女排精神對高校排球文化建設的影響

劉吉安 左寧寧 吉林體育學院

將女排精神融入高校排球文化建設，可以更好地提高學生綜合素質，為國家培養具有正能量的社會人才。這體現了排球文化建設的重要教育功能，也揭示了女排精神的時代價值，對于當前高校體育文化建設具有重要的借鑒意義。

一、女排精神的深度解析

女排精神的形成有其特定的歷史背景。上世紀80 年代，中國正處于改革開放的起步階段，國家總體實力相對較弱。在體育領域，中國各類運動項目剛剛起步，與世界強隊還存在明顯差距。在這種背景下，中國女排始終保持著吃苦耐勞、自強不息的精神狀態，通過團結奮斗，終于在世界女排賽場上嶄露頭角，最終鑄就了獨特的女排精神。這種精神充分體現了中華民族自強不息、百折不撓的民族氣質，成為鼓舞人心、推動國家進步的強大正能量。

（一）忍受困苦，不屈不撓的奮斗精神

盡管訓練環境艱苦，器材短缺，但中國女排隊員并未因此而退縮。在教練的引領下，她們以昂揚的斗志進行刻苦訓練，立志為國爭光。即使在比賽中屢屢受挫，面對強大的對手，她們也能堅韌地拼搏，戰勝困難，這種艱苦奮斗的精神塑造了女排運動員堅韌的意志品質。至今，女排隊員們依然保持著積極向上、堅韌不拔的斗志，將現實壓力轉化為奮進的動力，推動中國女排走向更高的成就。

（二）勇往直前，創新挑戰的精神

中國女排精神的核心，在于面對挑戰的勇氣和敢于創新的決心，即便道路崎嶇，也不會退縮。用郎平主教練的話講，這不僅僅是贏得冠軍的決心，更是在勝算渺茫的情況下，依然選擇全力以赴，永不言敗的精神。這種精神體現的是一種無畏的勇氣和堅定的決心。在新時代下，這種堅韌不拔、團結協作的風貌需要得到進一步的發揚和豐富。當前我國正處于實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵時期。這種以"祖國為重、團結協作、堅韌拼搏、永不言敗"為核心的中國女排精神，將激勵我們始終保持昂揚的斗志和堅定的決心，無論何時何地，都能勇敢接受挑戰，敢于嘗試，永不退縮。這就是我們要傳承的中國女排精神，這種精神在每一個中國人的心中都有深刻的印記，它不僅指引著我們在競技場上的勝利，更在生活的每一個角落，激勵我們勇往直前，無畏前行。

二、女排精神在高校排球文化建設中的應用及影響

（一）推動形成高校體育文化氛圍

高校體育文化是大學文化的一項重要組成部分，它對于培養學生全面發展的身心素質起到了至關重要的作用。在當前素質教育大背景下，社會對于高校人才的期待不再僅僅局限于學術成就，而更加注重其全面素質，其中包括身體健康和精神修養。在這個趨勢下，高校體育文化建設顯得尤為重要，它既關乎到學生的身體健康，也影響著學生的精神塑造。高校在排球文化建設中，有機會通過一系列豐富多彩的活動來弘揚女排精神。例如，可以組織各類排球比賽和講座，以此來宣傳和推廣女排精神。這樣做不僅能夠豐富學生的課余生活，提高他們的身體素質，更能引導他們在精神層面形成體育意識、情感及價值觀等，從而培養他們的終身體育觀念。

同時，高校也可以通過其他形式，如掛圖、海報、展覽等形式，將女排精神深入人心，使之成為校園文化的一部分。在此過程中，學生會逐漸了解和接納女排精神，形成對體育的積極認知和態度，進一步提升其對體育活動的參與度。總的來說，通過加強女排精神的宣傳和實踐，高校可以有效推動體育文化氛圍的形成，豐富學生課余生活的同時，幫助他們理解中國女排精神的內涵，提升學生的精神水平，為推動文化自信提供有力支持。

（二）改變高校學生體育態度

高校可以利用女排精神作為引領，以此作為媒介，將排球文化與體育活動結合起來，從而提升學生的積極參與度。通過實際的運動實踐，學生能夠深刻理解和體驗到女排精神，包括團結、拼搏、永不放棄等。這將有助于改變他們對傳統體育活動的認知，提升他們的體育積極性。

更為重要的是，通過加大對女排精神的宣傳和引導，學生將逐漸認識到體育活動對于他們個人全面發展的積極影響。從身體健康、精神塑造、團隊協作到社交能力等多個角度，體育活動對于學生的發展都有著無可替代的積極作用。而這一認識的提升，無疑將推動他們積極參與到體育活動中去，形成持久的體育習慣。綜上，高校通過借助女排精神的引導力，將排球文化和體育活動結合起來，不僅能改變學生的體育認知，提升他們的體育態度，更能夠在更深層次上影響他們的生活態度和價值觀。

