新時代傳記學迎來發展新機遇

傳記是人類文明傳承的重要方式，作為一種歷史敘事文類，為大歷史提供了鮮活的個人化的歷史細節，是對大歷史的基礎構建和重要豐富。中國是傳記大國，擁有源遠流長的傳記傳統，司馬遷的《史記》是中國古代傳記的高峰，開創了紀傳體歷史書寫和傳記文體的先河。20 世紀以來，傳記寫作發展迅猛，誕生了諸多名篇佳作，傳記已成為一種不可忽視的重要文類，在研究和敘述社會發展史、書寫和講述個體生命史及其時代關系、傳承和弘揚優秀傳統文化、促進人類文明交流互鑒等諸多方面發揮越來越獨特而重要的作用。

2023 年6 月30 日，中國藝術研究院傳記研究中心舉辦“探索與共識：新時代傳記學學科建設”論壇，圍繞中國傳記發展史及傳記與歷史、社會學等其他文體的關系，現代學科分類中傳記學的學科歸屬、跨學科性質、未來發展方向，以及中國特色傳記學學科建設的對策構想等問題，進行了深入交流和研討。與會學者一致認為，當代中國傳記創作和研究取得令人矚目的成績，各類優秀作品、前沿研究，新意不斷、熱點頻出，時時引領歷史著述和文學閱讀新潮。傳記學的基本框架、主體理論得到基本確立，相關研究機構、學術論壇、專業刊物相繼創建，傳記教學、教材編寫、人才培養工作陸續開展。傳記學的長足發展，使傳記的歷史價值、文化價值、學術價值得到更加充分的體現和彰顯，也為日益繁榮的傳記寫作和研究提供了學科指導和理論支撐。傳記學先天具有綜合性、跨學科的特質和優勢，是多個學科交叉融合的“應許之地”，在當前倡導創建“新文科”和大力發展“交叉學科”背景下，新時代傳記學作為現代學科體系中一門獨立學科的條件越來越成熟。