展覽陳列中的裝飾設(shè)計(jì)研究

章 新

[高盛達(dá)（福建）建筑裝修工程有限公司，福建 福州 350000]

0 引言

近年來(lái)，我國(guó)大力推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)項(xiàng)目，隨著反腐倡廉的深入，具備廉政教育職能的廉政教育中心越來(lái)越多，其中展覽陳列設(shè)計(jì)是我國(guó)廉政教育中心建設(shè)項(xiàng)目中的重要研究?jī)?nèi)容。對(duì)于廉政教育中心來(lái)說(shuō)，裝飾設(shè)計(jì)是基礎(chǔ)工作，通過(guò)裝飾設(shè)計(jì)拉近群眾與廉政教育中心之間的距離，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代廉政教育中心展覽陳列設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行。

文獻(xiàn)[1]研究了室內(nèi)環(huán)境中的軟裝飾材料，通過(guò)分析軟裝材料的功能，對(duì)室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)。文獻(xiàn)[2]對(duì)于展覽裝飾工程中存在的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章不夠完備、設(shè)計(jì)創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)率低等問(wèn)題，有針對(duì)性地給出相應(yīng)建議，對(duì)提升展覽裝飾工程管理水平有所幫助。文獻(xiàn)[3]分析了室內(nèi)裝修的現(xiàn)存問(wèn)題，提出相應(yīng)的解決方案，完成室內(nèi)裝修的施工管理。基于此，本文從展覽陳列中的裝飾設(shè)計(jì)思路與設(shè)計(jì)要點(diǎn)出發(fā)，對(duì)廉政教育中心建設(shè)項(xiàng)目中的裝飾設(shè)計(jì)進(jìn)行系統(tǒng)的分析與綜述，為我國(guó)相關(guān)廉政教育中心展示館展覽陳列設(shè)計(jì)項(xiàng)目提供參考。

1 項(xiàng)目概況

古田廉政教育中心位于龍巖市上杭縣古田鎮(zhèn)古田干部學(xué)院內(nèi)，其二樓整層面積768m2，投資330萬(wàn)元。古田廉政教育中心將通過(guò)歷史的深度、全球的廣度、時(shí)代的高度充分展現(xiàn)我國(guó)黨風(fēng)廉政教育的整體風(fēng)貌，力求讓廣大人民群眾站在歷史與文化的角度對(duì)反腐倡廉工作進(jìn)行哲學(xué)性的思考。當(dāng)下，古田廉政教育中心建設(shè)項(xiàng)目已完成的建設(shè)內(nèi)容主要包括：墻面及地面鋪磚、布展隔墻、天棚吊頂、水電安裝、門(mén)窗工程等，受局限的觀念、匱乏的技術(shù)等因素的影響，本文依托該項(xiàng)目，進(jìn)行第二次裝修裝飾設(shè)計(jì)，在不改變建筑的使用功能的基礎(chǔ)上，依據(jù)裝修布局，對(duì)消防設(shè)備及消防分區(qū)進(jìn)行整改。

