臺州卷

◎評析專家：虞選儉（臺州市教育教學研究院）

【中考真題】

閱讀下面材料，按要求作文。（60分）

經網絡投票，2022年“中國大書法年度漢字評比”結果出爐，“開”字當選。

［詞典釋義］開：①使關閉著的東西不再關閉；打開。②打通；開辟。③解除（封鎖、禁令、限制等）；放開。④開始。

（選摘自《現代漢語詞典》）

請從［詞典釋義］中任選一個義項，展開聯想與思考，寫一篇文章，可以記敘經歷，可以闡述道理，還可以……

要求：（1）自擬題目，自選角度，確定立意；（2）文體不限，詩歌除外；（3）不少于600字；（4）文中不要出現含考生個人真實信息的地名、校名、人名等。

【專家評析】

今年臺州的作文題形式比較新穎，作文材料選擇貼近時代和生活，具有文化意味。以2022年“中國大書法年度漢字評比”結果為切口，聚焦現實社會的文化事件，引出寫作對象“開”字。又從造字的角度，回溯“開”字本源，激發考生對文字本義追溯的興趣，感受中國文字的源遠流長和博大精深。

“詞典釋義”，摘錄了《現代漢語詞典》中“開”字的四個義項，提供了思維發散的可能性。考生選擇空間大，可以敘述經歷、體驗感悟，也可以闡述道理、發表議論、進行文學創作等。文體開放，給考生提供了篩選記憶的可能性。但是放而有度，《現代漢語詞典》的義項并未全部展現，而是有選擇地部分展現，讓思維多元有界。

寫作是對生活的重新審視。考生在寫作中，可以聯系自己的生活經歷，也可以結合當下的社會現實，生發出關于成長、價值與生命的感性認識和理性思考。

比如第一個義項“打開”，打開什么？如何打開？打開的僅僅是具象的實物嗎？人與人之間的心門能否打開？精神的門能否打開？打開后是否有另一片天地？……

第二個義項“開辟”，可寫的材料也很多：對個人來講，開辟是一段難忘的旅程，是成長戰線上的一場戰斗；對社會而言，開辟是一個新的時代，是社會前進的滾滾車輪，是不可逆轉的新舊更替，是潮流，是新生……

第三個義項“放開”，最容易想到的是疫情防控放開，幾年的疫情我們都經歷了什么？這樣的經歷帶給考生怎樣的體驗和思索？“放開”與“不放”又有怎樣的辯證關系？除了疫情，生活需要怎樣的“放開”態度？……

第四個義項“開始”，考生可以寫經歷初中三年有什么新的征程，也可以回憶生活中開始做某些新鮮的事，思考開始的意義和價值，從理想到現實，從當下到未來，從中發現生活的意義。