同學，請聽題

張彥澤　孫榮婭　錢昱辰　錢佳琪　婁孝睿　杜嘉萱　劉錦心　李富松　楊宗恩　王貴灝　葉鴻鈺

播報單位：四川省涼山州會東縣會東南山實驗學校三（1）班

指導老師：李詩韞

張彥澤

大家好，我叫張彥澤，來自四川涼山。最近我們班有個怪現象，以前一聽到聽寫，我們都唉聲嘆氣的，現在我們竟然天天盼著聽寫。這是怎么回事呢？一起來看看吧——

李老師公布了一則消息：下周我們班要舉行一場聽寫接龍大賽。

比賽規則

以小組為單位，每次聽寫30個詞語。一個同學聽寫完一個詞語，傳給下一個同學繼續聽寫。可以修改前一個同學的答案，修改一個扣1分，錯一個扣5分。分數高的小組獲勝。

賽前攻略

孫榮婭

聽寫接龍大賽！一聽到這個消息，班里炸開了鍋，大家躍躍欲試，都想自己的小組贏得比賽。我是我們組的小組長，自然就承擔起組織大家復習的重任啦！下課了，大家都圍了過來，我負責給大家聽寫一些較難的、易錯的詞語。還有組員猜測老師可能會聽寫的詞語，檢查每個組員的比賽裝備（鋼筆）。大家湊在一起七嘴八舌地出著主意，我們都想在比賽中拿到第一名！

賽況直播

錢昱辰

您現在看到的是第1小組。我充當排頭兵，這個頭可一定要開好啊。我拿出十二分的精神，一筆一畫寫下第一個詞語。時間過得好快，題單馬上又傳回我的手里。我定睛一看，天哪，一個詞語竟然畫了2條杠，痛失2分！不敢多想，我控制住心神，寫完自己的詞語，并暗暗祈禱：不要再錯了啊！

錢佳琪

您現在看到的是第2小組。組員們一個個正襟危坐，表情嚴肅，心里就像有個大鼓在咚咚作響。這時，題單傳到了我的手上。我上看看，下看看，哎呀，一個錯別字蹦到我的眼前，我迅速拿起鋼筆在題單上面修改，然后抓緊時間把老師聽寫的詞語寫上，再傳給下一個同學。真希望后面的同學給力一點兒，不要出什么差錯。

婁孝睿

您現在看到的是第3小組。題單已經傳了一輪，按照我們的戰術，所有人都不做修改，就等最后一個檢查的同學來改。題單傳到我的手里，我快速掃了一眼，太贊了！我最擔心的同學、最怕聽寫到的易錯詞——“模型”都沒出差錯！哈哈哈！我已經能想象我們拿到獎狀的畫面了。

杜嘉萱

您現在看到的是第4小組。第一個同學聽到詞語后神色慌張、手忙腳亂地聽寫著。看到這，我的心都提到嗓子眼了！第二個同學眉頭緊皺，下筆還很遲疑。我臉上的笑容都要繃不住了。終于，題單傳到了我的手里，我仔細檢查，還好還好，前面的同學都寫對了。

張彥澤

您現在看到的是第5小組。第一個同學趙祖浚信心十足，飛快下筆，頭都不回地傳給下一個同學。我看了看周圍，每個人的神情都非常緊張：有的閉上眼睛，雙手合十祈禱；有的提心吊膽、坐立不安；還有的一會兒拍手叫好，一會兒抓耳撓腮……這么多的“表情包”真是讓人哭笑不得。很快就到第12個詞語了。一開始我并沒有發現漏詞，直到表格上的第30個詞語空著，老師卻已經念完所有的詞語了，才發現，糟糕，漏詞了！我嚇得魂飛魄散，趕緊挨個詢問，得知沒寫“厲害”一詞。我趕緊補上，可惜的是太過緊張，寫錯了“厲”字，還是沒有保住那5分啊！

劉錦心

您現在看到的是第6小組。題單傳到我的手里，寫完詞后，我飛速地掃了一眼，哎呀，“形式”一詞明明是對的呀，怎么被前面的同學改錯了？不行，我得馬上修改，這樣只會扣1分。沒一會兒，又輪到我寫了。我的天！我忍不住想拍拍前面的同學，求求你們別改了！還是“形式”這個詞，又被改成了“行式”！我真的要當場暈過去！

頒獎儀式

錢昱辰

緊張激烈的聽寫接龍大賽終于落下帷幕，我的心情如同融化的冰，因為我們小組沒有獲得第一名。失敗的原因主要是個別易錯詞沒記牢，小組成員還不夠團結，練習的時間太少，組員們都覺得應該多多復習才行。我們雖然輸了，但是并不氣餒，反而重新燃起了斗志。因為失敗是成功之母，失敗讓我們找到了不足。我堅信，下次聽寫接龍大賽我們一定能拿第一名。

還想玩嗎？

李富松：我還想玩，因為我們組這次差2分就拿到第一名了，太可惜了！

楊宗恩：我太喜歡這個比賽了，我喜歡我們組一起努力，一起拿獎狀的感覺！我還想再來一次！

王貴灝：我希望這個比賽繼續辦下去。因為這個比賽既考驗了我們的凝聚力，又鞏固了我們的基礎知識。

葉鴻鈺：我覺得這樣的比賽還是要多多開展，我們在比賽中懂得了不能責怪隊友，要互相幫助。