（三）落實體育強國戰略

在推進體育文化建設的過程中，高校應緊扣運動項目特色，制定精準的建設策略。在當下新時代背景下，學習與踐行女排精神對高校挖掘排球運動項目文化特點具有積極推動作用，與體育強國戰略的落實息息相關，也具有深遠的現實意義。高校體育文化建設，首先，應該讓排球運動成為校園文化的一部分，讓女排精神融入到每個學生的日常生活中。通過排球運動鍛煉學生體魄，使他們在運動中感受到團隊精神的力量，理解并積極響應女排精神。同時，也能激發學生積極主動參與其他類型體育項目的熱情，培養其廣泛的體育興趣和習慣。其次，高校可以充分利用女排精神的帶動作用，為其他體育項目開展提供示范。通過女排精神的引導，學生們能夠更深入的理解體育的價值，以此為動力，更積極的參與到各項體育活動中。這不僅有助于培養他們的體育技能，也有助于提高他們的體育素養和精神修養，進一步促進學生全面發展。

最后，高校的體育文化建設也應注重與社會實際的結合，以更好地落實體育強國戰略。可以與當地社區、企業等進行合作，開展各類體育賽事和活動，借助這些平臺進一步推廣女排精神，提升體育文化的社會影響力。這樣不僅有利于校園體育文化的外延拓展，同時也能為實施體育強國戰略提供有力支持。總的來說，高校在女排精神的引領下，能夠通過體育文化建設推動實施體育強國戰略。通過排球運動以及女排精神的宣傳和推廣，不僅可以提升學生的體育素質，同時也為培育全社會的體育氛圍，實現體育強國戰略提供了有力的支撐。

三、女排精神與高校排球文化結合的具體措施

在當今社會，人才培養的要求不斷提高，大學生的綜合素質受到廣泛關注。中國女排堅持不懈、頑強拼搏的精神，凝聚著中華民族的精神標識，對大學生具有重要的教育意義。因此，高校有必要采取一系列措施，讓女排精神內化入學生心中。這不僅能豐富大學生的精神世界，增強其吃苦耐勞的意志品質，也能加強學生的體育意識，提高他們的身體素質。對學校來說，弘揚女排精神也能提升校園文化軟實力。因此，深入挖掘女排精神，并與排球文化相融合，勢在必行，對于推動高校體育文化建設，具有重要意義。

(一)把握女排精神內涵

理解和把握女排精神的內涵是學習和推廣女排精神的基礎，同時也是將女排精神融入高校排球文化的關鍵。女排精神的核心是女排隊員不屈不撓、永不放棄的斗志，以及他們無論面對多大的困難，都始終堅持爭取勝利的決心。

在構建高校排球文化的過程中，我們不僅要關注排球運動對學生體質的鍛煉，同時也需要重視排球文化對學生精神層面的塑造。高校需要充分挖掘女排精神的潛在價值，讓它成為推動高校排球文化建設的一面旗幟。讓學生在女排精神的指引下，發揮出堅韌不屈的精神，以此推動高校排球文化的發展。具體來說，我們可以在學校的排球教學和訓練中，引入女排精神，通過案例分析、主題講座等方式，讓學生更深入地理解和領會女排精神的內涵。同時，我們也可以通過排球比賽和活動，鼓勵學生將女排精神運用到實踐中，培養他們面對挑戰和困難時堅韌不屈、永不放棄的精神。通過這種方式，女排精神將在學生的心中扎下根，成為他們內心深處的力量，推動他們以更積極的態度面對生活和學習中的挑戰，從而在實現自我成長的同時，也為推動高校排球文化的建設做出貢獻。

（二）加大女排精神宣傳

對于高校排球文化建設來說，加大宣傳力度是非常重要的一個環節。通過有效的宣傳，我們不僅可以讓更多的學生了解和理解排球運動，同時也可以進一步弘揚和推廣女排精神，讓其在學生中產生廣泛的影響。我們可以通過策劃以女排精神為主題的展覽，展現中國女排歷年來為爭奪冠軍所付出的艱辛和努力。通過展示女排隊員們在訓練和比賽中的真實場景，讓學生更直觀地感受到他們的拼搏精神，更深入地理解女排精神的內涵。除此之外，我們也可以通過撰寫和發布以女排精神為主題的故事，講述中國女排在歷次比賽中的精彩瞬間和背后的感人故事。通過這種方式，我們不僅可以讓學生了解和認識女排精神，同時也可以進一步激發他們對排球運動的興趣和熱情，鼓勵他們積極參與到排球運動中來。

