讓青少年與傳統文化實現雙向奔赴

陳力方

看大美山西，享文化盛宴。參觀第六屆山西文博會，一系列精彩紛呈的參展項目讓人流連忘返。與此同時，一隊隊頭戴小黃帽的小學生、一撥撥身穿漢服的年輕人、一只只憨態可掬的吉祥物玩偶、一處處熱情高漲的打卡集章現場令人耳目一新。文博會上涌動的科技感、國潮風、年輕態吸引越來越多青少年前來逛展，成為青少年與優秀傳統文化“雙向奔赴”的生動見證。

習近平總書記指出，“中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的堅實根基。”種樹者必培其根，種德者必養其心。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，是價值觀形成和確立的關鍵時期，如何“扣好人生的第一粒扣子”，優秀傳統文化的浸潤和滋養至關重要。讓優秀傳統文化照亮青少年成長之路，一方面要守正創新，讓傳統文化實現青春化、創新化表達；另一方面要循循善誘，讓青少年在潛移默化中接受文化熏陶，感悟中華文化之美，讓優秀傳統文化深植于內心，成為他們文化自信的源泉，激發他們文化傳承的自覺。

營造氛圍，讓更多平臺成為優秀傳統文化教育的“第二課堂”。近年來，優秀傳統文化頻頻“出圈”，進入大眾視野。實施中華優秀傳統文化傳承發展工程，是建設社會主義文化強國的重大戰略任務，需要更多的公共文化機構如圖書館、文化館、博物館、美術館等主陣地挑起大梁，也需要更多像亞運會、文博會這樣的大型活動平臺將濃濃的“中國風”鑲嵌其中，還需要更多的景點景區做好“以文塑旅，以旅彰文”的文旅融合大文章。本屆文博會上，親手拓一幅傳統的木版年畫、與青銅鸮卣為原型設計的吉祥物合個影、聽陶瓷樂隊用陶瓷演奏一曲美妙的音樂，都成為青少年與傳統文化邂逅的美好瞬間。為青少年打造一個彰顯三晉璀璨文化的窗口，人文景點、文化場館、文博會都大有可為。

科技賦能，讓優秀傳統文化“活起來”“潮起來”。“傳統文化+數字技術”既有助于歷史文化遺產的保護傳承，又能推動文化產業迭代升級。要加快促進數字技術和文化深度融合，加快發展新型文化業態，改造提升傳統文化業態，讓那些原本珍藏在櫥窗里的文物、陳列在大地上的遺跡、書寫在古籍里的文字“活起來”“潮起來”，為青少年提供沉浸式體驗空間，在體驗中親近傳承中華優秀傳統文化。

融入教育，讓校園成為優秀傳統文化傳承創新的熱土。山西歷史文化資源得天獨厚，翼城花鼓、左權小花戲等國家級非遺就植入了當地中小學教學中，中陽剪紙、孝義皮影木偶也進入到呂梁學院的教學和研究當中。如何將優秀傳統文化潤物無聲地融入校園中，更好發揮涵養家國情懷、提升人格修養的育人功能，仍需要各階段學校不斷探索創新。

青年興則國家興，青年強則國家強。新時代青年生逢盛世，理當更好擔負起新的文化使命。推動青少年與優秀傳統文化“雙向奔赴”，相互賦能，就一定能賡續中華文脈、推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展。