高希敏

2016年上映的動畫電影《小門神》正式拉開了追光動畫電影的創作歷程,縱觀其出品的電影作品,從藝術形態、文化符號到故事設計,中華優秀傳統文化始終是支撐其創作的命脈根基。2022年上映的動畫電影《新神榜:楊戩》在繼承以往影視聽表達經驗的前提下,通過保留“東方朋克”美學,充分使用中國民間美術元素,構建符合現代審美語境的敘事空間,形成了新的系統性奇觀表達。
一、民間美術元素的創造應用
民間美術體現的是傳統藝術的文化心理,蘊含了文化信仰、生命哲學和傳統藝術美學。動畫電影中的美術設計是以統一視覺主題為核心,開展布景設計、道具設計及服裝設計的活動。動畫電影《新神榜:楊戩》以精品化創作為導向,采用美術造型參與敘事的創作理念,通過將民間美術元素植入場景造型、人物塑造中,不僅彰顯了高超的藝術風格,詮釋了本片蘊含的藝術質感,也實現了傳統中華美學精神的轉譯。
(一)水墨構圖,彰顯獨特敘事意境
法國存在主義哲學家、劇作家馬賽爾·馬爾丹在《電影語言》一書中提出:“動畫電影作為時空藝術,較美術(空間藝術)具有更豐富的表現力。時間使電影在擁有造型空間(畫面)的同時,還獲得一個戲劇空間(情節)。”①在動畫電影的創作過程中,通過從傳統水墨畫汲取創作靈感,將水墨畫藝術的審美表達、敘事意境與創作題材導入動畫電影空間,借助新的視聽語言,使影片充滿感染力。[1]動畫電影《新神榜:楊戩》延續了追光動畫一直以來的創作理念,通過使用大量水墨元素,呈現二維水墨太極圖,營造了充滿國風韻味的美學空間。二維水墨太極圖所展現的內容,不僅是一段20分鐘的視聽畫面與動畫創意,也是影片的高潮對決。該片通過將水墨藝術的抽象風格與現代動畫CG手段相融合,在創新技術、提升藝術品質的同時,彰顯了水墨山水蘊含的豐富神韻和意境,使CG鏡頭呈現出鮮明的東方質感美學。傳統水墨藝術的“留白”技巧與CG動畫“以實為主”的呈現方式,經過轉化與融合,形成了獨特的美學意境。水墨動畫場景不僅表達了深刻的精神寓意,也將楊戩的人物命運與水墨場景相融合,以更加豐富的象征意義,拓寬了觀眾的想象空間,實現與敘事主題的緊密相連。
(二)扎染元素,塑造具有敘事性的人物符號
學者朱巧倩在《第三空間視域下的動畫理論研究》一文中寫道:“在動畫中出場的現實空間原本就有在現實當中的符號和功能。”②在動畫電影的創作過程中,使用具有符號特征的民間美術元素,不僅暗示了電影的空間屬性,也借助敘事符號的象征意義,增強了觀眾的敘事認同,實現了對電影空間的心理映射。[2]人物造型具有敘事性,動畫電影《新神榜:楊戩》通過對民間美術符號進行提煉及應用,將其與人物性格相融合,實現了文化符號與電影表象的完整統一。影片中,楊戩用一塊頭巾來遮蓋住瞎了的第三只眼睛,這塊布是經過扎染技術加工的布。此外,楊戩的外袍也使用了扎染元素。扎染是中國傳統手工染色技術,通過使用線捆綁織物再染色,從而獲得特殊圖案花紋。該片敘事時間為魏晉南北朝,扎染是當時社會較為流行的手工染色技術。選擇扎染元素,不僅符合時代語境,也為楊戩人物性格塑造提供了支撐。為了突出“三界第一美男”的造型特征,通過將扎染與逍遙白衣相結合,在傳遞楊戩“閑適”性格的同時,實現了傳統美學特色與時代感的生動融合。楊戩作為神界人物,白衣上的“云氣紋”,既反映了逍遙自在的人物性格,也為觀眾呈現了獨特的中式審美意境。該片通過利用扎染符號的文化屬性,采用忠于文化本質又再創造的敘事方式,對楊戩的人物造型進行合理設計,用“以形寫神”的修辭手法,使人物造型轉化為情感意象,形成了基于造型的主觀真實。
(三)古風場景,延伸封神世界的時空場景
