趙文彬
在信息技術(shù)日新月異的時(shí)代,融媒體不斷催生著新的新聞生態(tài),也使得新聞?dòng)浾叩慕巧l(fā)生了重大變化。與此同時(shí),隨著媒體多元化和內(nèi)容呈現(xiàn)形式的多樣化,新聞?dòng)浾咚璧募寄芎湍芰σ渤尸F(xiàn)出更多元的特征。為了更好地適應(yīng)這種變化,新聞?dòng)浾咝枰邆涓鼮閺?fù)雜、更為多樣的能力,這些能力有時(shí)甚至相互矛盾。因此,新聞?dòng)浾叩膹?fù)合能力構(gòu)建成為了當(dāng)下亟待解決的問題。
本文旨在探討融媒體時(shí)代新聞?dòng)浾邚?fù)合能力構(gòu)建的問題,通過文獻(xiàn)調(diào)研、案例分析等方法,深入分析新聞?dòng)浾咝枰邆淠男?fù)合能力、如何構(gòu)建這些能力,并提出應(yīng)對(duì)復(fù)合能力構(gòu)建中遇到的問題和挑戰(zhàn)的策略和建議。本文的研究成果對(duì)于新聞?dòng)浾叩膹?fù)合能力構(gòu)建和新聞工作的發(fā)展具有一定的指導(dǎo)和參考價(jià)值。
在下面的文章中,我們將首先介紹復(fù)合能力的概念和特點(diǎn),然后分析新聞?dòng)浾咝枰邆涞膹?fù)合能力,接著探討復(fù)合能力構(gòu)建的路徑,并選取成功案例進(jìn)行分析,進(jìn)一步總結(jié)成功案例中的共性和特點(diǎn)。最后,我們將分析復(fù)合能力構(gòu)建中的影響因素和應(yīng)對(duì)策略,并展望未來復(fù)合能力構(gòu)建的發(fā)展趨勢和方向。
新聞?dòng)浾叩膹?fù)合能力
復(fù)合能力的定義和特點(diǎn)
復(fù)合能力是指一個(gè)人具備了多種能力,這些能力相互之間具有一定的關(guān)聯(lián)和互補(bǔ)性,可以相互協(xié)調(diào)和整合,形成更加高效和有效的綜合能力。在融媒體時(shí)代,新聞?dòng)浾咝枰邆湮淖謱懽?、圖片采集、視頻制作、社交媒體運(yùn)營等復(fù)合能力。這些能力相互之間具有一定的關(guān)聯(lián)和互補(bǔ)性,新聞?dòng)浾咝枰軌蚋鶕?jù)不同的需求和情況,靈活運(yùn)用這些能力來完成工作。
新聞?dòng)浾咝枰邆涞膹?fù)合能力
文字寫作能力
文字寫作能力是新聞?dòng)浾咦罨?、最核心的能力之一。在融媒體時(shí)代,新聞?dòng)浾咝枰邆淇焖?、?zhǔn)確、生動(dòng)、有感染力的文字表達(dá)能力,能夠適應(yīng)不同平臺(tái)和不同受眾的需求,包括新聞稿、新聞評(píng)論、專題報(bào)道、深度報(bào)道等。
圖片采集能力
圖片采集能力是新聞?dòng)浾叩牧硪粋€(gè)重要能力。在融媒體時(shí)代,圖片的傳播和影響力越來越大,新聞?dòng)浾咝枰邆渑恼?、選圖、后期處理等能力,能夠用圖片來更加生動(dòng)地呈現(xiàn)新聞事件。
視頻制作能力
視頻制作能力是新聞?dòng)浾叩牧硪豁?xiàng)必備能力。視頻已成為一種重要的媒介形式,能夠更加全面、直觀地呈現(xiàn)新聞事件。新聞?dòng)浾咝枰邆湟曨l拍攝、剪輯、后期處理等技能,能夠制作出高質(zhì)量、有影響力的新聞視頻。
社交媒體運(yùn)營能力
隨著社交媒體的普及和流行,社交媒體已成為新聞傳播的重要渠道之一。新聞?dòng)浾咝枰邆渖缃幻襟w運(yùn)營能力,包括微博、微信公眾號(hào)、抖音等平臺(tái),能夠把新聞內(nèi)容轉(zhuǎn)化成適合社交媒體傳播的形式,并與讀者互動(dòng)、營造話題。
復(fù)合能力的互動(dòng)性和整合性
新聞?dòng)浾咝枰邆涞膹?fù)合能力不僅僅是一些單一能力的堆砌,而是需要考慮這些能力之間的互動(dòng)性和整合性。例如,新聞?dòng)浾咴谶M(jìn)行采訪時(shí)需要同時(shí)運(yùn)用文字寫作、圖片采集和視頻制作能力,以便更加全面地呈現(xiàn)新聞事件。另外,在進(jìn)行社交媒體運(yùn)營時(shí),新聞?dòng)浾咝枰獙⑽淖?、圖片、視頻等多種形式的內(nèi)容整合在一起,形成一個(gè)具有邏輯性和連貫性的故事,從而提升信息的傳播力和吸引力。
綜上所述,新聞?dòng)浾咝枰邆涞膹?fù)合能力既包括基本的寫作能力,又包括圖片采集、視頻制作和社交媒體運(yùn)營等能力,同時(shí)需要考慮這些能力之間的互動(dòng)性和整合性。新聞?dòng)浾叩膹?fù)合能力構(gòu)建需要通過多種途徑來實(shí)現(xiàn),包括自學(xué)、培訓(xùn)和實(shí)踐等。在接下來的敘述中,我們將分析如何構(gòu)建新聞?dòng)浾叩膹?fù)合能力。
復(fù)合能力構(gòu)建的路徑
自學(xué)
自學(xué)是復(fù)合能力構(gòu)建的重要途徑之一,可以有效提升新聞?dòng)浾叩膹?fù)合能力。自學(xué)的方式多樣化,可以通過閱讀相關(guān)書籍、文章、視頻教程等方式來提升自己的復(fù)合能力,例如,可以學(xué)習(xí)如何拍照、如何剪輯視頻、如何寫作社交媒體內(nèi)容等。
