智慧云平臺建設在終身教育教學體系中的構建與價值體現

安曉飛

常州開放大學，江蘇 常州 213000

一、智慧云平臺的發展背景和現狀

（一）發展背景

隨著物聯網、人工智能、大數據技術的發展，以更為深度的終身教育學習在社會教育中得到了極大的發展，尤其是智慧教育多平臺的建設，為終身教育的發展起到了巨大的推動作用，越來越多的人對于隨時隨地的學習和學習熱情都得到了極大的滿足。在多種智慧云平臺的使用過程中，智慧云平臺就是利用不同的教學手段對終身教育進行再創新設計，通過設計更加便捷高效和人性化的平臺，建立更便捷的溝通橋梁，這使得智慧云平臺的發展具有非常大的潛力。現在企事業單位，基于云的解決方案變得越來越流行，現在各種規模的學校都使用它來存儲、管理和共享數據。現在，企業可以使用最新的技術和服務，而無需投資昂貴的硬件和軟件來服務于終身學習者。

智慧云平臺的發展是人類技術的偉大進步，同時也是人對于社會教育群體思考的進步，是社會教育的進步，在多種人工智能和教育深度融合的智能時代下，人工智能延伸了人的智慧，同時也拓展了更加廣闊的教育空間，教育的內容將會越來越深入。

（二）發展現狀

終身教育盡管沒有體現學習的年齡，但是也畢竟是教育的一個大的分支，既然是作為教育，那么“適合的教育”也同樣是要被關注的，在目前智慧云平臺的設計的過程中，考慮的更多的是一些智能化、程序化、機械化的一些設計，對于一些非標準化、人性化、智能化的設計就顯得稍微單薄一些，尤其是針對兒童和老人的設計，終身教育的目的是全民終身學習，是一種對傳統教育的革新的不同方式，這種教育方式除了滿足信息化發展的需要，更多是貫徹落實以人為本的科學發展觀，讓人對于學習的欲望和動力都持之以恒。本文針對智慧云平臺的一些特點以及在終身教育發展的作用逐一論述。［1］

二、智慧云平臺建設在終身教育建設中的必要性

智慧云平臺建設對終身教育建設有著重要的意義。它既可以作為教育管理的新技術手段，實現教育管理的全過程信息化，又可以促進個性化、多樣化的教學模式的發展，促進終身教育的建設。

（一）智慧云平臺可以提高教育管理的效率。智慧云平臺可以將教學管理的所有系統集成到一個平臺上，使教育管理變得更加便捷高效。同時，智慧云平臺還可以提供豐富的技術資源，如互聯網、移動互聯網、人工智能互動技術等，為教育管理提供了技術支持，使管理更加高效，通過遵循不同的技術標準，跨越平臺實現教育數據共享，并且支持多終端的無縫銜接（例如各種網盤、云數據庫等），實現學生在多個學習終端之間的數據同步、無縫切換，使學習過程無縫遷移，隨時隨地的學習，真正做到“時時與處處學習”。

（二）智慧云平臺可以促進個性化、多樣化的教學模式的發展。智慧云平臺可以提供豐富的教育資源，如在線課程、虛擬實驗室、虛擬教室等，可以支持不同學習者個性化學習的需求，更好地實現多樣化的教學模式。同時，智慧云平臺還可以提供豐富的教育數據，如學習者的學習行為、學習情況等，可以為教師提供有效的教學反饋，從而更好地指導學習者，并且可以通過虛擬現實等高科技方式進行時時交互，同時也可以建立不同的學習社區，通過更加高端的技術手段進行學習分享，例如針對小學生的“釘釘學習”打卡、超星學習平臺等例子，在整個學習的過程中，學生的學習行為可以很好地做到可視化，教師對于學生掌握的程度了如指掌，也便于教師有針對性地指導，這個交互的過程中可以有自然交互、深度交互和視頻反饋等，這些都是不同的學習手段的體現，目的就是讓學習者能有更好的學習體驗和心情來繼續學習。［2］