法國存在主義哲學家、劇作家馬塞爾·馬爾丹在《電影作為語言》一書中認為:“畫面是電影語言的基本因素,它是電影的原料,但也已經是一種特別復雜的現實。”①場景畫面是動畫電影敘事的重要載體,也是凸顯民族特色、彰顯人文意蘊的關鍵要素。意境是藝術作品描繪的場景景象與思想情感“融為一體”的藝術境界,也是情景交融的詩意空間。[3]動畫電影《新神榜:楊戩》在構圖、造型設計及色彩搭配過程中,通過合理應用民間美術元素,以濃厚的東方美學特色,彰顯了民族化、人文化的美術風格,形成了獨有的美學神韻。蓬萊、方壺、瀛洲三大仙島都來自古代神話,由于相關信息較少,該片從古代建筑中找尋設計靈感,圍繞敘事內容及劇情需要,營造了新穎、獨特的敘事空間。蓬萊仙島是現代科技感較強的空間,其中不僅有大量奇怪建筑,還有現代飛船等。該片通過巧妙利用敘事場景,使傳統神話故事與現代科幻場景形成有效對話,讓觀眾獲得更加新奇的視覺感受。方壺仙島是繁華的“不夜城”,這里燈火通明。在瀛洲仙島場景設計時,通過以敦煌月牙泉為創作靈感,設計了沙漠中高聳入云的閣樓。楊戩師門所在的玉泉山則以太湖石為核心,通過設計一座座聳立于云霧之中的山峰,為觀眾呈現了極為空靈的敘事意境。該片通過設計視覺風格迥異的蓬萊、方壺、瀛洲三大仙島,讓觀眾感受到濃厚的中式美學風格,延伸了封神世界的時空場景。
二、民間美術元素的藝術表達
民間美術是我國社會文化現象的生動縮寫,也是千百年來生活文化的藝術傳承。將民間美術元素以合理的方式應用于動畫電影創作之中,不僅豐富了電影的敘事內容、表現形式,也為民間美術的傳承發展提供了時代載體。動畫電影《新神榜:楊戩》在繼承、借鑒追光動畫作品審美趣味、創作理念的同時,發揮民間美術元素彰顯的表現優勢、精神意蘊和人文審美,將創作主題與敘事美學有機融合,實現了基于民族特色的藝術化表達。
(一)敘事空間的現代化“折射”
學者薛晉文與馮昊雯在《跨越影視創作年輕化審美“陷阱”》一文中提出:“事實證明,經典作品沒有在年齡分層方面預先劃界,通常能夠滿足老中青受眾的普遍欣賞需求。”②隨著我國動畫電影的受眾群體逐漸向全齡化覆蓋,其美學品格逐漸從卡通風格向“國潮風”升級,通過利用最新的動畫技術,使用具有中國風的美術元素,借鑒好萊塢敘事風格,詮釋時代審美,從而營造契合大眾審美趨勢且新穎、獨特的動畫空間。[4]動畫電影《新神榜:楊戩》通過融合飛天洞窟壁畫、水墨畫等構圖樣式,創作虛實相伴的敘事空間,既增強了視聽美學張力,也詮釋了獨特的國潮美學意境。水墨畫、“云氣紋”和扎染技術等民間美術元素被巧妙、合理地融入其中,無論是場景布置、造型設計,還是色彩運用及美學內涵,都呈現出濃厚的民間美學特征。影片通過塑造“蒸汽朋克”美學,將敘事空間與現實場景相融合,讓科幻電影的明暗空間與黑色電影的潮濕空間相混搭,使觀眾真實、真切地了解到民間美術的藝術品格,更好地體會其中彰顯的文化意蘊。
(二)敘事內容的藝術化“出新”
中國學者喬曉光在《中國民間美術》一書中,將我國民間美術歸納為活態性、群體性、地域性、承傳性、功利性、象征性、共生性、流變性等特征。①我國民間美術是一種“活態文化”,通過回歸到具體應用的社會生活情境,考察民間美術的在地性與當下性,感悟其中蘊含的文化內涵。動畫電影《新神榜:楊戩》以重塑楊戩人物形象、重述沉香救母故事為核心,將民間美術元素廣泛應用于視覺造型的各個領域,其中設計的場景、服裝和道具等元素,呼應了故事劇情,輔助了人物塑造,從價值傳遞到敘事氛圍營造,都展現出民間美術的藝術魅力。該片將故事設定在“商周之戰”一千五百年后,講述天界衰落,楊戩天眼受損,只能靠賞銀捕手謀生。一天,他接受一位神秘訪客的賞銀要去追捕一位少年,而他意外發現這位少年竟然是自己的外甥沉香。通過聚焦現代審美,對楊戩和沉香舅甥兩代人“劈山救母”的民間神話故事進行糅合,以溫情的故事框架重構神話故事,借助動畫藝術的人文意境來感化受眾,拉開了神話人物楊戩與動畫人物之間的距離,啟發觀眾對真實情感的期待與思考。