2 展覽陳列中的裝飾設(shè)計(jì)思路

2.1 迎合大眾審美

古田廉政教育中心展覽陳列的裝飾設(shè)計(jì)最初就是基于參觀者視覺(jué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)[4]，一般來(lái)說(shuō)，人類(lèi)對(duì)周?chē)畔⒆龀雠袛鄷r(shí)，總是帶著一些必要的使用目的，所以古田廉政教育中心要想發(fā)揮出廉政教育的職能，必須以參觀者為主，迎合大眾審美進(jìn)行展覽陳列中的裝飾設(shè)計(jì)。迎合大眾審美主要分為兩個(gè)層面，一是以觀眾的觀感為出發(fā)點(diǎn)，古田廉政教育中心展覽陳列中的裝飾，也可以稱(chēng)為最直觀的門(mén)面，無(wú)法脫離展覽內(nèi)容，所以需要遵循以教育目的為主導(dǎo)，促使參觀者對(duì)裝飾的視覺(jué)形態(tài)迅速做出感知，為觀眾傳達(dá)特定的教育意義，再配以閃耀的黨徽，讓參觀者通過(guò)大廳正式開(kāi)啟廉政教育與滌蕩心靈之旅。二是以喚起觀眾對(duì)展覽陳列的認(rèn)同感為目的，在古田廉政教育中心的展覽陳列中，裝飾設(shè)計(jì)有著講故事的定位，但廉政故事是具有抽象的概念，所以本文認(rèn)為需要借助具體的視覺(jué)裝飾來(lái)傳達(dá)廉政教育意義。因此，古田廉政教育中心展覽陳列中的裝飾設(shè)計(jì)，需要以迎合大眾審美為主要設(shè)計(jì)思路，裝飾不能僅僅停留在美化教育中心環(huán)境的作用上，更應(yīng)該為參觀者帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，從而引發(fā)參觀者對(duì)廉政教育的思考。

2.2 表達(dá)藝術(shù)價(jià)值

古田廉政教育中心的本質(zhì)就是一個(gè)廉政教育的展示館，所以藝術(shù)價(jià)值的表達(dá)應(yīng)是展覽陳列裝飾設(shè)計(jì)中的重要設(shè)計(jì)思路[5]。考慮到古田廉政教育中心展覽空間與時(shí)間的限制，在進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)時(shí)，必須形成鮮明的主次結(jié)構(gòu)，從而對(duì)展覽內(nèi)容進(jìn)行高度總結(jié)，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)價(jià)值的表達(dá)。雖然很多人不習(xí)慣將藝術(shù)一詞與古田廉政教育中心相聯(lián)系，但實(shí)際情況是廉政教育中心所展覽的內(nèi)容可以在一定程度上體現(xiàn)藝術(shù)價(jià)值，對(duì)古田來(lái)廉政教育中心的展覽陳列進(jìn)行審視。正常來(lái)說(shuō)，廉政教育中心是一個(gè)關(guān)乎參觀者切身體驗(yàn)的場(chǎng)所，而體驗(yàn)是內(nèi)在的，存在于參觀者心中，所以作為展示場(chǎng)所的古田廉政教育中心需要融入藝術(shù)價(jià)值，這樣才能帶給參觀者歷久難忘的體驗(yàn)，進(jìn)而達(dá)到廉政教育的目的。所以，本文認(rèn)為在進(jìn)行古田廉政教育中心展覽陳列中的裝飾設(shè)計(jì)時(shí)，需要遵循表達(dá)藝術(shù)價(jià)值的設(shè)計(jì)思路，通過(guò)多重感官的刺激為參觀者營(yíng)造珍貴又難忘的藝術(shù)體驗(yàn)，讓廉政教育鮮活起來(lái)。

2.3 符合時(shí)代特點(diǎn)

由于古田廉政教育中心不僅僅具有廉政文化的陳列展覽功能，更需要發(fā)揮廉政教育的職能，所以在進(jìn)行展覽陳列中的裝飾設(shè)計(jì)時(shí)，必須符合時(shí)代特點(diǎn)，力求讓參觀者切實(shí)感受到我國(guó)反腐倡廉工作的新理念、新判斷、新要求，呈現(xiàn)出黨風(fēng)廉政工作的時(shí)代高度。所以在進(jìn)行古田廉政教育展覽陳列中的裝飾設(shè)計(jì)時(shí)，可以通過(guò)圖文展板回顧整個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨反腐工作史，讓參觀者跟隨裝飾設(shè)計(jì)的時(shí)代層次結(jié)構(gòu)，加深對(duì)我國(guó)廉政工作的印象，為參觀者帶來(lái)強(qiáng)烈的內(nèi)心震撼，同時(shí)表明了我國(guó)對(duì)腐敗零容忍的堅(jiān)定立場(chǎng)，以時(shí)代的視角勾勒我國(guó)反腐倡廉的歷史傳承，可以喚起整個(gè)社會(huì)對(duì)廉潔政治的重視，充分發(fā)揮古田廉政教育中心的重要作用。總之，我國(guó)反腐倡廉工作具有明顯的時(shí)代標(biāo)志，所以在進(jìn)行古田廉政教育中心展覽陳列中裝飾設(shè)計(jì)時(shí)，需要遵循符合時(shí)代特點(diǎn)的設(shè)計(jì)思路，確保中心展示理念的前瞻性、展示形式的創(chuàng)意性、展示與體驗(yàn)技術(shù)的先進(jìn)性。