（三）智慧云平臺可以促進終身教育的建設。智慧云平臺可以提供學習者在不同階段的學習資源，為學習者提供長期的學習服務，促進學習者的終身學習能力的建設，進而實現終身教育的建設。智慧云平臺建設對終身教育建設具有重要的意義，積極推進智慧云平臺建設，可以有效促進終身教育的建設。換而言之，智慧云平臺的建設和推廣其實做的更多的是服務，教育本身就具有一種服務的性質，而且是一種特殊性的服務。信息技術的無限發展也代替不了人的個性化的所有需要，但是智慧云平臺的不斷發展，為進一步完善這種服務提供了一個很好的平臺，信息技術的進步為教育服務智慧化水平的提升創造了更好的條件。智慧服務是整個智慧云平臺系統和諧運轉的基礎，它的目的就是惠及全民學習。

三、智慧云平臺與終身教育發展的關系和相互作用

（一）智慧教育與數字教育

智慧教育是一種以“智慧+”為基礎的教育，強調學生能力的發展，注重激發學生的學習主動性，讓學生在探索學習中真正體驗到“智慧”的樂趣和成就感。數字教育則是基于數字技術的一種教育，它利用信息技術將傳統的教育模式進行升級改造，讓學生在學習過程中更加輕松，為學習創造更多的可能性。智慧教育與數字教育是相互補充的，智慧教育可以培養學生能力，而數字教育可以提供更多的學習資源，共同為學生學習提供更好的環境。

智慧云平臺旨在用高端的技術手段讓學生更加輕松地學習。這也是目前終身教育體系中，尤其是針對青少年和老年朋友在學習的過程中遇到的困難，通過不同的渠道進行良好的溝通，達到最高效的學習目的，從而讓學習變得更加使人進步，產生一種良性的循環。

（二）智慧教育與終身教育信息化建設

智慧教育利用信息技術和教育技術的結合，開發出具有教育功能的產品和服務，以促進教育進步為目的。它將信息技術、教育技術和智能技術相結合，以實現知識價值、教育價值以及創新價值。智慧教育可以幫助老師將學習過程變得更加有趣、靈活性更高，同時也能更好地管理教學，從而為學生提供更加完善的教學服務，改善教學質量，加強學生的學習能力。

終身教育信息化建設：信息化建設是指使用信息技術來支撐教育的技術，它是學校信息化建設的核心內容。現代教育信息化建設需要從網絡建設、教學資源建設、信息服務建設、教學管理建設等多個方面入手，以確保教育信息化的有效運行。比如，在網絡建設方面，學校可以建立寬帶網絡，拓展至校內、校外各個教學點，提供教學、管理、信息服務等全方位的網絡應用服務。同時，學校還可以建設教學資源庫，以便學校實現數字化教學，提升教學質量，進一步推動教育進步。現在比較流行的諸如超星學習平臺、微信公眾號學習、B 站、MOOCS 學習等多樣化的學習渠道，而且這種學習平臺是可以跨多種終端、媒介，非常有利于不同人們的學習需求。

（三）智慧教育與終身教育服務體系建設

國家正在大力推動智慧教育與終身教育服務體系建設，加強智慧教育與終身教育服務能力建設，加強與社會服務機構的協同創新。在此基礎上，政府制定了完善的配套政策，實施教育終身發展等政策，加強教育終身發展的機制創新，實施終身發展的服務體系，并加強教育終身發展的資源配置。政府將加強智慧教育與終身教育服務體系的研究，開發出更多具有針對性和可操作性的政策方案與智慧云平臺，以支撐實施智慧教育與終身教育服務體系未來的使用。

四、智慧云平臺包含的終身教育多元學習方式

智慧云平臺包含更加開放的學習資源庫，更加先進的教學技術，更加豐富的交流平臺，更好的師資力量。良好的信息管理庫支持完整的資料庫管理，讓管理者可以隨時查看信息及數據，靈活的權限管理，包括用戶組及用戶的權限設置，管理者可以根據不同的權限，對不同的用戶組和用戶進行授權。智慧云平臺的發展為教育帶來了便捷的教與學交流，學生可以輕松完成學習任務，老師可以輕松讓學生進行更多的學習交流，并可以更好地幫助學生掌握知識。此外，互聯網技術還可以讓老師和學生進行遠程交流，讓學生可以自由地在家里學習，也可以讓老師更容易地讓學生在網上參與課堂活動。其主要的學習方式有：

（一）體驗式學習：體驗式學習前期主要的作用是激發學生學習的主觀能動性、培養學生的自主學習能力和提高教學效率，其中可以涉及的例如實驗學習、VR 體驗、數字孿生技術、虛擬情境、虛擬映射等。體驗式學習主要針對的是青少年朋友，當然在成人教育中也是可以使用的。