(三)人物造型的時代性“出彩”
色彩是動畫電影烘托氛圍、傳遞情感的重要方式,通過將民間美術的色彩搭配及美學理念融入動畫電影,增強影片的藝術感染力。在人物造型設計過程中,合理應用民間美術元素,不僅有助于動畫電影更好地表達和展現人物性格,增強敘事文本與現實場景的關聯性,使觀眾獲得更多的文化認同。[5]動畫電影《新神榜:楊戩》讓楊戩走下神壇,以“凡人”的方式,講述深受各種情感羈絆、被世俗所影響的“平民英雄”,楊戩不再是戰無不勝的英雄,只是天眼受損且只能靠“賞銀捕手”謀生的“落魄神仙”?!皸顟臁笔莻鹘y封神世界、西游世界的重要人物之一,雖然楊戩的人物角色極具知名度,但是,多以配角或者反派的形象出現,不僅對其缺少重點描述,也未能深度挖掘、觸及其人物的內心世界。與此同時,以往楊戩人物形象多為冷漠、不近人情,呈現絕對正面硬氣的英雄形象。該片在設計楊戩的人物形象時,注重貼近現實審美語境,摒棄了以往“非黑即白”的敘事邏輯,通過設計具有復雜、矛盾心理的楊戩形象,重點傳達了任何時候,都要遵循內心,做出正確選擇的敘事觀點。
三、民間美術元素的主題呈現
中國美學學者葉朗根據儒家、道家和禪宗等思想,提出了我國美學風格主要有“沉郁”“飄逸”“空靈”三類。①民間美術是電影藝術創作的靈感來源和美學依據,也是引發受眾產生精神共鳴的重要素材。動畫電影《新神榜:楊戩》以傳統美學為創作靈感,注重彰顯古風、奇幻的美學品格,通過汲取不同時期的造型設計與藝術結構,細化建模、渲染等動畫電影具體制作步驟,取得了輔助劇情敘事、彰顯敘事主題等藝術效果。
(一)共情敘事:多元結構的現實隱喻
動畫電影是思想與文化的載體,具有承載精神的藝術特質。在動畫電影創作過程中,合理融入民間美術元素,不僅渲染了敘事氣氛,營造了更加豐富、立體的敘事場景,也生動反映了人物心理,更好表達了敘事主題,增強了影片的藝術表現力。[6]動畫電影《新神榜:楊戩》的敘事內核是人類普遍情感的生動表達,通過立足新的創意點,設置豐滿的人物角色,講述細膩的故事內容,啟發觀眾對敘事主題的哲學反思,巧妙地利用動畫藝術的擬人化、假定性,實現敘事表達與情感傳遞。從敘事外殼看,楊戩與沉香都是“劈山救母”,但是敘事的核心是對親情的渴望,是為了親人赴湯蹈火。盡管楊戩在表達親情時較為克制,但當他知道外甥沉香很小就和母親分開了,十分理解沉香,并且對沉香成長過程中,沒有親人的陪伴而感覺愧疚。與傳統神話故事不同,經過影視化改編,賦予楊戩“人的身份”,也使受眾能夠從多個維度來理解、體會神話故事。電影空間不僅隱喻了人物角色內心與社會之間的關系,也為劇情矛盾、故事沖突提供了敘事基調。在影片敘事過程中,通過使用具象的民間美術符號刻畫敘事基調,詮釋具有人文特色、民族色彩的動畫意蘊,使故事劇情推進與民間美術的美學內涵形成有機關聯,最終達到共情敘事目標。
(二)審美建構:文化符碼的視覺映現
蘇聯電影藝術理論家、教育家愛森斯坦提出:“電影表現手段的所有因素,都應當作為劇作因素而參加到影片中來。”②民間美術表現形式極為多樣,除了象征、夸張等常見的藝術表現手法,還包含了色彩搭配、圖案紋樣等元素應用。讓美術造型參與敘事,將民間美術元素轉化為視覺造型,不僅豐富了影片《新神榜:楊戩》的創作靈感,也詮釋了獨特的美學理念。婉羅是巫山神女,是楊戩母親的姐妹,也是一名擅長舞藝的仙姬。婉羅的“飛天舞”場景參考、吸收了敦煌的飛天壁畫元素,而角色服飾、建筑風格和家具制式都從中華優秀傳統文化中汲取。婉羅手中銅鏡上的花紋,使用的是“云氣紋”。這是盛行于我國漢魏時期的一種傳統裝飾花紋,通過采用流暢的圓渦形線條組成,寓意象征著如意、高升。云氣紋的應用,是追求內在審美的生動體現,也是大眾審美從形象美學向藝術方向發展的體現。