美在民間——淺析短視頻行業發展的新趨勢及其背后實施內容

摘 要：隨著通訊技術和網絡社交媒介的不斷發展，短視頻行業以強勁的勢頭成為了當下網絡傳播媒介中的一匹黑馬，本文擬以2017年迅速崛起的音樂社交類短視頻應用“抖音”為例，就當下短視頻行業中的短視頻題材、生產機制、互動方式以及覆蓋的用戶群體及用戶參與方式等各方面的特點進行分析，探索網絡短視頻行業中出現的新特點和新趨勢，并通過對其背后的發展動力及話語的更新進行分析，探討短視頻行業及短視頻應用未來的發展走向，作出一定的批判性思考。

關鍵詞：文化遺產;短視頻；商業邏輯

隨著智能手機的普及和移動4G的發展，移動直播的熱潮尚未散去，短視頻行業又迅速崛起，短視頻嵌入社交網絡的信息流中，借助其便捷性和強大的分享功能掀起了短視頻拍攝和分享的熱潮。隨著短視頻行業日趨成熟快手、抖音為代表的一系列短視頻app逐漸脫離了最初短視頻與微博、微信等主要社交媒體之間緊密相連的依附關系，成長為帶有社交性質的獨立性短視頻應用，憑借著各自的優勢，以強勁的增長勢頭成長為當下新媒體行業中的一枝新秀。

快手、抖音等作為當下最有代表性的短視頻類app，也代表了短視頻行業發展的社交性、生產性等重要特點。短視頻app抖音作為2017年崛起最快的短視頻社交應用，展現了短視頻行業的一些新的特點，通過將其與當下新媒體環境中其他主要的短視頻app進行比較，不僅可以發掘短視頻行業發展的新趨勢和新特點，而且能夠對其背后的發展動力及話語的更新進行分析，發現短視頻行業內部發展的文化特點和癥結所在，并對短視頻行業未來的發展方向作出一定的批判性思考。

一、短視頻行業內出現的新趨勢與新特點

我國的短視頻行業自最初的美拍到后來的快手、小咖秀、抖音等，都與社交性有密切的聯系，不僅與主要的社交媒介如微博、微信、QQ等關系密切，而且應用內部也呈現出明顯的社交化趨向。此外，2017年隨著一批新的短視頻社交應用的崛起，以抖音為代表的短視頻應用平臺在題材、內容、互動機制等方面又出現了新的特性，這些新特性不僅與傳統短視頻行業的社交性等特點相承接，而且也反映出了我國網絡視頻行業的新的發展趨勢。

（一）題材挖掘：話題引領的強大力量

最初的短視頻應用如美拍、快手等大都沒有固定的話題題材，主要采取用戶自由創造的方式提供題材，這種方式無疑帶來了廣闊的創造空間，但是也容易使得整個短視頻應用內部的體系劃分和題材管理失于無序。抖音所做出的新的嘗試則是通過對視頻進行分類以及由app內部官方賬號進行話題引領等方式將用戶的創造力量集中起來，實現一種更精準有序的短視頻內容和題材的挖掘，并將其創作活動置于整個應用的活動框架之內。

抖音作為2017年興起的短視頻app，最初以音樂類的定位打入應用市場，其視頻上傳的題材列表中有一半以上也是基于音樂風格的分類，但不可忽視的是，真正對抖音2017年度的火熱勢頭起到決定性作用的是其出色的話題制造和引領能力。

（二）傳統文化藝術的傳承與保護

中國非物質文化遺產保護協會，簡稱非遺協會，成立于2013年11月6日，其隸屬于文化部，是一家以保護和傳承我國非物質文化遺產為己任的社會團體法人機構。戲曲作為現在的非物質文化遺產，泗州戲這種地方戲應廣為流傳，我們將泗州戲和網絡新媒體相結合去傳播，利用抖音APP去宣傳；宿州學院音樂學院有泗州戲專門的課程教學，專業老師的課程指導分別有：表演藝術規范，表演基礎，唱腔身段，戲曲理論知識學習。