我們還可以充分利用互聯網信息技術，利用學校的網站、社交媒體等平臺，設立排球文化專區，加強對女排精神的宣傳和推廣。通過定期發布與排球相關的新聞、文章、視頻等內容，我們可以讓更多的人了解和認識排球運動，同時也可以進一步弘揚和推廣女排精神。在宣傳的過程中，我們需要注重宣傳內容的真實性和吸引力，讓宣傳內容能夠真實地反映出排球運動和女排精神的魅力，同時也能夠引起學生的興趣和關注。我們可以邀請專業的排球教練和運動員，以及曾經參加過排球比賽的學生，分享他們的排球經驗和感悟，從而讓更多的學生能夠深入了解和體驗排球運動，從而激發他們對排球運動的熱愛和對女排精神的認同。

（三）拓寬學生參與途徑

在高校體育文化建設中，如何讓更多的學生參與到排球運動中來，是我們需要重點考慮的問題。我們需要拓寬學生參與排球運動的途徑，提供更多的機會和平臺，讓學生能夠從中發現和培養自己對排球運動的熱情和興趣。首先，我們可以開設多樣化的排球課程和訓練營，不僅包括專業的排球技術訓練，也包括以游戲形式進行的排球活動。通過設計和實施不同難度和形式的課程和活動，我們可以讓不同水平和興趣的學生都能夠找到適合自己的參與方式。

其次，我們可以策劃和舉辦各種排球比賽和活動，包括學院之間的友誼賽、校際比賽、以及更大范圍的城市或區域比賽。通過比賽和活動，我們不僅可以提供一個展示自己排球技能的平臺，同時也可以激發學生的競爭意識和團隊合作精神。此外，我們還可以通過設立獎學金和榮譽制度，鼓勵和激勵學生積極參與到排球運動中來。我們可以設立各種獎項，包括最佳球員、最佳團隊、最佳進步獎等，以表彰在排球運動中表現突出的學生和團隊。拓寬學生參與途徑，不僅可以幫助學生發現和培養自己對排球運動的熱情和興趣，同時也可以讓更多的學生有機會體驗和實踐女排精神，讓女排精神在學生中得到廣泛的傳播和實踐。

（四）組織高校排球聯賽

對于推動高校排球文化的建設，組織高校排球聯賽是一個非常有效的方式。通過聯賽，我們不僅可以提供一個展示自己排球技術和團隊合作精神的平臺，同時也可以讓更多的學生有機會體驗和實踐女排精神。

組織高校排球聯賽，我們需要注意以下幾點：

首先，我們需要確保聯賽的公平性和公正性。我們需要設定公平的比賽規則，確保每個參賽的隊伍和學生都能在公平的環境中進行比賽。此外，我們還需要選擇公正的裁判員，確保比賽的公正性。其次，我們需要注重聯賽的組織和策劃。我們需要提前制定詳細的比賽計劃和安排，包括比賽時間、地點、參賽隊伍等。同時，我們還需要確保比賽場地的設施和設備的完備，提供良好的比賽環境。

此外，我們還需要加強聯賽的宣傳和推廣。我們可以通過校園媒體、社交媒體等方式，對聯賽進行宣傳和推廣，吸引更多的學生和觀眾參與和觀看比賽。同時，我們也可以通過聯賽，弘揚和傳播女排精神，讓更多的人了解和認識女排精神。組織高校排球聯賽，不僅可以提高學生的排球技術和團隊合作精神，同時也可以通過比賽，讓更多的學生有機會體驗和實踐女排精神，讓女排精神在高校中得到廣泛的傳播和實踐。

四、結論

綜上所述，女排精神對高校排球文化建設具有重要意義。女排精神以堅韌不拔的斗志和團結協作的品質，為高校排球文化建設提供了價值導向。高校需要認真把握女排精神的核心內涵，將其融入到排球文化建設的方方面面。首先，高校要通過研究、宣傳、教育等方式，使學生深刻理解女排精神的實質，在學習和生活中激發對國家的熱愛之情，并汲取女排運動員永不言敗的奮斗精神。其次，要采取豐富多彩的形式開展女排文化活動，如展覽、讀書會、電影放映等，營造濃厚的女排文化氛圍，潛移默化影響學生。再次，要創新女排文化載體，支持學生社團、球迷組織等的發展壯大，為學生提供廣泛參與女排文化活動的途徑和平臺。最后，通過校內外交流賽事，將女排精神內化為學生的品德修養。如果高校能積極推進上述工作，就能以女排精神為引領，提升學生的文化修養和身心素質，增強其經受困難和失敗的能力。這不僅有利于學生成長，也為國家培養了一代具有女排精神的棟梁之材。因此，高校應當認真對待排球文化建設，以女排精神引領學生健康成長。這對推動高校體育文化發展，具有重要的現實意義。