我國少數民族傳統體育的文化多元價值的探究

摘要：少數民族傳統體育豐富多彩、形式多樣，同時源自于勞動，歷史悠久，娛樂性較強，具有明顯的文化價值。與其他的體育形式相比，少數民族傳統體育代表著不同民族的精神面貌以及生活方式，是不可多得的傳統文化資源。本文則結合我國少數民族傳統體育的基本特征，深入分析這一體育的文化多元價值和發揮文化多元價值的具體對策，以期為促進我國少數民族傳統體育的又好又快發展提供理論參照。

關鍵詞：少數民族；傳統體育；多元價值

在對新時代背景下的少數民族傳統體育文化多元化特性進行分析時可以看出，少數民族傳統體育文化的地域性、民族性、娛樂性、兼容性和多樣性較為明顯。要想充分發揮少數民族傳統體育的文化多元價值，首先需要堅持現代科學理論，理性客觀地研究傳統體育文化，逐步加大社會教育宣傳，拓展傳播途徑和范圍，始終堅持走科學化發展道路，結合不同種類的少數民族傳統體育文化，采取針對性的發展對策，充分發揮學校的文化傳承作用，提升少數民族傳統文化的覆蓋范圍以及社會影響力。除此之外，我國還需要將民族傳統體育文化精髓融入進奧林匹克體育運動中，實現少數民族傳統體育在全世界范圍內的有效傳播及弘揚，確保這一體育形式能夠在復雜多變的外部環境中站穩腳跟、脫穎而出、大放異彩。

一、我國少數民族傳統體育基本特征

（一）形式多樣，豐富多彩

我國的少數民族較多，民族傳統體育形式非常多樣、內容豐富。從目前來看，我國的少數民族傳統體育高達300多項，通過對不同少數民族傳統體育的分析可以了解各個民族豐富多元的文化形式。比如在生活中比較常見的蕩秋千則是苗族和土家族的傳統運動形式，這兩個少數民族的蕩大秋千運動傳承至今，歷史非常悠久，能夠供8人乘坐，秋千運動不僅是一種大眾化的體育運動，同時也是少數民族和獨具特色的體育運動形式。由此可以看出少數民族傳統體育的多樣性和豐富性。

（二）源于勞動，活動方便

少數民族傳統體育分為不同的類別，涉及養生體育、娛樂體育和軍事體育，強身健體的作用較為明顯。大部分的少數民族傳統體育源自于勞動，人們在狩獵時需要進行奔跑運動，同時還需要捕捉獵物和與獵物搏斗，整個過程逐步演變成為了摔跤、跳遠等大眾化的體育運動。隨著社會的快速發展，人們的生產資料物質資料越來越豐富，傳統的勞動形式逐步演變成了民族體育，比如壯族的打扁擔、鄂倫春族的滑雪以及滿族的冰嬉，這些都與人們的戰斗及生產勞動密切相關。

（三）歷史悠久，重于娛樂

通過對少數民族傳統體育的歷史發展進程分析可以看出，大部分的體育項目與傳統節日密切相關。許多的民族節日通過文藝演出和體育運動的形式展示節目內容，烘托節日氣氛，比如侗族的花炮節、藏族的賽馬節。另外，在體育活動中娛樂項目所占的比重較高，民族傳統體育的娛樂屬性較為明顯，同時歷史非常悠久。

二、我國少數民族傳統體育的文化多元價值的特性

綜合上文的簡單論述可以得出：少數民族傳統體育內容多樣、形式豐富，同時與人們的生活實際聯系較為緊密，歷史非常悠久，娛樂性較強。如果從文化的層面來進行分析，那么少數民族傳統體育的文化多元價值較為明顯，首先具有極強的地域性。地域對少數民族的生存和發展有深遠直接的影響，民族傳統體育活動在內容和形式上也受到了地域的影響，反映著各個地域的社會風尚、生活習慣和生產方式，具有鮮明的地域特征。其次則是民族性，作為一個多民族國家，我國的少數民族創造出了豐富多元的民族體育文化資源。不同的民族體育代表著不同民族群體共有的文化特征，反映著我國少數民族傳統體育文化顯著的民族特征。再次則是娛樂性，這一特性與少數民族的體育文化發展過程存在聯系，大部分的少數民族體育與民眾的情感愿望和身心發展需求存在密切聯系，能夠滿足人們娛樂消遣和自娛自樂的需要，常常以歌伴舞的形式出現，實現了舞蹈、藝術、競技體育與音樂的完美融合，極具藝術欣賞價值、健身價值和娛樂價值。最后則是兼容性，少數民族傳統體育項目形式多樣，風格各異，實現了與文化的完美融合，能夠讓欣賞者和參與者獲得精神和身體上的雙重感受，情感愿望和身心發展需要都得到滿足。除此之外，民族傳統體育的多樣性文化也不容忽略，這一點主要是指少數民族的傳統文化在發展和傳承的過程中會受到不同民族民眾興趣愛好、生活客觀條件和傳統習俗的影響，多元特性較為顯著，呈現著多元化的文化格局，不同民族的傳統體育文化各具風格和特色。