婉羅的頭飾使用的是漢魏時期的“花樹狀金步搖”,頭飾整體設計精巧、造型精美,金葉薄如蟬翼,佩戴者走路時,一步一搖,葉片隨之顫動,如同盛開的金花。金步搖制作過程復雜,其中不僅需要熟練掌握、應用金銀器的制作技術,還要具備人文歷史、藝術審美等知識。在造型設計、裝飾搭配上,“花樹狀金步搖”使用了大量文化元素,比如:花朵、樹形等意象,都是傳統美學的生動展現。動畫電影的源頭是想象力,通過采用現代繪制手段,將傳統文化符碼轉化為運動的視覺影像,打破了現有形式載體的外在約束,流露出獨特的意境之美。
(三)留白藝術:思想題旨的隱喻表達
美國電影理論家魯道夫·阿恩海姆在《藝術與視知覺:視覺藝術心理學》一書中提出:“視覺形象永遠不是對感性材料的機械復制,而是對現實的一種創造性把握,它把握到的形象是含有豐富的想象性、創造性、敏銳性的美的形象?!雹倭舭资侵袊鴤鹘y國畫藝術的重要表現手法之一,通過有意預留空白,使觀眾獲得自主想象、思考理解空間。在“國風潮”審美語境下,創作動畫電影作品時,要以民族精神為敘事主脈,把握民間美術的文化深度,通過汲取民間美術蘊含的獨特美學,營造充滿人文哲學與精神意義的鏡像世界。[7]動畫電影《新神榜:楊戩》延續《新神榜:哪吒重生》的視覺風格、技術設定,通過設置“混元氣”“飛船”和“霓虹燈”,營造了全新的神話世界。電影是藝術表達的方式,美術造型作為電影敘事、創作的重要內容,無論是道具及場景設計,還是人物造型,都需要創作者將個人對現實生活的實際體會、感悟進行理解,并據此創作、設計出有獨特美學質感的視聽畫面。該片一開場,楊戩就帶著慵懶的口琴聲出現。使用口琴,是楊戩詼諧幽默的性格體現。通過合理設計視聽場景,以美術設計來輔助敘事,揭示楊戩行為舉止背后的潛在意義,隱喻了楊戩人物性格、個人命運的本質變化。在楊戩、沉香、瑤姬等人被困在太極圖的敘事段落中,通過采用3D渲染的水墨藝術,生動表達了人物向親情成長、自我尋找的復雜內心世界。
結語
追光動畫以現代語境為基礎,通過融合多元美學,對神話故事進行重新解構,對神話人物進行重新塑造,在營造新的視覺風格基礎上,賦予中華優秀傳統文化新的時代力量,最終形成新的神話世界。動畫電影《新神榜:楊戩》以濃厚的民族性、獨特的藝術化,雜糅民間美學的藝術理念,在重構神話世界、重塑楊戩人物形象的同時,實現了民間美學的生動回歸。面對新的審美語境,在動畫電影創作過程中,應以滿足大眾審美需求、審美趣味為導向,通過合理選擇、挖掘民間美術元素,再以合理表達、文化再現的方式,為觀眾呈現情景交融的意象空間,生動展現中華優秀傳統文化所蘊含的深厚魅力。
參考文獻:
[1]劉強,喬慧.21世紀以來中國動畫電影的民族性、現代性與工業美學[ J ].民族藝術研究,2020(05):29-37.
[2]孫萌.智慧與憂傷的畫筆——回望張光宇《大鬧天宮》動畫電影美術設計[ J ].南京藝術學院學報(美術與設計),2021(02):194-198.
[3]林琳.走向共情的意指敘事——中國動畫電影的美學嬗變[ J ].首都師范大學學報:社會科學版,2021(06):108-117.
[4]李艷,曹旭婷.電影美術的銀幕書寫——以《革命者》的“意象之美”為例[ J ].電影評介,2021(21):110-112.
[5]郭勇健.從“去美學”到“返美學”:本雅明電影理論再審視[ J ].鄭州大學學報:哲學社會科學版,2022(06):62-69+125.
[6]馬茜.4K動畫電影《天書奇譚》:技術賦能之美與經典再現之思[ J ].電影評介,2022(09):80-83.
[7]王萌.論影音介質融合中的傳播功能實現——基于“十七年”美術片音樂交響化[ J ].現代傳播(中國傳媒大學學報),2022(05):127-134.