探尋教師交流輪崗 “生態路”

編者按：

教師交流輪崗是促進教育優質均衡發展、辦好人民滿意教育的重要戰略舉措。新時代，教師交流輪崗成為新常態，尤其是“雙減”政策實施后，各地區、各學校積極推進教師交流輪崗，不斷探索科學有效的制度體系和實踐路徑，取得了一定的成效。

2022年4月，教育部等八部門聯合印發《新時代基礎教育強師計劃》，明確提出“完善交流輪崗激勵機制”，這為中國特色教師交流輪崗制度提供了政策保障。基于此，本期專題聚焦教師交流輪崗如何“輪出”高質量，探究教師交流輪崗的價值意義、主要困境、實踐策略，從而進一步推動教師交流輪崗政策的有效實施。