三、我國少數民族傳統體育的文化多元價值的體現

（一）源自于各民族的生活及生產

少數民族傳統體育是一種特殊的民族文化傳承形式，與各民族的文化、生產和生活密切相關，文化價值較為明顯。通過對民族體育的形成過程可以發現少數民族的生活方式對民族體育的影響顯而易見，具有較強的地域特色。

（二）體現著共同的民族心理和民族精神

我國是一個多民族國家，各個民族的傳統體育活動形式多樣，歷史悠久，文化底蘊非常深厚，民族性和地域性較為顯著。因此，許多民族將少數民族傳統體育作為培育民族精神及認同感的關鍵途徑和渠道。少數民族傳統體育代表著不同民族的民族心理和民族精神，在民族認同和群體認同中，少數民族傳統體育活動扮演著關鍵性的角色，許多少數民族通過民族體育活動來提升各自的認同感、凝聚力和向心力。隨著少數民族體育的快速發展，體育的文化形式和教育意義越來越明顯，起到了傳授知識和兒童啟蒙的作用，有助于本民族兒童深入感知和理解民族傳統文化。作為少數民族群眾廣泛參與的群眾活動，少數民族傳統體育活動的類別非常豐富，發展歷史較為悠久，比如白族的人拉人拔河、苗族的接龍舞以及土家族的潛水游泳。整個活動場面非常熱鬧和歡快，參與活動的少數民族的群眾意識越來越強，民族認同感較高。

（三）是民族文藝和現代體育的源泉

少數民族傳統體育活動及文化與現代體育的聯系比較緊密，是現代體育發展的源泉，大部分的現代體育具有明顯的少數民族傳統體育身影，由少數民族傳統體育活動逐步發展和演變而成?，F代戲劇、雜技以及舞蹈大部分源自于少數民族傳統體育活動，另外近現代的體育運動項目也以少數民族傳統體育活動為土壤，比如我國苗族的打手毽則是典型的傳統體育競技活動。在現代化社會快速發展的過程中，各種極具民族特色的競技活動被引入了體育項目，實現了繁榮發展，如滑冰、拔河、射箭和摔跤，這些在現代體育項目中仍然扮演著關鍵性的角色。作為各個民族的智慧結晶，少數民族傳統體育各具民族特色，反映者群體的氣質和民族個性，在我國民族文化中占據較高的體重，能夠為現代體育的發展提供必要的支持。因此在全面推進少數民族傳統體育發展時必須要深入挖掘這一體育中的文化價值和精髓，更好的推進現代體育的可持續發展，實現民族傳統體育的有效弘揚和傳承。

四、發揮我國少數民族傳統體育文化多元價值的對策

作為各民族的智慧結晶，民族傳統體育的社會地位和影響力不容忽略，代表著少數民族文化在體育上的成就，具有較強的民族特色，反映著不同民族的群體氣質和民族個性。在傳統文化不斷傳承及弘揚的今天，少數民族傳統體育文化也迎來了新的發展階段。只有合理傳承及積極更新我國少數民族傳統體育文化才能夠為少數民族體育事業的發展注入生機及活力。

（一）與時俱進，堅持現代科學理論

為了全面發揮我國少數民族傳統體育的文化多元價值，首先需要加強對傳統體育文化的理論研究，堅持正確的理論指導，盡量避免少數民族傳統體育出現發展方向上的偏差。民族傳統體育研究的難度系數偏高，時間跨度較久，多部門、多領域、多學科的綜合性研究不容忽略。我國需要加大研究力度，以現代科學理論為指導，站在歷史和社會的視角，全方位、多角度的研究民族傳統體育的文化內涵、哲學思想、歷史淵源、競賽規則、訓練方法和價值功能，深入了解民族傳統體育的產業化途徑和社會化途徑，分析民族傳統體育的旅游資源開發要求。在組織開展配套研究工作的基礎上逐步完善民族傳統文化的科學理論體系，為這一體育的科學化發展指明道路，提供必要的理論支持。

（二）加大宣傳，拓展傳播途徑

大部分少數民族同胞通過民族風俗來了解傳統文化并學習知識，接觸民族傳統體育的途徑比較有限，其中宗教禮儀、村寨間賽事活動、婚喪儀式以及節日慶典是少數民族同胞了解民族體育的關鍵途徑。大部分的民族傳統體育依賴于民族內部的傳播及傳承，具有明顯的神秘感及宗教的權威性，在少數民族人民心中占據較高的地位。隨著民風民俗的不斷擴大，民族體育也實現了快速普及，但是在多元文化快速發展的今天，單一機械的傳播途徑極大影響了少數民族體育的進一步弘揚。為了更好的應對時代發展的挑戰，我國需要逐步加大少數民族體育的宣傳力度，拓展傳播途徑和渠道，促進民族地區組織開展形式多樣、主題鮮明的民俗旅游活動，在全面開發經濟效益的過程中為民族文化的長足發展提供必要的動力和支持。另外，作為節日民俗的關鍵角色，民族體育也會因此迎來新的發展階段。

