高校思政工作信息化建設(shè)有效路徑研究
——評《新時(shí)代高校日常思政工作創(chuàng)新研究》

書名：《新時(shí)代高校日常思政工作創(chuàng)新研究》

作者：蔣建軍

出版社：上海交通大學(xué)出版社

ISBN：978-7-3132-7109-9

出版時(shí)間：2022 年8 月

定價(jià)：78 元

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，信息化建設(shè)正在逐漸滲透到各個(gè)領(lǐng)域，高校思政工作也不例外。信息化建設(shè)為高校思政工作提供了新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有效的信息化建設(shè)路徑對于提升高校思政工作的質(zhì)量和效益具有重要意義。高校思政工作是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的基礎(chǔ)工作，其核心任務(wù)是傳承和發(fā)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的政治意識、道德素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。然而，傳統(tǒng)的思政教育方式存在傳遞效果差、學(xué)生參與度低等問題，難以適應(yīng)新時(shí)代高校思政工作的需求。

蔣建軍編著、上海交通大學(xué)出版社2022 年8 月出版的《新時(shí)代高校日常思政工作創(chuàng)新研究》一書，通過對新時(shí)代高校思政工作的理論研究和實(shí)踐案例的深入探討，提出了一系列創(chuàng)新思政工作的方法和策略，為高校思政工作的創(chuàng)新提供理論依據(jù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)思政工作的開展和進(jìn)步，對于高校教育管理者、思政工作者以及相關(guān)研究人員具有一定的參考價(jià)值。主要介紹了高校日常思政工作載體新建、生活思政的載體構(gòu)建、高校日常思政工作機(jī)制新造、生活思政的機(jī)制建設(shè)、高校日常思政工作實(shí)踐創(chuàng)新等實(shí)踐探索。

高校思政工作信息化建設(shè)的重要性

信息化建設(shè)可以提供更廣泛、更便捷、更靈活的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，為思政工作提供更大的空間和資源，提高工作效率和質(zhì)量。信息化建設(shè)可以打破時(shí)空限制，將思政工作延伸到更廣泛的范圍和更多的人群中，擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力。當(dāng)代學(xué)生生活在信息化時(shí)代，具有更強(qiáng)的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化特征，信息化建設(shè)可以更好地滿足學(xué)生個(gè)性化、多樣化的學(xué)習(xí)需求和習(xí)慣。信息化建設(shè)可以借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和社交媒體，與社會(huì)各界進(jìn)行更緊密的聯(lián)系和交流，促進(jìn)校園思政工作與社會(huì)思潮的互動(dòng)和融合。

高校思政工作信息化建設(shè)中存在的問題

首先，技術(shù)支持不足。高校思政工作信息化建設(shè)需要很好的技術(shù)支持，包括軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、信息安全等方面。但是由于技術(shù)人員不足，導(dǎo)致信息化建設(shè)進(jìn)展緩慢。其次，缺少統(tǒng)一的平臺(tái)。各高校在思政工作信息化建設(shè)過程中缺乏統(tǒng)一的平臺(tái)。每個(gè)學(xué)校可能都有自己的信息化系統(tǒng)，導(dǎo)致信息孤島現(xiàn)象，難以進(jìn)行信息共享和交流。再次，數(shù)據(jù)質(zhì)量不高。部分高校在信息化建設(shè)過程中，存在數(shù)據(jù)錄入不準(zhǔn)確、信息不完整等問題，導(dǎo)致信息的可靠性和準(zhǔn)確性不高。最后，缺乏有效的評估機(jī)制。對于高校思政工作信息化建設(shè)的效果和影響缺乏有效的評估機(jī)制。缺乏科學(xué)的評估體系，無法對信息化建設(shè)取得的成果進(jìn)行量化和評價(jià)，難以為下一步的改進(jìn)提供依據(jù)。

高校思政工作信息化建設(shè)有效路徑

首先，建設(shè)全面的信息化平臺(tái)。高校可以建設(shè)全面的信息化平臺(tái)，通過線上課程、在線討論、網(wǎng)絡(luò)考試等方式來開展思政教育，提高學(xué)生的思政素養(yǎng)。同時(shí)，教師可以利用線上平臺(tái)發(fā)布教學(xué)材料，進(jìn)行學(xué)生作業(yè)批改等活動(dòng)，提高教學(xué)效率。鼓勵(lì)教師和學(xué)生通過平臺(tái)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和思想碰撞。在平臺(tái)上可以舉辦學(xué)術(shù)論壇、主題講座等活動(dòng)，提高學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)術(shù)水平。其次，加強(qiáng)線上思政教育資源建設(shè)與思政宣傳活動(dòng)。高校可以加強(qiáng)線上思政教育資源的建設(shè)，提供豐富多樣的教育資源供學(xué)生使用。可以建設(shè)思政教育微課堂、在線教學(xué)資源庫等，讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行思政學(xué)習(xí)。高校可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行思政宣傳，推廣思政教育的理念和成果。可以通過建設(shè)微信公眾號、微博等平臺(tái)，發(fā)布宣傳文章、視頻等內(nèi)容，吸引學(xué)生的關(guān)注和參與。再次，加強(qiáng)信息安全管理。加強(qiáng)信息安全管理是高校思政工作信息化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，需要綜合運(yùn)用技術(shù)手段和管理手段，確保思政工作信息的保密性、完整性和可用性。最后，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行思政工作評估。高校可以利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對思政工作進(jìn)行評估和分析，還可以通過對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思政活動(dòng)的參與情況等數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，了解學(xué)生的思政學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化思政工作。

總之，信息化時(shí)代，高校思政工作信息化建設(shè)已經(jīng)成為高校教育重要的組成部分。筆者在參與河北省社科基金項(xiàng)目“新時(shí)代河北網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語體系建構(gòu)研究”（HB21XW009）時(shí)，清楚認(rèn)識了高校思政工作信息化建設(shè)的重要性。高校需要加強(qiáng)相關(guān)研究和實(shí)踐探索，不斷完善和推進(jìn)思政工作的信息化建設(shè)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。