（二）沉浸式學習：沉浸式學習主要是對前期的體驗式學習的升級，有了前面的體驗式學習的知識和能力，學習習慣和素養的積累，那么后面的學習更多是通過人工智能技術，對學習體驗和學習效率，通過更加細致的系統來充分補充智慧體系。

（三）人機協作學習：隨著ChatGPT 等新技術的革新，人工智能使人類進入全新的智能時代，這主要體現的一種方式叫做“機器人陪伴學習”，通過AI 的多種安排，在智能導學系統的幫助下，AI 通過模擬人來完成多種學習任務的“陪讀”。極大解放了人力并且以最優的AI 教師和學習狀態完成整體的學習過程。

（四）終身學習：回到最本質的目的上，終身學習就是要讓每個社會成員，通過不同的學習形式適應社會的發展和實現個體的發展需要，貫穿于人一生的、持續的學習過程。在人工智能時代，知識更新越來越快，社會環境越來越復雜，只有通過更高級的學習方式和學習手段，獲得大量的學習資源和路徑才能更好適應這個時代的生活方式，那么這些平臺的建設，國家對于學習型城市的大力提倡都是改變學習的最優路徑。［3］

五、智慧云平臺建設的技術支撐和構成要素

（一）技術支撐

云計算技術將信息系統從傳統的單機架構轉變為分布式架構，使系統更加靈活和可擴展，從而為智慧云平臺的建設提供了基礎支撐。大數據技術可以有效地收集、存儲、分析大量多樣化的數據，可以有效地發現數據背后的規律性，為智慧云平臺的運行提供了有力的技術支撐。物聯網技術可以將現實世界中的物理設備與網絡進行連接，收集大量的實時數據，為智慧云平臺的建設提供了強有力的技術支撐。主要技術手段可以分為三大類：1.計算技術手段：這類技術手段主要包括計算機科學、電子技術、軟件工程、人機交互技術等；2.信息技術手段：這類技術手段主要包括通信技術、多媒體技術、信息安全技術等；3.系統技術手段：這類技術手段主要包括數據管理技術、系統分析技術、系統設計技術、系統實施技術等。［4］

（二）構成要素

數據采集：智慧云平臺需要采集大量的數據，以便于進行分析和運行。數據存儲：智慧云平臺需要將采集的數據進行存儲，以便下次使用。數據分析：智慧云平臺需要對采集的數據進行分析，以更好地提供服務。服務提供：智慧云平臺需要根據數據分析結果，為用戶提供相應的服務。教學知識：主要是指教學過程中涉及的知識，其中包括學科基礎知識、教學策略和技巧、教學法論、課堂管理等。教學活動：指教師在教學過程中與學生之間的互動活動，包括學生自主學習、教師指導、教學指導、學習活動、評價評估等。教學環境：指教師在教學過程中創設的良好的心理環境、物理環境和社會環境，以及教師采用的教學方法、教學工具、教學資源等。教學組織：指教師在教學過程中采取的組織方式，包括課程設置、課堂組織、學習活動組織等。

六、智慧云平臺對未來的終身教育的影響

隨著智慧云平臺的普及，未來終身教育將發生巨大變化。智慧云平臺將為終身教育提供更多的學習資源，并將提供豐富的在線學習資源，大大提高學習效率和學習質量。智慧云平臺還可以為終身教育提供個性化的學習體驗，使學習者能夠更好地利用自己的時間，可以為終身教育提供更安全、更高效的學習環境。通過智慧云平臺的安全技術，可以確保網絡上的學習資源的安全性，同時可以有效地節約學習者的學習成本，并為學習者提供更快速的學習體驗，為終身教育者提供更多的學習機會，在消除學習者的空間和時間限制的同時，使他們可以輕松地獲得所需的學習資源。

總之，智慧云平臺為學習者提供更多的學習資源、更安全的學習環境和更多的學習機會。綜上所述，作為一種新型的終身教育教學體系，智慧云平臺的建設可以有效改善教育資源分配，提升教學質量，實現終身學習，為終身教育的發展提供了有力的支撐。因此，未來智慧云平臺將會更加重要，終身教育教學體系的建設也將越來越完善。［5］