2.4 結(jié)合地方文化

古田廉政教育中心展覽陳列中的裝飾設(shè)計(jì)，還要注重對(duì)地方文化的挖掘，要突出地方文化元素在展覽裝飾的體現(xiàn)。這里本文以閩西的地域文化為依托，提取廉政傳統(tǒng)符號(hào)元素為展覽裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格導(dǎo)引，如代表正義廉政的閩西革命紅、展現(xiàn)城市生機(jī)勃勃的發(fā)展魅力的古田土樓黃以及對(duì)廉政文化進(jìn)行傳承與升華的客家精神灰。在進(jìn)行古田廉政教育中心展覽裝飾設(shè)計(jì)時(shí)，讓古田代表元素創(chuàng)意貫穿全局，這樣不僅可以體現(xiàn)古田自身的地域文化特色，而且可以更好地呈現(xiàn)古田城市廉潔奉公的對(duì)外形象，更易引發(fā)當(dāng)?shù)貐⒂^者在思想上的共鳴。在進(jìn)行古田廉政教育中心展覽裝飾的設(shè)計(jì)時(shí)，需要將地方文化的多樣性視為一項(xiàng)基本設(shè)計(jì)元素，在進(jìn)行展覽內(nèi)容與主題的選擇時(shí)，也可以將突出地方文化為目標(biāo)，讓參觀者從展覽中看到更加全面且豐富的古田地方文化，促使參觀者加深對(duì)展覽內(nèi)容與主題的印象。因此，研究古田廉政教育中心展覽陳列中的裝飾設(shè)計(jì)時(shí)，結(jié)合地方文化是重要的設(shè)計(jì)思路，可以為參觀者呈現(xiàn)出既宏觀又深刻的展覽內(nèi)容。

3 展覽陳列中的裝飾設(shè)計(jì)要點(diǎn)

3.1 明確展覽陳列主題

展覽陳列是體現(xiàn)古田廉政教育中心性質(zhì)、發(fā)揮廉政教育職能的關(guān)鍵，所以明確展覽陳列主題是教育中心展覽陳列中的裝飾設(shè)計(jì)的核心，從某種意義上來(lái)說(shuō)，展覽陳列的主題對(duì)古田廉政教育中心揭示展覽靈魂、深化展覽內(nèi)涵有著重要作用。首先，古田廉政教育中心是地方廉政教育展示館，所以本文認(rèn)為可以將古田城市發(fā)展作為主線(xiàn)，結(jié)合地方文化元素來(lái)確定展覽主題以及內(nèi)容，同時(shí)注重各個(gè)場(chǎng)館的展覽主題，力求廉政教育的主題鮮明，且具有地域特色。其次，本文綜合考慮到古田廉政教育中心各展廳內(nèi)容的恒定性與可變性，提取古田地方廉政教育案例作為教育中心的重點(diǎn)展示內(nèi)容，不僅可以凸顯教育中心的地方文化特征，而且有利于突出教育中心的展覽陳列主題。最后，古田廉政教育中心展覽陳列就是對(duì)地方廉政教育進(jìn)行一次全面且客觀的解讀，所以需要在對(duì)地方文化進(jìn)行扎實(shí)研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)行展覽陳列主題的明確，通過(guò)展覽陳列主題的明確，促使黨員融入、群眾認(rèn)同，觸動(dòng)參觀者的心靈，打造一個(gè)有情感、有溫度的地方廉政教育展示館。

