張蓮枝

張蓮枝，筆名易學大家，山西忻州人，國學文化易經研究者，愛好音樂，舞蹈，旅游。作品有《精話易經》《兩極》《網絡情緣》。

蔥 魂

作者- 易學大家

初春， 徐徐暖風讓萬物蘇醒， 在一片寬闊的土地中， 一個個小蔥露出了尖尖的嫩芽， 隨著春風漸漸拔高長大。

蔥妹好奇地看著廣闊的田野， 路邊的行人，遠處山中的炊煙，動了想出去玩的念頭，于是她脫下蔥衣， 魂兒悄悄飛了出去。飛呀飛， 飛到一片樹林， 她想休息會兒， 就在一枝樹干上停了下來，這時她發覺這樹枝好像會動，仔細一看，竟然是她從沒見過的東西— — 瘦瘦的，綠綠的，頭尖而小， 吐著紅紅的舌頭問她： “ 你是誰？ 來這里干什么？ ” 蔥妹說明了想法和來意。

綠瘦蛇就說： “ 那就待在我這兒吧， 我會讓你過的舒服而幸福的。” 就這樣， 蛇與蔥妹在一起了， 他們每天生活得很快樂， 蔥妹感到無比充實。

這一天， 綠瘦蛇出去捕食， 碰到他的同類菜花蛇，這條菜花蛇用極其的手段迷惑著綠瘦蛇，就這樣他們糾纏在了一起。

回來后綠瘦蛇看著蔥妹就不順眼了， 態度也沒有了以前的熱情， 總是挑蔥妹的毛病， 讓她每天以淚洗面， 痛不欲生。

蔥妹想起了父母， 想起了自己的族群， 想起那平靜廣闊的天地， 還有那慈祥的族長爺爺。

蔥妹下決心離開綠瘦蛇， 于是她飛回了蔥族群， 可族長爺爺指著一大片茂盛的蔥族， 問她： “ 你是哪根蔥？

家庭是孩子成長的土壤

作者- 易學大家

當今社會， 教育孩子是每個家庭的重要內容。因此， 各種教育機構油然而生， 像雨后春筍一樣。但是， 他們卻忽略了一個最基礎的因素， 那就是家庭的環境會給孩子帶來什么樣的成長土壤。

孩子的啟蒙教育是一個人的奠基石， 家庭環境是孩子成才的重要土壤，父母就是這片土地的經營者。所以， 六歲以前孩子的習慣養成是決定他一生的基礎要領。

我看到過很多孩子半途而廢的案例， 都是因為家庭的緣故。例如有的家庭因為父母忙，沒有好好照顧孩子，那么這個孩子的行為必定缺失，放任自流，不守規矩，玩心太大。更有甚者，孩子的母親從小抱著孩子打麻將，大家想，孩子雖然小， 不會表達， 但在腦海里會留下什么樣的印象呢？ 別說孩子什么都不懂， 六七個月的孩子的大腦就是成人的百分之七八十了。再比如孩子回家放學， 家里還沒人， 那他當然就自由玩耍了。

在人生的旅途中， 自律性是很少有人做到的， 更不用說一個心智不全的孩子。還有的家庭過分溺愛孩子， 孩子的要求就是圣旨， 要心不會給肺， 想想都可怕。在孩子幼小的世界里， 他懂什么？ 大人任其發展， 那孩子肯定會長歪了。

說到底， 學堂只是供孩子學本事的地方， 而家庭才是孩子成為有用之才的重要基礎，如果家庭沒有正確的人性教育，孩子連上學學習的機會都沒有，談何成才

悟

作者- 易學大家

知己一人誰是， 人生緣分莫名。

多情終似無情， 贏得醉生夢死。

緣份如霧如風， 世人苦苦追尋。

甜美總是莫測， 美夢終會一醒。

念女身

作者- 易學大家

神仙墮落為名士， 菩薩慈悲念女身。

天下女兒多情夢， 嘆息夫君不懂情。

撫慰有情種種苦， 女性大慈觀世音。