家庭對幼兒心理健康的影響

□ 朱倩倩 安徽省阜陽市阜南縣鹿城幼兒園

在幼兒的成長過程中，家庭環境尤為關鍵。幼兒的身心發展受到父母的極大影響，如果父母一直營造溫暖的家庭氛圍，創造安全溫馨的物理環境，讓孩子在輕松愉悅的家庭中長大，那么孩子會變得非常自信和開朗。與此形成鮮明對比的是，在一個充滿壓迫的家庭中長大的孩子更容易被孤立，也更害怕說話。由此可見，在幼兒的身心發展過程中，家庭環境的作用是巨大的。所以，創造良好的家居生活條件對幼兒的成長非常關鍵。下面，我們將從幼兒家庭生活中的種種問題入手，探討其對幼兒的精神衛生狀況的影響，并據此提出適合父母學習與運用的教育對策和教育方式。

相關概念的界定

家庭的環境、家庭結構、家庭關系、家庭的表現都是由家庭的生活條件決定的。而一個人的家庭生活狀況，將會對其健康發展產生重大的影響。一個人的社會化從一個人的家庭開始，接著，他慢慢學會了基本的生存技巧，接受了社會的準則，確立了人生的目的，并養成了自己的生活習慣，建立了自己的社會地位。因此，在孩子的成長過程中，創造一個良好的家庭氛圍，有助于其健康全面地發展。幼兒時期是幼兒身心發育的關鍵階段，此階段幼兒的心理狀況對其未來的成長和發展起著關鍵作用，而家庭環境在很大程度上影響著幼兒的心理健康。

家庭環境對幼兒心理健康的影響

家庭教養方式對幼兒心理健康的影響。當下部分父母在孩子的衣食住行上投入了很多，卻忽略了孩子的精神衛生問題。父母會重視幼兒的健康膳食、照顧幼兒的大事，卻忽視了培養幼兒的好習慣、滿足幼兒的情感需要和培養幼兒的獨立意識，導致他們對父母產生過度的依賴，且不具備適應挫折的能力，從而給他們的精神層面帶來消極的影響。幼兒在發展的道路上難免會遭遇一些困難和挫折，這時，我們要把握好時機，正確地指導孩子面對問題、解決問題，不要盲目地代替孩子解決問題。對于孩子自己能處理的問題，要鼓勵他們自己處理；對于孩子不能處理的問題，要告訴他，必須有足夠的勇氣來面對，再不斷尋找其他方法進行解決。

家長榜樣對幼兒心理健康的影響。家長是幼兒的啟蒙教師，他們的一言一行都會對幼兒的成長產生重要的作用。父母都想讓自己的孩子“懂事乖巧”，每當他們知道自己的孩子出了什么問題，就會訓斥孩子。然而他們卻不知道，父母不經意間的言行舉止，就是孩子們學習的楷模。因此，父母若希望孩子成長為一個優秀的人，自己要先做好榜樣，那么父母如何為自己的子女做一個好的表率呢？父母應從調整自己的心態開始，在面對孩子時，要時刻保持愉快的心情，擁有穩定情緒和良好情緒處理能力的父母對幼兒的性格塑造、人格形成、智力發展、價值觀念等方面具有重要影響。

家庭環境存在的問題

父母自身文化素養的偏差。父母的文化素養水平，尤其是父母的教育觀點，會對孩子的人格和價值觀產生直接的影響。與普通的學校教育關系相比較，家庭教育的成員之間具有相應的血緣關系，這樣的關系導致孩子會更加信任自己的父母，父母不經意的一句話、一個眼神，都會讓孩子產生崇拜或者模仿的心理，因此孩子的性格與父母會有很大程度上的相似。家長采取民主、寬容、非干涉的教育方法，會使幼兒的個性更加獨立、友善、樂觀向上，若家長只會埋怨、責怪、責罵，會使幼兒養成一種自卑感和憂郁的心態。可見，家庭在培養幼兒的個性方面起著舉足輕重的作用，父母要注重自身的言行舉止，努力營造一個健康溫馨的成長環境，為幼兒的個性形成和未來發展保駕護航。

父母看待問題角度的偏差。有些事情對幼兒來說是好事或無所謂的事，但有些家長看待這些事的角度卻有問題。比如，看到老師讓幼兒在幼兒園撿樹葉而自己在一旁指揮時，一些家長會認為這樣的活，老師自己不參與，幼兒也不用干。家長從成人的角度來看，認為這種做法對幼兒不公平，而幼兒自己卻認為這是在參與集體活動，感覺很有趣。可以發現，家長的觀點和幼兒的感受完全相反，家長不了解幼兒的真實想法就武斷地做出不合適的干預，反而讓孩子無所適從，或導致幼兒長大以后在人際交往中斤斤計較，偷懶耍滑。這對幼兒未來性格的塑造以及正確價值觀的養成都會產生不利的影響。

改善家庭環境的建議

創設良好的家庭環境。為了使幼兒健康快樂地成長，我們可以通過以下途徑來營造良好的家庭氛圍。一是各家庭成員享有各自的身份和生存場所，彼此互相尊敬，對小孩要像對別人那樣尊敬。二是要讓每位成員擁有積極正面的心態，并充滿自信與朝氣，讓孩子養成良好的心態，是父母的職責。三是家庭成員之間要相互信任，相互支持，還要給予子女充分的信任。四是每位家庭成員必須做到誠信，從自身開始，在各個方面都要激勵幼兒。五是允許家庭成員們有意見和行為上的分歧，鼓勵成員勇于實驗、勇于承認錯誤，樹立榜樣，對子女的期望不要太高。

關注幼兒的心理健康。幼兒心理衛生是一個多層次的問題，對其進行關懷與培育則是一個浩繁而精細的系統工程，要從每一個細節中發掘、塑造、運用各種方法，在生理、心理、社會各個層面上培育出優秀的孩子。幼兒是一個家庭的希望和國家的未來，要培養他們的精神素質，培養他們的健康體魄，培養他們的健全個性，這樣的幼兒會是一個國家和民族的寶貴財富。這就需要家長們營造一個良好、健康、融洽的生活環境氛圍，讓幼兒在一個充滿溫暖的家庭里健康、快樂地成長。

在幼兒的成長過程中，家庭背景對幼兒有著舉足輕重的影響。幼兒良好的精神衛生狀況離不開家人的全面關懷，只有在家人的幫助與指導下，幼兒才能更好地應對各類心理壓力。同時，幼兒的心理健康需要家庭全方位的支持，有了家庭的支持和引導，幼兒才能更好地面對各種心理危機。家長應重視家庭心理健康教育，用科學、及時、有效的方法對幼兒心理狀況進行干預。

研究表明，幼兒的精神衛生問題是由遺傳、家庭、學校、社會、個人的意外經驗等諸多因素共同造成的。人不僅有身體上的衛生，還有精神上的衛生。世界衛生組織對人的健康的身體狀況描述是：“身體健康并不僅僅指身體上的無疾病，還有良好的生理、心理和社交的適應性。”幼兒的自我認識還處在初級階段，讓他們保持樂觀向上、穩定、協調的情緒對于他們未來的發展非常關鍵。因此，需要營造良好的家庭氛圍，要讓幼兒在成長過程中形成良好的個性與良好的心態，要使心理衛生教育真正深入到千家萬戶，為每個家庭的幼兒筑牢心理的安全防線。