3.2 科學(xué)設(shè)計(jì)照明系統(tǒng)

在明確了古田廉政教育中心的展覽陳列主題后，圍繞該主題展開(kāi)一系列的裝飾設(shè)計(jì)工作，即可形成完整的展覽陳列內(nèi)容。其中照明系統(tǒng)是古田廉政教育中心的服務(wù)基礎(chǔ)，科學(xué)的照明系統(tǒng)的設(shè)計(jì)不僅可以為參觀者帶來(lái)視覺(jué)上的享受，而且可以營(yíng)造、烘托展廳內(nèi)氣氛。在古田廉政教育中心展覽陳列中，照明系統(tǒng)主要由環(huán)境照明、重點(diǎn)照明以及裝飾照明這三種方式構(gòu)成，如表1所示。

表1 照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案

如表1所示，在本文設(shè)計(jì)的古田廉政教育中心照明系統(tǒng)中，能夠?yàn)榄h(huán)境提供基本光照度的環(huán)境照明采用了發(fā)光效率較大的LED筒燈，將其安裝在展廳的天花板上；裝飾照明主要起烘托氣氛的作用，所以本文采用了光束角為90°～150°的筒燈；重點(diǎn)照明就是將光線(xiàn)集中投射至展品上，起到突出展品、吸引參觀者注意力的目的，所以本文采用了光束角為30°的LED筒燈。科學(xué)設(shè)計(jì)照明系統(tǒng)可以為參觀者提供引導(dǎo)，并為參觀者營(yíng)造出舒適、美妙的視覺(jué)環(huán)境。

3.3 改造監(jiān)控消防系統(tǒng)

在古田廉政教育中心的展覽陳列設(shè)計(jì)中，為實(shí)現(xiàn)監(jiān)控與消防的智能化管理，本文對(duì)原始的監(jiān)控與消防系統(tǒng)進(jìn)行了改造。其中監(jiān)控系統(tǒng)將現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)等和相應(yīng)的監(jiān)控設(shè)備相結(jié)合，對(duì)整個(gè)教育中心的數(shù)據(jù)、安全防護(hù)及消防等信息進(jìn)行集中的監(jiān)控管理，示意圖如圖1所示。

圖1 監(jiān)控系統(tǒng)示意圖

如圖1所示，為實(shí)現(xiàn)整個(gè)古田廉政教育中心的實(shí)時(shí)監(jiān)控，本文在展廳內(nèi)均勻布置了多個(gè)高清動(dòng)態(tài)攝像頭，通過(guò)這些攝像頭自動(dòng)追蹤各參觀者的參觀過(guò)程，不僅可以在危險(xiǎn)發(fā)生的第一時(shí)間實(shí)施救援活動(dòng)，而且可以為參觀者提供記錄美好參觀記憶的影像資料。關(guān)于消防系統(tǒng)，本文設(shè)計(jì)了火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與消防聯(lián)動(dòng)功能，在火災(zāi)發(fā)生初期，一般會(huì)有煙霧、高溫等現(xiàn)象，安裝在廉政教育中心展廳現(xiàn)場(chǎng)的火災(zāi)探測(cè)器就會(huì)接收到火災(zāi)信息，并以自動(dòng)的方式將火災(zāi)信息傳遞至監(jiān)控中心，以便工作人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。同時(shí)消防系統(tǒng)會(huì)發(fā)出自動(dòng)報(bào)警功能，控制現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)用滅火設(shè)備（如消防泵）有序進(jìn)行滅火行動(dòng)，最大限度地降低火災(zāi)為展廳帶來(lái)的損失。

3.4 立面以及材質(zhì)設(shè)置

為配合古田廉政教育中心主題，立面以及材質(zhì)的設(shè)置至關(guān)重要，科學(xué)的立面設(shè)計(jì)形式與材質(zhì)可以讓參觀者很快就對(duì)教育中心展館產(chǎn)生期待的情緒，所以本文結(jié)合古田廉政教育中心的特點(diǎn)，在進(jìn)行展覽陳列設(shè)計(jì)時(shí)，主要采用了圖2所示幾種關(guān)鍵材質(zhì)：