在自學(xué)的過程中,新聞?dòng)浾咝枰⒁庖韵聨c(diǎn):首先,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),對(duì)于不同的復(fù)合能力,制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí),不要盲目地去學(xué)習(xí);其次,多途徑地獲取信息和知識(shí),可以利用網(wǎng)絡(luò)、書籍、培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)小組等多種途徑獲取信息和知識(shí),以便更加全面地了解相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能;最后,及時(shí)總結(jié)和歸納所學(xué)內(nèi)容,及時(shí)回顧所學(xué)內(nèi)容,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),反思自己的不足,以便更好地運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。
培訓(xùn)
培訓(xùn)是復(fù)合能力構(gòu)建的另一種重要途徑,可以讓新聞?dòng)浾咄ㄟ^參加各種培訓(xùn)課程來提升自己的復(fù)合能力。培訓(xùn)課程包括新聞寫作、圖片采集、視頻制作、社交媒體運(yùn)營等方面的課程。
在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和課程時(shí),新聞?dòng)浾咝枰C合考慮以下幾點(diǎn):首先,考慮培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)和師資力量,選擇具有一定專業(yè)性和權(quán)威性的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并選擇有經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)水平較高的師資;其次,注意課程設(shè)置的實(shí)用性和專業(yè)性,選擇內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、實(shí)用性強(qiáng)的課程,有助于提高復(fù)合能力;最后,注意培訓(xùn)費(fèi)用的合理性,考慮到培訓(xùn)費(fèi)用可能比較昂貴,新聞?dòng)浾咝枰x擇具有價(jià)格優(yōu)勢的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并根據(jù)個(gè)人情況選擇培訓(xùn)課程。
實(shí)踐
實(shí)踐是復(fù)合能力構(gòu)建的最重要途徑之一,只有通過實(shí)踐才能真正掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能。新聞?dòng)浾呖梢酝ㄟ^實(shí)踐來提升自己的復(fù)合能力,例如,寫作新聞稿、拍攝照片、制作視頻、運(yùn)營社交媒體等。在實(shí)踐中,新聞?dòng)浾咝枰⒁庖韵聨c(diǎn):
首先,注重實(shí)踐的質(zhì)量,要求自己在實(shí)踐中做到精益求精,注重細(xì)節(jié),做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。其次,及時(shí)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),回顧實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),及時(shí)總結(jié)和歸納,不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題,以便不斷提高自己的復(fù)合能力。最后,積極尋找實(shí)踐機(jī)會(huì),可以利用工作、實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等各種機(jī)會(huì)來積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從而提高自己的復(fù)合能力。
多渠道結(jié)合
新聞?dòng)浾叩膹?fù)合能力構(gòu)建需要結(jié)合多種途徑,例如自學(xué)、培訓(xùn)和實(shí)踐。不同的途徑有其各自的優(yōu)缺點(diǎn),需要根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇和結(jié)合。例如,在自學(xué)和培訓(xùn)的同時(shí),新聞?dòng)浾咭残枰ㄟ^實(shí)踐來鞏固和提升所學(xué)能力,從而更好地適應(yīng)融媒體時(shí)代的新聞工作。
綜上所述,新聞?dòng)浾叩膹?fù)合能力構(gòu)建需要通過自學(xué)、培訓(xùn)和實(shí)踐等多種途徑來實(shí)現(xiàn)。新聞?dòng)浾咴谶x擇途徑和方向時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇和結(jié)合,注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,從而不斷提高自己的復(fù)合能力水平。只有通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),才能夠不斷提升自己的能力和競爭力。
