楊魯駿
蜘蛛依靠蛛網來感知獵物,從而進行捕食;人類,通過互聯網來獲悉外界信息,從而不落后于時代。
作為網,其特點是交錯纏繞卻四通八達,它的職責不外乎是將人與人、人與事、事與事緊密相連,將人類社會覆蓋、包裹為一個整體,從而使交流更加便捷。經過切身體驗,毫無疑問,我們每天都能夠毫不費力地接收到來自世界各地源源不斷的信息,讓我們足不出戶就能了解世界。
可是,你又是否意識到:處于互聯網時代的我們,已由信息的“接收者”,淪為了“被灌輸者”,失去了接受信息的主動性?
馬克思曾言:“人的本質是一切社會關系的總和。”原本簡單的交際圈,隨著互聯網的發展不斷擴大,逐漸縱向、橫向延伸,使得我們的社會關系愈加復雜,社會角色愈發多元。為了提升個人在互聯網上的存在感,我們勢必要耗費更多的精力。面對奔涌而來的信息,我們應接不暇,卻又無法輕易拒絕。畢竟在信息時代拒絕信息,幾乎等同于“與世隔絕”,也意味著苦心經營的交際圈將“岌岌可危”。由此,我們只能被動接受著過剩的信息,在互聯網中不斷掙扎著,失去了自主選擇的權利與自由的意志。
然而,還不僅于此。用交際后殘存的精力來應付海量的信息,并且進行分析思考,無異于癡人說夢。為了縮短時間,提升效率,各種“解說類”的文章、視頻逐漸出現在公眾視野,并頻頻沖上熱搜。可互聯網畢竟不是真實的世界,往往會因信息無法傳遞全部細節而導致失真,由此產生的信息偏差理應使不同的人持有不同的觀點,但奇怪的是,輿論大多會呈現“一邊倒”的態勢。究其根源,無非是個人在處理信息時,拋卻了理性,選擇了盲從,這樣能夠毫不費力地獲得一個“立場”,一個“談資”。只要擺出與大多數人一樣的立場,便不會被排擠,至于對錯已經無所謂。此類跟風現象的不斷發酵,互聯網就是其溫室。而它的可怕之處在于,它意味著人的價值判斷是可控的,意味著僅憑最初的某個人的觀點就能左右許多個體的態度,意味著個體思維的逐漸固化、趨同化。
人們在互聯網中失去了接受信息的主動性和看待信息的理性,仿佛蛛網中被粘住的小蟲,拖著倦怠的身體誤入,被蛛絲纏繞,被毒素麻痹,逐漸喪失了自我。但我們不能就此放棄,而應努力掙脫束縛。作為新時代青年,我們要“善假于物”,將互聯網當作了解世界的工具、提升學識的手段。保持理性,學會甄別繁雜的信息,獨立思考,培養探尋真實的習慣。如此才能跳出所謂的“網”,成長為一個合格的“互聯網人”。
【江蘇前黃高級中學高二(1)班】
◆點評
作文以蛛網捕食設喻切入,以掙脫蛛絲收尾,形象可感。通過蛛網的比喻引出了互聯網這個核心話題,闡述了互聯網的特征。作文主體部分從兩個層面剖析了互聯網給當代人、當下社會造成的困境:個人由信息的“接收者”淪為了“被灌輸者”;個人思維趨同化,群體失去理性。作文緊扣社會現實,剖析典型心理,說理充分,分析透辟,發人深省。