“好學生心態”的受害者

李雅

你是不是上班特別能吃苦，加班熬夜也得把活兒干了？你是不是平時溫順聽話，陌生人稍微兇一點，你就“好好好”？你甚至會在出現問題后先自我反省，是不是自己的問題導致的？如果你經常出現這類“癥狀”，那么很不幸，你已被確診為“好學生心態”受害者。

典型的“好學生心態”受害者普遍乖巧懂事、不找麻煩，寧愿自己受委屈，也不敢正面反擊，這說的就是我本人。

今年我家空調壞在了最熱的那幾天。新空調安裝當天，預約時間已經過了半小時，仍不見師傅的蹤影。我只好電話打過去：“師傅您好，您大概什么時候到？”“可能晚倆小時，我這單還沒完事。”我態度平和，表示理解，繼續在燥熱的房間里等待了2個小時。然而2小時過去了，師傅還是沒來。

當我再打電話過去的時候，師傅說：“哎呀都著急！不是就你一家安裝！”“可是……我……”還沒等我組織好語言，那邊“啪”一聲就掛斷了電話。我呆坐在椅子上，本打算再等等，可越想越不對勁——明明是他接二連三遲到，我有什么說不出口的話呢？夏天空調維修忙，修理工更應該合理安排好自己的工作節奏，我為什么要為他的過錯買單？

一氣之下，我再次拔通電話，上來就一頓擺事實、講道理，聲音大到鄰居都聽見了，只聽電話那邊立馬態度好轉：“抱歉抱歉，我現在就過去。”果然，不到半個小時，師傅就敲門來安裝了。我嚴重覺得是我第一次電話中過于順從的態度給了他錯覺，故意把我家的安裝拖后了。

“好學生心態”受害者還有一種癥狀，就是想得賊多！生怕自己的人設出現一點兒瑕疵，芝麻大的事都要琢磨很久。

“我這周好累啊，明天周五，我好想請一天假！”閨蜜小艾跟我說。“請啊，你都連著3個月沒請過假了。”“可我沒想好用什么理由請假。”小艾一臉愁容，仿佛請個假是天大的事情。“明天又沒有著急的事兒，你就直接說不就可以了。”小艾立馬擺手說：“那不行！那不是顯得我就想休息嗎？領導會不會有意見？萬一明天公司有事兒怎么辦？再說這么晚才提，領導會不會覺得我故意找麻煩？”聽完小艾的一通分析，我陷入了深思，因為我覺得小艾的領導根本沒空去想這么多，再這樣下去小艾自己能內耗一晚上。“你試試直接給領導發休假申請，看看他會不會開除你？”小艾聽出我在諷刺她，但現在已經晚上10點了，再晚發就更不合適了，于是她硬著頭皮給領導發了一條沒有理由的請假信息：“領導，我想明天請假一天，一會兒走系統流程。”“好的。”領導都沒等到小艾手機鎖屏就痛快地回復了，小艾立馬放松下來，感嘆著原來正常請假這么簡單。看吧，這就是“好學生心態”受害者。

事實上，做一名職場、生活里的“好學生”乍看討人喜歡，但代價是要一味忍讓別人的錯誤，犧牲自己的合理訴求，這和委曲求全、沒有原則的老好人有什么區別？時不時還要內耗焦慮，這種“好學生”誰愛當誰當，我是不當了。關鍵是，對人對事你可以語氣好，但是態度要堅決，不能一味順從，甚至苛責自己，畢竟大家都早已是出了校門的成年人了，不去討好別人才更容易獲得尊重，而且有能力、講原則的人才是生活、職場上真正的好學生啊。

（余和裕薦自《環球人物》）