圖2 展覽陳列設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)材料

結(jié)合古田廉政教育中心的空間布局，將展廳劃分為序廳、光榮使命、蘇區(qū)探索、清廉典范、家訓(xùn)家風(fēng)以及薪火傳承這幾個(gè)區(qū)域，本文以序廳立面設(shè)計(jì)為例：首先在展廳中央設(shè)置一個(gè)由硅藻泥雕刻而成的立體蓮花浮雕，并采用紅色篆刻“中國(guó)古田”幾個(gè)大字，以此作為序廳的形象墻立面，吸引參觀者的視覺(jué)焦點(diǎn)；同時(shí)，在展廳形象墻立面的左右兩側(cè)分別設(shè)置了前言?xún)?nèi)容與古田會(huì)址圖案，進(jìn)一步加深參觀者對(duì)古田廉政教育中心的印象；最后，運(yùn)用紅色鋁塑板等材料，呈現(xiàn)我國(guó)五代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨性黨風(fēng)黨紀(jì)的重要論述，為展廳的立面設(shè)計(jì)增添色彩。

3.5 建設(shè)多媒體系統(tǒng)

為滿(mǎn)足古田廉政教育中心展覽陳列的設(shè)計(jì)要求，建設(shè)適當(dāng)?shù)亩嗝襟w系統(tǒng)，可以增加參觀者對(duì)展廳陳列的印象，詳情如表 2所示。

如表2所示，本文建設(shè)的所有多媒體系統(tǒng)都是服務(wù)于古田廉政教育中心展廳本身的內(nèi)容傳播的，所以在實(shí)際設(shè)計(jì)中千萬(wàn)不能本末倒置，以多媒體系統(tǒng)為主，這樣會(huì)讓展廳陳列設(shè)計(jì)顯得庸俗，而是需要以展品為主，將多媒體系統(tǒng)作為輔助設(shè)施，進(jìn)而提升古田廉政教育中心的展覽效果。

表2 展廳多媒體系統(tǒng)

4 結(jié)論

裝飾設(shè)計(jì)作為廉政教育中心展覽陳列設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵部分，對(duì)充分展現(xiàn)我國(guó)廉政教育的整體風(fēng)貌有著重要意義，所以本文以古田廉政教育中心建設(shè)項(xiàng)目中的展覽陳列設(shè)計(jì)為對(duì)象，從設(shè)計(jì)思路與設(shè)計(jì)要點(diǎn)這兩個(gè)角度對(duì)展覽陳列中的裝飾設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)分析，為古田廉政教育中心量身打造一套迎合大眾審美且符合時(shí)代特點(diǎn)的裝飾設(shè)計(jì)方案。主要設(shè)計(jì)要點(diǎn)有：

（1）明確展覽陳列廉政教育的主題；

（2）基于環(huán)境照明、重點(diǎn)照明以及裝飾照明構(gòu)建科學(xué)的照明系統(tǒng)；

（3）將現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)等和相應(yīng)的監(jiān)控設(shè)備相結(jié)合，改造監(jiān)控消防系統(tǒng)；

（4）采用塑膠地板、仿石材軟陶、硅藻泥、仿真木紋塑膠地板和紅色鋁塑板為主要的立面設(shè)計(jì)材料；

（5）建設(shè)全息頂?shù)鼗?dòng)系統(tǒng)、全息冰屏影像系統(tǒng)和55寸觸控一體機(jī)等多媒體系統(tǒng)。

總之，廉政教育中心的展覽陳列設(shè)計(jì)必將隨著我國(guó)反腐倡廉事業(yè)的發(fā)展更加成熟，在此過(guò)程中裝飾設(shè)計(jì)也將得到進(jìn)一步完善，真正成為推動(dòng)我國(guó)廉政教育展示館可持續(xù)發(fā)展的巨大能量。