（三）對癥下藥，堅持走科學化道路

不同民族的傳統體育各有不同，所體現的文化屬性差異較為明顯，因此在充分發揮少數民族體育的多元文化價值時需要理性客觀地看待各個少數民族傳統體育的具體特征，了解體育的種類以及屬性，實現對癥下藥。首先，我國需要堅持用科學規律指導少數民族體育的提升、普及和弘揚。站在宏觀的視角，理性客觀地看待少數民族傳統體育項目，精心提煉其中的文化精髓，實現少數民族體育與民俗和民風的有效分離，促進少數民族體育的獨立發展、穩定發展和系統發展。其次，傳統的思維框架極大限制了少數民族傳統體育文化的弘揚，只有打破思維界限，不再閉門造車和唯我獨尊，積極融入現代科學理論成果，才能夠更好的實現與時俱進。奧林匹克運動的成功經驗較多，能夠為少數民族傳統體育的發展提供必要的參照，我國需要堅持走科學化道路，將文化娛樂業及科技發展已有的成果與少數民族傳統體育文化相結合，更好的實現以新代舊和銳意創新。再次，我國少數民族傳統體育項目特點各異，內容比較繁多，競技性較強，比如民族式摔跤、毽球、龍舟、槍花炮以及武術和珍珠球，另外還涉及大武術、跳桌、地圍等修身養性、強身健體的體育形式。只有結合不同種類的少數民族傳統體育文化，采取針對性的發展對策才能夠實現少數民族傳統體育的多元文化價值。

（四）加強教育，推進系統化發展

首先，學校的教書育人作用非常明顯，是傳承以及弘揚傳統文化的關鍵場所和渠道。為了充分利用少數民族傳統體育的多元文化價值，促進這一體育形式的全面推廣和普及，我國需要將學校教育與少數民族傳統體育的傳承及弘揚相結合，理性客觀地看待少數民族傳統體育的娛樂性和表演性。與其他的體育形式相比，少數民族傳統體育對場地的要求不高，不涉及高難度技術，同時娛樂功效和健身功效非常明顯。因此在有效傳承以及弘揚少數民族傳統體育時可以將其與全民健身體系相結合，在學校引入形式多樣的民族傳統體育項目，充分發揮這一特殊體育的育人作用和價值，確保少數民族傳統體育能夠在全民健身活動中發揮必要的作用。其次，國家需要給予學校更多的支持，促使學校在校內組織開展民族體育活動。強化體育教育者對少數民族體育文化的理解及認知，確保其能夠在思想上引起重視，進而在體育教學工作中積極推廣和宣傳少數民族體育。最后，學校需要意識到自身的重要責任，逐步完善少數民族傳統體育運動項目的競賽方法，明確具體的競賽規則，主動引進具有民族特色的比賽器材，科學設置體育課程，將其與少數民族節日及英雄事跡相融合，全面推廣民族體育教育。

（五）發展體育，融入奧林匹克運動文化

作為現代經濟體育文化的源泉，少數民族傳統體育的文化價值和社會地位比較高。在人類文明進程不斷加快的今天，現代經濟體育文化實現了繁榮發展，社會影響力越來越大，奧林匹克運動則是典型代表。但是在這一運動形式快速發展的同時，各種負面影響也越來越明顯，比如在現代競技體育中，奧林匹克主義產生了不同程度的扭曲，出現了諸多的現代競技體育劣跡和弊端，社會各界引起了高度重視。對此，我國需要充分利用少數民族傳統體育，逐步完善現代競技體育中的缺陷，規范現代競技體育的發展方向。但是從宏觀的視角來看，大部分少數民族傳統體育的民族性和地域性較為明顯，會受到民族傳統文化的影響，仍然屬于非競技性的體育。為了解決這一現實困境，我國需要嘗試利用現代科學的方法挖掘少數民族傳統體育中的文化特色，緊跟時代發展的步伐，充分發揮少數民族傳統體育對促進現代競技體育運動的作用和價值，實現東西方體育的全面交融。將少數民族傳統體育中的文化精髓融入進奧林匹克運動文化中，實現兩者的齊頭并進和完美交融。

五、結語

綜上所述，少數民族傳統體育的社會地位和文化地位比較高，蘊含豐富的傳統文化，要想充分發揮少數民族傳統體育的多元文化價值，首先需要加強理論研究，堅持正確的研究方向。以現代科學理論為先導，主動為少數民族傳統體育的弘揚和發展指明道路及方向，逐步擴大少數民族傳統體育的弘揚渠道、覆蓋范圍和影響力，堅持走科學化發展道路，理性分析不同種類的少數民族傳統體育。采取相應的文化發展對策，將少數民族傳統體育與學校的體育教學工作融為一體，促進少數民族傳統體育的系統化和專業化發展，將更多的少數民族傳統體育的文化精髓融入進奧林匹克運動文化中，為少數民族傳統體育的現代化發展保駕護航。

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