的一個場景，也是資陽區助“雙減”踐“五育”的生動縮影。近年來，資陽區始終堅持以減負提質為目標，堅持“五育并舉”，促進學生全面發展，以“雙減”賦能教育高質量發展。

以德立人，浸潤“雙減”之根

資陽區落實立德樹人根本任務，不斷推動“雙減”工作走深走實，以“黨建+團建+隊建”為抓手，強化學校思政課建設，賡續師生紅色基因，持續推進德育“六個一”活動。

“我在瓷器上畫上了竹子，瓷器彩繪真是有趣。”今年上半年，益陽市博物館流動國學堂進入馬良學校，為該校學生帶來了一堂揭開中國古老陶瓷器神秘面紗的國學課；“壓一挑一，挑一壓一。”在老師的講解下，新橋河鎮七家村小學的學生制作竹編籮筐，探索非遺竹編文化的魅力；……

平日，資陽區各中小學校結合一些重要節日，利用班會課、課后服務等機會，開展學雷鋒、思政課進校園等活動，浸潤德育思想，弘揚紅色文化，傳承紅色精神。

以智啟慧，厚植“雙減”之干

“語文2個，數學2個，英語2個……”近期，資陽區開展了優化作業設計大賽，張家塞鄉中心學校上交了14 個作品。據統計，資陽區大力倡導教師進行個性化作業設計，在減負增效上下功夫，全區共收到各學科作業設計290 余份。

高質量落實好國家課程之余，資陽區各學校積極開設校本拓展特色課程，豐富學校課程結構，將學生的目光引向課外。

書法和繪畫教室里，孩子們揮毫潑墨、填色涂畫；人工智能課堂內，學生在游戲中學習編程；舞蹈室內，孩子們翩翩起舞；綠茵場上，足球社的少年追風馳騁……全區各學校組建了600 多個社團課程，努力滿足學生不同需求，結合“五項常規管理”，打造陽光校園，切實減輕學生作業負擔和心理壓力，力促“雙減”落實落地。

以體健身，強壯“雙減”之枝

資陽區崇尚“體育是世界上最美好的教育”理念，扎實做好體育常規課教學工作，大力開展“陽光體育運動”，營造了良好的體育教育氛圍，取得了累累碩果。

2022 年資陽區在各縣市區中小學生體質健康檢測中優良率排名全市第一；2023 年益陽市第六中學初中部女足在全省青少年校園足球聯賽中獲得一等獎，成功晉級甲組；益陽市實驗小學男足奪得市小學甲組男子冠軍，將代表益陽市參加下一屆省賽；資陽區教育局參加省“繩彩飛揚”系列活動獲評“優秀組織獎”。

近年來，資陽區新創建20 所“全國足球特色學校（園）”、1 所省級“傳統田徑特色學校”、3 所市級“羽毛球特色學校”，打造“以體健身”的平臺，切實讓學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格。

以美化心，陶冶“雙減”之花

資陽區大力推進義務教育階段體藝“2+1 項目”，使義務教育階段學生在校期間掌握1～2 項藝術技能，定期開展中小學生藝術比賽。

今年上半年，益陽市石碼頭小學舉行了“青少年管樂團組建儀式”，2102 班學生黃梓譽演奏的《逆戰》引領500 余名師生的同聲合唱，將此次活動推向了高潮。

曼妙的舞蹈、動感十足的啦啦操、悠揚婉轉的器樂演奏……益陽市實驗小學的孩子們利用自身的藝術特長為社區的老人們獻上藝術表演。

為促進學校藝術教育的蓬勃發展、提高學生的藝術素養，資陽區各學校開設了合唱、管樂、手工、戲曲與舞蹈、剪紙、繪圖、古箏、街舞、號鼓隊等藝術課程，供學生選擇。

以勞育人，鍛煉“雙減”之葉

為了更好地開展勞動教育，資陽區堅持“以勞育人”理念，將課程與活動相結合、校內與校外相結合、勞動教育與其他“四育”相結合。

馬良學校與車前巷小學組織70 名小學生，在車前巷小學勞動實踐基地開展了“小小‘菜農學種菜，勞動實踐出真知”實踐活動。

“那顆是我種的！”“這顆長得綠油油的！”……石碼頭小學結合學校勞動技能遞進訓練階段性目標，開辟了勞動實踐基地，并鼓勵各班在菜地種下了各種各樣的蔬菜。

新橋河鎮水口山小學組織全校師生開展了包餃子活動，大家用自己拿手的方式包著各式各樣的餃子。

“一粥一飯當思來之不易。以后將多開展此類勞動實踐活動，讓孩子們在實踐中能更深刻地體會勞動之美、勞動之樂。”水口山小學負責人表示。

“實施‘雙減政策，我們的目的就是要努力提高課堂教育教學質量，培養德智體美勞全面發展的高素質學生。”資陽區教育局黨組書記、局長郭輝強調。