案例分析
案例一:《三分鐘新聞》
《三分鐘新聞》是一檔由網(wǎng)易新聞制作的新聞節(jié)目,每期節(jié)目時(shí)長約三分鐘,內(nèi)容包括頭條新聞、社會(huì)熱點(diǎn)、國際動(dòng)態(tài)等多個(gè)方面。這檔節(jié)目最大的特點(diǎn)就是視頻、文字、圖片的全面融合,每個(gè)環(huán)節(jié)都有精心策劃和制作,通過多種方式展現(xiàn)新聞事件。
在制作這檔節(jié)目的過程中,記者們需要具備寫作、視頻剪輯、圖片處理等多種技能,還需要通過社交媒體平臺(tái)擴(kuò)大影響,增加互動(dòng)。因此,這檔節(jié)目成為了一個(gè)很好的復(fù)合能力展示平臺(tái),也為廣大新聞?dòng)浾咛峁┝艘粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)和借鑒的案例。
在這個(gè)案例中,新聞?dòng)浾叩膹?fù)合能力主要包括:
寫作能力:要求記者能夠在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地撰寫新聞稿件,并配合視頻和圖片展現(xiàn)新聞事件。
視頻剪輯能力:要求記者具備熟練的視頻剪輯技能,能夠快速編輯并制作出高質(zhì)量的視頻新聞。
圖片處理能力:要求記者能夠?qū)D片進(jìn)行處理和編輯,以便將圖片和新聞內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來。
社交媒體運(yùn)營能力:要求記者能夠利用社交媒體平臺(tái)推廣節(jié)目、增加互動(dòng),并及時(shí)與用戶進(jìn)行溝通和回應(yīng)。
這個(gè)案例表明,在融媒體時(shí)代,新聞?dòng)浾咝枰邆涠喾N技能和能力,才能夠勝任新聞報(bào)道工作。
案例二:人民日?qǐng)?bào)“兩會(huì)直通車”
人民日?qǐng)?bào)“兩會(huì)直通車”是一個(gè)集寫作、視頻制作、社交媒體運(yùn)營為一體的綜合性報(bào)道項(xiàng)目,每年都會(huì)在全國兩會(huì)期間進(jìn)行。在這個(gè)項(xiàng)目中,記者們需要在短時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成多篇新聞稿件、視頻報(bào)道以及社交媒體運(yùn)營,呈現(xiàn)出全面、及時(shí)、精準(zhǔn)的新聞報(bào)道。
在這個(gè)項(xiàng)目中,記者們需要具備寫作能力、攝影能力、視頻拍攝與制作技能以及社交媒體運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)等多種復(fù)合能力,才能夠勝任這項(xiàng)工作。這個(gè)項(xiàng)目也成為了新聞?dòng)浾邚?fù)合能力培養(yǎng)的經(jīng)典案例之一,值得廣大新聞?dòng)浾邔W(xué)習(xí)和借鑒。
在這個(gè)案例中,新聞?dòng)浾叩膹?fù)合能力主要包括:
寫作能力:要求記者能夠在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地撰寫高質(zhì)量的新聞稿件,能夠準(zhǔn)確表達(dá)新聞事件的關(guān)鍵點(diǎn)和亮點(diǎn)。
視頻拍攝和制作能力:要求記者具備熟練的視頻拍攝和制作技能,能夠快速制作高質(zhì)量的新聞視頻報(bào)道。
社交媒體運(yùn)營能力:要求記者具備熟練的社交媒體運(yùn)營技能,能夠快速在社交媒體平臺(tái)上發(fā)布新聞內(nèi)容,增加用戶互動(dòng)和粉絲數(shù)量。
全面掌握兩會(huì)新聞:要求記者具備廣泛的專業(yè)知識(shí)和敏銳的新聞敏感性,能夠在兩會(huì)期間對(duì)各項(xiàng)新聞事件進(jìn)行全面、深入的報(bào)道。
通過這個(gè)案例,我們可以看到,復(fù)合能力不是單純的技能堆砌,而是對(duì)專業(yè)知識(shí)和信息敏感性的全面掌握。新聞?dòng)浾咴诠ぷ髦行枰粩嗟貙W(xué)習(xí)和掌握新技能,同時(shí)不忘積累和擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí),以便在新聞報(bào)道中更好地發(fā)揮自己的能力和優(yōu)勢。
案例三:一條新聞推送
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,新聞推送已經(jīng)成為了新聞報(bào)道的重要形式之一。在推送一條新聞時(shí),新聞?dòng)浾咝枰诙虝r(shí)間內(nèi)完成信息的收集、寫作、圖片處理等多個(gè)環(huán)節(jié),以便快速準(zhǔn)確地將新聞推送到用戶中。
在這個(gè)過程中,新聞?dòng)浾咝枰邆淇焖賹懽?、圖片采集和處理、社交媒體運(yùn)營等復(fù)合能力,才能夠勝任這項(xiàng)工作。這也成為了新聞?dòng)浾邚?fù)合能力的重要實(shí)踐案例,值得廣大新聞?dòng)浾邔W(xué)習(xí)和借鑒。
