思娜老師:
您好,我是一名職專生。在校期間,我規(guī)劃了實際可行的目標(biāo),想去參加春考。可現(xiàn)實總是不盡如人意,老師誠懇地勸我放棄。我躊躇不定,面對夢想,我站在了人生的“岔路口”,我該怎么辦?
陸明
陸明:
你好!看來你想通過參加春考,來改變目前并不滿意的職專學(xué)習(xí)生活,雖然我不知道你目前面臨著怎樣的挑戰(zhàn),使得目標(biāo)離現(xiàn)實漸行漸遠(yuǎn),但看得出,老師勸你放棄,以及目前你遇到的不如意,使得你開始自我懷疑。
據(jù)我所知,原本春考是專為職專生準(zhǔn)備的,如果考上了就有可能進入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。你能有勇氣選擇春考,說明你對自己的未來有一定的規(guī)劃,是一個積極的孩子。
選擇春考,你肯定是希望自己考上更好的高校,但是備考不僅僅是多一年的復(fù)習(xí)時間,還和其他因素息息相關(guān)。
1.權(quán)衡一下自己的學(xué)習(xí)強弱方面:首先你評估一下自己在這幾門科目上的優(yōu)劣,要對自己的學(xué)習(xí)能力有基本客觀的認(rèn)識,不過分抬高或貶低自己。
2.家庭的支持:春考不光是你一個人要面對的,父母也同樣承受著考試帶來的壓力,家庭氣氛是會變得緊張還是平靜如初?這就是考驗每個家庭成員的時候了,看看父母能否支持你,為你提供一個良好的備考環(huán)境。
3.心理壓力:比起考前的知識準(zhǔn)備來說,心理壓力也會比想象中的要大,需要提前做好準(zhǔn)備,選擇適合自己的學(xué)校,給自己多一些調(diào)整適應(yīng)的時間。
不管最后你是選擇春考,還是繼續(xù)在職校讀書,這些都不是最終的目標(biāo)。人生和考試是不一樣的,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,每個人都有自己獨特的成長節(jié)奏,有的人可能快一些,有的人慢一點;有的人很早就如愿考上了心儀的大學(xué),找到了稱心的工作,而有的人卻在經(jīng)歷人生坎坷后才知道自己到底想要什么。
真正的學(xué)習(xí)不是為了考試成績,而是通過學(xué)習(xí)讓我們知道自己是誰,成為獨一無二的自己。在這個過程中去思考我是誰?我以后要干什么?成為什么樣的人?所以說,無論是考學(xué)還是分?jǐn)?shù),都不是學(xué)習(xí)的目的,發(fā)現(xiàn)自我才是目的。學(xué)習(xí)知識是讓我們成為一個真實的人,即使遇到人生的挫折和低谷,你依舊相信自己真實的價值所在。只有在真實面對自己的情況下,你才有能力去做決定,到底是參加春考還是繼續(xù)在職校讀書。
當(dāng)你在問“我該怎么辦”的時候,其實是包含了這個意思:我不想以過去的方式生活,我想按自己的方式去選擇,只是我不確定自己的選擇是否正確。當(dāng)你提出這個問題時,就已經(jīng)開啟了尋找自我的人生之旅,現(xiàn)在的你已經(jīng)長大,擁有獨立思考的能力和機會,目前遇到的困難,既是危機,同樣也是轉(zhuǎn)機。我們不知道未來會面對什么,但沒關(guān)系,不管是繼續(xù)在職校讀書,還是去參加春考,人生這段經(jīng)歷就像游戲闖關(guān)一樣,不要把它看得太沉重或是因此崩潰,面對壓力,接受焦慮,獲得新技能,從而確定自我價值。
用功讀書,不是為了成績,而是為了將來擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義、感興趣的工作,而不是被迫謀生。這才是你現(xiàn)階段努力學(xué)習(xí)、積極進取的意義,不知你是否明白我的意思。希望你可以在和自己相處的過程中,慢慢去體會,在這些自我探索的過程中,答案會慢慢明晰起來。