我們準備把對于泗州戲的總結研究與探索分為這六大類：

支持開展以泗州戲為主題的鍍那視頻，以短視頻記錄的形式，抖音APP上觀看，同時也邀請一些專業老師藝術指導，同學們演出、演講，也可以邀請一些熱愛戲曲，熱愛泗州戲，或是不了解這些的老師或同學參與進來。

支持泗州戲的劇本創作，可在抖音APP觀看劇本視頻。泗州戲是地方戲曲，很多劇本都是以手稿的形式，我們將通過錄視頻演繹，記錄影像的形式去流傳。

加強泗州戲的保護與傳承，可以找同學和專業老師以錄播課的形式去發表短視頻，描述去表達關于泗州戲的文化知識。

教育制度，以網上教學的形式去學習討論，把泗州戲教學分為幾個模塊，表演基礎、唱腔、身段、形體、技巧，這五個模塊。

完善戲曲人才培養和保障機制，以視頻號、公眾號、小程序這些去加以傳播保障，實施“名家傳戲”計劃，完善戲曲藝術表演團體青年人才培養機制。暢通引進戲曲優秀專業人員的通道。

加大戲曲普及和宣傳，利用現在火熱的抖音APP去大力宣傳，加強學校音樂學院泗州戲通識教育，大力推動校園戲曲計劃。實施優秀經典泗州戲劇目影視創作計劃，以直播的方式傳播，宣傳，擴大戲曲社會影響力。

二、短視頻行業發展新趨勢背后的實施內容

前期準備：對本地區普查中獲科學的真實的采錄文本、錄音影像、民俗實物等，組織有關專家學者進行整理、研究，并有計劃地編輯出版。普查記錄整理稿和調查報告等研究著作的出版物。

在普查中搜集的非物質文化遺產實物資料，對普查中發現的承載豐厚的非物質文化遺產傳承人或傳承家族、傳承單位，進行調查和研究，弄清傳承脈絡、傳承范圍和代表人物，并在調查研究的基礎上予以認定，寫出調查報告，采取一定方式加以保護，資助和扶持，鼓勵其傳承和傳播。

視頻段子：結構緊湊，人物正臉，情感激發，情緒喚起，情節沖突與反轉，熱門梗和配樂的加成，引發爭議評論。封面風格統一，字幕醒目略帶懸疑啟發好奇心。封面圖片和文字設置，統一風格，打開主頁以后整齊劃一的感覺。

配樂／原聲：允許使用文我的作品原聲。熱門元素的使用，原聲標簽也是一個重要的流量入口。視頻簡介文字可以引發評論，點贊，互動，轉發。還可以＠某個特定的賬號，做賬號聯動。

地址定位：不同的發布地點啟動播放量不一樣，有網紅地標，自帶大量的流量。我們的賬號地點就設定為宿州學院泗州戲學院，學院本身也是流量入口和流量池。

更新投放時間：特定的投放時間。

后期實施：抖音視頻號明確上線的時間節點，與學生積極配合，讓學生進行推廣與支持。演員配備賬號宣傳使用，在非物質文化傳承和研究上推廣定性時，拓寬app的內容。

短視頻分享應用開始進入人們的視野，不同于傳統“文字+圖片”的社交模式，此類應用通過手機拍攝到10秒左右的視頻，并將該視頻進行上傳和分享。因此，本文所提及的短視頻是指播放時長在5-15秒的視頻。相對于微電影、播客等媒體形式來說，短視頻具有生產簡單化、傳播即時化、內容碎片化和分享社會化的突出特點。短視頻的時間特性決定了其依附性，需要依靠社交網絡的媒介獲得龐大的觀看群體。對于各大社交網絡平臺和媒體來說，如何對用戶進行高效準確的短視頻推薦，是提高自身活躍度的一個關鍵因素。

參考文獻：

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[3]浙江省文化廳，浙江省農村文化隊伍素質提升工程輔導教材，2007.10

作者簡介：孔雨晴（2002—），女，漢族，安徽人，學歷：本科。

項目名稱：美在民間——非物質文化遺產（藝術類）論文，項目編號：S202310379051