在這個(gè)案例中,新聞?dòng)浾叩膹?fù)合能力主要包括:
快速寫作能力:要求記者能夠在短時(shí)間內(nèi)快速撰寫新聞稿件,能夠迅速反應(yīng)和處理突發(fā)事件。
圖片采集和處理能力:要求記者能夠快速采集并處理新聞相關(guān)圖片,以便展現(xiàn)新聞事件的多個(gè)維度。
社交媒體運(yùn)營能力:要求記者具備熟練的社交媒體運(yùn)營技能,能夠迅速在社交媒體平臺(tái)上發(fā)布新聞內(nèi)容,增加用戶互動(dòng)和影響力。
通過這個(gè)案例,我們可以看到,新聞?dòng)浾叩膹?fù)合能力對(duì)于新聞報(bào)道的快速和準(zhǔn)確推送至關(guān)重要。同時(shí),新聞?dòng)浾哌€需要注重社交媒體運(yùn)營,以便增加新聞報(bào)道的影響力和曝光率。因此,新聞?dòng)浾咝枰粩嗟貙W(xué)習(xí)和掌握新的技能和能力,以便更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的新聞環(huán)境和形勢。
綜上所述,案例分析是新聞?dòng)浾邚?fù)合能力構(gòu)建的重要組成部分,通過案例分析,新聞?dòng)浾吣軌蛄私獾皆趯?shí)際工作中應(yīng)該具備哪些復(fù)合能力,以及如何通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)來提高自己的復(fù)合能力。
影響因素和應(yīng)對(duì)策略
在融媒體時(shí)代,新聞?dòng)浾邚?fù)合能力的構(gòu)建受到多種因素的影響,包括技術(shù)發(fā)展、媒介環(huán)境變化、新聞業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)型和傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型等方面。這些因素對(duì)新聞?dòng)浾叩膹?fù)合能力構(gòu)成了挑戰(zhàn),需要采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。
針對(duì)上述影響因素,新聞?dòng)浾呖梢圆扇∫韵碌膽?yīng)對(duì)策略。首先,需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)和工具,以適應(yīng)新的新聞環(huán)境和形勢。例如,學(xué)習(xí)和掌握新聞視頻制作技能、社交媒體運(yùn)營技能、數(shù)據(jù)分析和挖掘技能等。其次,需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)積累,以提高新聞報(bào)道的質(zhì)量和效果。最后,需要提高綜合素質(zhì)和復(fù)合能力,更好地適應(yīng)新聞業(yè)態(tài)和環(huán)境的變化。例如,通過參與融媒體報(bào)道項(xiàng)目、拓展跨界領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)等方式來提高自己的復(fù)合能力。
融媒體時(shí)代給新聞報(bào)道帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,新聞?dòng)浾邚?fù)合能力的構(gòu)建也成為了新聞報(bào)道的必要條件。在這個(gè)時(shí)代,新聞?dòng)浾咝枰粩鄬W(xué)習(xí)和提升自己的復(fù)合能力,以便更好地適應(yīng)新的新聞環(huán)境和形勢,為讀者提供更加全面和準(zhǔn)確的新聞報(bào)道。
本文通過對(duì)新聞?dòng)浾邚?fù)合能力構(gòu)建的探究和案例分析,提出了復(fù)合能力構(gòu)建的路徑和影響因素,總結(jié)了應(yīng)對(duì)策略,為新聞?dòng)浾邚?fù)合能力的構(gòu)建提供了一定的理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。在未來,新聞?dòng)浾咝枰粩鄬W(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)和工具,提高自己的專業(yè)知識(shí)和信息敏感性,擴(kuò)展自己的視野和思維,不斷提高自己的復(fù)合能力。同時(shí),也需要積極適應(yīng)新的新聞業(yè)態(tài)和形勢,通過不斷的實(shí)踐和創(chuàng)新,為讀者提供更加有價(jià)值和優(yōu)質(zhì)的新聞報(bào)道。
在這個(gè)新聞信息爆炸的時(shí)代,新聞?dòng)浾邚?fù)合能力的構(gòu)建已經(jīng)成為了必須要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提升,才能夠更好地應(yīng)對(duì)新聞報(bào)道的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,為讀者提供更加全面、準(zhǔn)確和有價(jià)值的新聞信息。
(作者單位:貴州省冊亨縣融媒體中心)